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Lernwerkstattarbeit als Prinzip: Das vorliegende Werk `Lernwerkstatt als Prinzip - Möglichkeiten für Lehre und Forschung` greift als dritter Band der Reihe `Lernen und Studieren in Lernwerkstätten` die Frage nach den Möglichkeiten des Prinzips Lernwerkstattarbeit als produktivem Moment hochschuldidaktischer Entwicklungen auf.Aktuell existieren kontrovers diskutierte Bemühungen, die Ausbildung von angehenden PädagogInnen und ErziehungswissenschaftlerInnen in einen engeren Praxis- sowie Forschungszusammenhang zu stellen. Hierbei nehmen Lernwerkstätten als Hochschuleinrichtungen eine zentrale Rolle ein. Trotz diverser Formen und Grundlagen werden Hochschullernwerkst?tten von einem grundlegenden Verständnis geeint: Lernwerkstattarbeit als Prinzip. In den Beiträgen dieses Bandes loten die AutorInnen das Potenzial von Lernwerkstattarbeit für Lehre und Forschung im Wissenschaftskontext facettenreich aus. Taschenbuch.

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In den Beiträgen dieses Bandes loten die AutorInnen das Potenzial von Lernwerkstattarbeit für Lehre und Forschung im Wissenschaftskontext facettenreich aus. Das vorliegende Werk Lernwerkstatt als Prinzip Möglichkeiten für Lehre und Forschung greift als dritter Band der Reihe Lernen und Studieren in Lernwerkstätten die Frage nach den Möglichkeiten des Prinzips Lernwerkstattarbeit als produktivem Moment hochschuldidaktischer Entwicklungen auf. Aktuell existieren kontrovers diskutierte Bemühungen, die Ausbildung von angehenden PädagogInnen und ErziehungswissenschaftlerInnen in einen engeren Praxis- sowie Forschungszusammenhang zu stellen. Hierbei nehmen Lernwerkstätten als Hochschuleinrichtungen eine zentrale Rolle ein. Trotz diverser Formen und Grundlagen werden Hochschullernwerkstätten von einem grundlegenden Verständnis geeint: Lernwerkstattarbeit als Prinzip. In den Beiträgen dieses Bandes loten die AutorInnen das Potenzial von Lernwerkstattarbeit für Lehre und Forschung im Wissenschaftskontext facettenreich aus.

Das vorliegende Werk 'Lernwerkstatt als Prinzip - Möglichkeiten für Lehre und Forschung' greift als dritter Band der Reihe 'Lernen und Studieren in Lernwerkstätten' die Frage nach den Möglichkeiten des Prinzips Lernwerkstattarbeit als produktivem Moment hochschuldidaktischer Entwicklungen auf. Aktuell existieren kontrovers diskutierte Bemühungen, die Ausbildung von angehenden PädagogInnen und ErziehungswissenschaftlerInnen in einen engeren Praxis- sowie Forschungszusammenhang zu stellen. Hierbei nehmen Lernwerkstätten als Hochschuleinrichtungen eine zentrale Rolle ein. Trotz diverser Formen und Grundlagen werden Hochschullernwerkstätten von einem grundlegenden Verständnis geeint: Lernwerkstattarbeit als Prinzip. In den Beiträgen dieses Bandes loten die AutorInnen das Potenzial von Lernwerkstattarbeit für Lehre und Forschung im Wissenschaftskontext facettenreich aus.

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Das vorliegende Werk "Lernwerkstatt als Prinzip - Möglichkeiten für Lehre und Forschung" greift als dritter Band der Reihe "Lernen und Studieren in Lernwerkstätten" die Frage nach den Möglichkeiten des Prinzips Lernwerkstattarbeit als produktivem Moment hochschuldidaktischer Entwicklungen auf.Aktuell existieren kontrovers diskutierte Bemühungen, die Ausbildung von angehenden PädagogInnen und ErziehungswissenschaftlerInnen in einen engeren Praxis- sowie Forschungszusammenhang zu stellen. Hierbei nehmen Lernwerkstätten als Hochschuleinrichtungen eine zentrale Rolle ein. Trotz diverser Formen und Grundlagen werden Hochschullernwerkstätten von einem grundlegenden Verständnis geeint: Lernwerkstattarbeit als Prinzip.In den Beiträgen dieses Bandes loten die AutorInnen das Potenzial von Lernwerkstattarbeit für Lehre und Forschung im Wissenschaftskontext facettenreich aus.

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Erscheinungsdatum: 15.02.2017, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Möglichkeiten für Lehre und Forschung, Lernen und Studieren in Lernwerkstätten, Impulse für Theorie und Praxis einer innovativen Lehrerbildung, Auflage: 1/2017, Herausgeber: Mirja Kekeritz/Ulrike Graf/Andreas Brenne u a, Verlag: Klinkhardt, Julius Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Hochschuldidaktik // Hochschullernwerkstatt // Lehrerbildung // Lewrnwerkstatt, Produktform: Kartoniert, Umfang: 217 S., Seiten: 217, Format: 1.5 x 21 x 14.8 cm, Gewicht: 294 gr, Verkäufer: averdo.

Lernwerkstattarbeit als Prinzip ab 19.9 € als Taschenbuch: Möglichkeiten für Lehre und Forschung Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.

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Letzte Aktualisierung am: 14.03.2019 08:46:37, Binding: Taschenbuch, Label: Klinkhardt, Julius, Publisher: Klinkhardt, Julius, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 217, publicationDate: 2017-02-15, authors: Mirja Kekeritz, Ulrike Graf, Andreas Brenne, Monika Fiegert, Eva Gläser, Ingrid Kujze (Hg.), languages: german, ISBN: 3781521508, M03781521508LibriNew.

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