Ohne Kompetenz keine Qualität: Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen (Paperback)
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Ohne Kompetenz keine Qualität (2013)
DE PB NWISBN: 9783781518872 bzw. 3781518876, in Deutsch, Julius Klinkhardt Jan 2013, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, SA, Germany.
Neuware - Von hoher Qualität der Ausbildung kann nur dann die Rede sein, wenn Lehrpersonen und Berufsbildende im Lehrbetrieb über professionelle Kompetenzen verfügen. Die Wichtigkeit von Qualität in der Berufsbildung geht immer zusammen mit den entsprechenden beruflichen Fähigkeiten und Fertigkeiten, und sie ist weithin unbestritten. Doch: Was ist mit Qualität der beruflichen Bildung genau gemeint Wer trägt zu dieser Qualität bei Und wie kann sie festgestellt und gemessen werden Vorliegender Band geht diesen Fragen nach und legt die bisher punktuell veröffentlichten Ergebnisse des Forschungsprogramms 'Professional Minds' erstmals in umfassender Form dar. In enger Zusammenarbeit mit Akteuren der Praxis (Lehrpersonen und betriebliche Ausbildende) und Bildung***perten sind Kompetenzprofile entstanden, die Lehrpersonen und Berufsbildende benötigen, um erfolgreich zu unterrichten. Das Forschungsteam um Prof. Fritz Oser hat diese Profile sichtbar und deren Qualität messbar gemacht sowie die Umsetzung einzelner Profile genauer untersucht. 352 pp. Deutsch.
Neuware - Von hoher Qualität der Ausbildung kann nur dann die Rede sein, wenn Lehrpersonen und Berufsbildende im Lehrbetrieb über professionelle Kompetenzen verfügen. Die Wichtigkeit von Qualität in der Berufsbildung geht immer zusammen mit den entsprechenden beruflichen Fähigkeiten und Fertigkeiten, und sie ist weithin unbestritten. Doch: Was ist mit Qualität der beruflichen Bildung genau gemeint Wer trägt zu dieser Qualität bei Und wie kann sie festgestellt und gemessen werden Vorliegender Band geht diesen Fragen nach und legt die bisher punktuell veröffentlichten Ergebnisse des Forschungsprogramms 'Professional Minds' erstmals in umfassender Form dar. In enger Zusammenarbeit mit Akteuren der Praxis (Lehrpersonen und betriebliche Ausbildende) und Bildung***perten sind Kompetenzprofile entstanden, die Lehrpersonen und Berufsbildende benötigen, um erfolgreich zu unterrichten. Das Forschungsteam um Prof. Fritz Oser hat diese Profile sichtbar und deren Qualität messbar gemacht sowie die Umsetzung einzelner Profile genauer untersucht. 352 pp. Deutsch.
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Ohne Kompetenz keine Qualität. Entwickeln Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen Berufsbildungsverantwortlichen (2013)
DE USISBN: 9783781518872 bzw. 3781518876, in Deutsch, Julius Klinkhardt, gebraucht.
primatexxt Buchversand, [3503407].
352 Seiten BroschiertAuflage 2013 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand.
352 Seiten BroschiertAuflage 2013 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand.
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![9783781518872 - Oser, Fritz [Hrsg.], Tibor [Hrsg.] Bauder und Patrizia [Hrsg.] Heinzer Sarah [Hrsg.] Salzmann: Ohne Kompetenz keine Qualität : Entwickeln Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen Berufsbildungsverantwortlichen. hrsg. von .](/c-9783781518872-1.jpg "9783781518872 - Oser, Fritz [Hrsg.], Tibor [Hrsg.] Bauder und Patrizia [Hrsg.] Heinzer Sarah [Hrsg.] Salzmann: Ohne Kompetenz keine Qualität : Entwickeln Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen Berufsbildungsverantwortlichen. hrsg. von .")
Ohne Kompetenz keine Qualität : Entwickeln Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen Berufsbildungsverantwortlichen. hrsg. von . (2013)
DE USISBN: 9783781518872 bzw. 3781518876, in Deutsch, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, gebraucht.
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ModAnOn.de, [3125321].
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Ohne Kompetenz keine Qualität. Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen (2013)
DE PB USISBN: 9783781518872 bzw. 3781518876, in Deutsch, 352 Seiten, Julius Klinkhardt, Taschenbuch, gebraucht.
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