Kindern gerecht werden. Kontroverse Perspektiven auf Lernen in der Kindheit.
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Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, Germany.
Neuware - In Deutschland verlassen 14 % der Jugendlichen die Schule ohne Abschluss. Fast ein Viertel der 15jährigen verfügen über eine so geringe Lesefähigkeit, dass ihre berufliche Ausbildung fraglich erscheint. Versagt das deutsche Bildungssystem Vor welchen zukünftigen Herausforderungen stehen die Bildungseinrichtungen Was ist zu tun Das sind Fragen, auf die dieses Buch Antworten gibt. Unter den inhaltlichen Schwerpunkten der - Ergebnisse internationaler Schulvergleichsuntersuchungen, - der Grundlagen kindlicher Entwicklung und kindlichen Lernens, - der kindgemäßen Gestaltung von Schulübergang und Schulanfang und - der Frage nach den Qualitäten guter Schule diskutieren Experten aus verschiedenen Ländern aus interdisziplinärer Sicht, wie Lernen in der Kindheit geschützt und gefördert werden kann. 299 pp. Deutsch.

buchversandmimpf2000, [3715720].
Neuware - In Deutschland verlassen 14 % der Jugendlichen die Schule ohne Abschluss. Fast ein Viertel der 15jährigen verfügen über eine so geringe Lesefähigkeit, dass ihre berufliche Ausbildung fraglich erscheint. Versagt das deutsche Bildungssystem Vor welchen zukünftigen Herausforderungen stehen die Bildungseinrichtungen Was ist zu tun Das sind Fragen, auf die dieses Buch Antworten gibt. Unter den inhaltlichen Schwerpunkten der * Ergebnisse internationaler Schulvergleichsuntersuchungen, * der Grundlagen kindlicher Entwicklung und kindlichen Lernens, * der kindgemäßen Gestaltung von Schulübergang und Schulanfang und * der Frage nach den Qualitäten guter Schule diskutieren Experten aus verschiedenen Ländern aus interdisziplinärer Sicht, wie Lernen in der Kindheit geschützt und gefördert werden kann. Buch.

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buchZ AG, [3859792].
Neuware - In Deutschland verlassen 14 % der Jugendlichen die Schule ohne Abschluss. Fast ein Viertel der 15jhrigen verfgen ber eine so geringe Lesefhigkeit, dass ihre berufliche Ausbildung fraglich erscheint. Versagt das deutsche Bildungssystem Vor welchen zuknftigen Herausforderungen stehen die Bildungseinrichtungen Was ist zu tun Das sind Fragen, auf die dieses Buch Antworten gibt. Unter den inhaltlichen Schwerpunkten der * Ergebnisse internationaler Schulvergleichsuntersuchungen, * der Grundlagen kindlicher Entwicklung und kindlichen Lernens, * der kindgemen Gestaltung von Schulbergang und Schulanfang und * der Frage nach den Qualitten guter Schule diskutieren Experten aus verschiedenen Lndern aus interdisziplinrer Sicht, wie Lernen in der Kindheit geschtzt und gefrdert werden kann. Buch.

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Buchhandlung Kühn GmbH, [4368407].
Neuware - In Deutschland verlassen 14 % der Jugendlichen die Schule ohne Abschluss. Fast ein Viertel der 15jhrigen verfgen ber eine so geringe Lesefhigkeit, dass ihre berufliche Ausbildung fraglich erscheint. Versagt das deutsche Bildungssystem Vor welchen zuknftigen Herausforderungen stehen die Bildungseinrichtungen Was ist zu tun Das sind Fragen, auf die dieses Buch Antworten gibt. Unter den inhaltlichen Schwerpunkten der * Ergebnisse internationaler Schulvergleichsuntersuchungen, * der Grundlagen kindlicher Entwicklung und kindlichen Lernens, * der kindgemen Gestaltung von Schulbergang und Schulanfang und * der Frage nach den Qualitten guter Schule diskutieren Experten aus verschiedenen Lndern aus interdisziplinrer Sicht, wie Lernen in der Kindheit geschtzt und gefrdert werden kann. Buch.

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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Puderbach, [2720].
Softcover Broschur 21x15 cm, guter Zustand. 299 S.