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100%: Axel Gehrmann, Barbara Kranz, Sascha Pelzmann, Andrea Reinartz (Hg.), Herausgeber: Axel Gehrmann, Herausgeber: Barbara Kranz, Herausgeber: Sascha Pelzmann: Formation und Transformation der Lehrerbildung: Entwicklungstrends und Forschungsbefunde (ISBN: 9783781553101) 2013, Verlag Julius Klinkhardt, Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
87%: Axel Gehrmann; Barbara Kranz; Sascha Pelzmann; Andrea Reinartz (Hg.): Formation und Transformation der Lehrerbildung: Entwicklungstrends und Forschungsbefunde (ISBN: 9783781519299) 2013, Klinkhardt, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Formation und Transformation der Lehrerbildung: Entwicklungstrends und Forschungsbefunde
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Axel Gehrmann, Barbara Kranz, Sascha Pelzmann, Andrea Reinartz (Hg.), Herausgeber: Axel Gehrmann, Herausgeber: Barbara Kranz, Herausgeber: Sascha Pelzmann
Formation und Transformation der Lehrerbildung: Entwicklungstrends und Forschungsbefunde (2013)
DE NW FE EB DLISBN: 9783781553101 bzw. 3781553108, in Deutsch, 240 Seiten, Verlag Julius Klinkhardt, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
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Die Diskussion um die Lehrerbildung in Deutschland wird seit einigen Jahren in Parlamenten und Hochschulen wieder kontrovers geführt: Was leisten die veränderten Studienstrukturen in der Lehrerbildung? Welche Ergebnisse zeitigt die Professions- wie Kompetenzforschung in der Lehrerbildung? Ziel des vorliegenden Bandes ist es, Bilanz zu ziehen und eine kritische Diskussion der Entwicklungen in der Lehrerbildung der letzten Dekade angesichts ihrer Reform bzw. ihrer schon begonnenen Re-Reform im Zuge des Bologna- Prozesses anzuregen. Es werden sowohl quantitativ als auch qualitativ ausgerichtete Beiträge von Autorinnen und Autoren vorgestellt, die aus laufenden Forschungs- und Entwicklungsprojekten berichten. Offensichtlich werden dabei nicht nur Persistenzen in den Forschungs-ergebnissen zu den Eingangsbedingungen und zum Durchlaufen des Lehramtsstudiums (Formation), sondern auch Veränderungen im Zeitverlauf zu struktureller Vielfalt vor Ort und eine Diversifikation des Forschungsinteresses (Transformation). Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: Verlag Julius Klinkhardt, Verlag Julius Klinkhardt, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2013-08-14, Freigegeben: 2013-08-14, Studio: Verlag Julius Klinkhardt.
Die Diskussion um die Lehrerbildung in Deutschland wird seit einigen Jahren in Parlamenten und Hochschulen wieder kontrovers geführt: Was leisten die veränderten Studienstrukturen in der Lehrerbildung? Welche Ergebnisse zeitigt die Professions- wie Kompetenzforschung in der Lehrerbildung? Ziel des vorliegenden Bandes ist es, Bilanz zu ziehen und eine kritische Diskussion der Entwicklungen in der Lehrerbildung der letzten Dekade angesichts ihrer Reform bzw. ihrer schon begonnenen Re-Reform im Zuge des Bologna- Prozesses anzuregen. Es werden sowohl quantitativ als auch qualitativ ausgerichtete Beiträge von Autorinnen und Autoren vorgestellt, die aus laufenden Forschungs- und Entwicklungsprojekten berichten. Offensichtlich werden dabei nicht nur Persistenzen in den Forschungs-ergebnissen zu den Eingangsbedingungen und zum Durchlaufen des Lehramtsstudiums (Formation), sondern auch Veränderungen im Zeitverlauf zu struktureller Vielfalt vor Ort und eine Diversifikation des Forschungsinteresses (Transformation). Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: Verlag Julius Klinkhardt, Verlag Julius Klinkhardt, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2013-08-14, Freigegeben: 2013-08-14, Studio: Verlag Julius Klinkhardt.
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Formation Transformation der Lehrerbildung: Entwicklungstrends Forschungsbefunde (2013)
DE USISBN: 9783781519299 bzw. 3781519295, in Deutsch, Klinkhardt, gebraucht.
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240 Seiten Broschiert Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei, 2013. gebraucht sehr gut, 330g, Internationaler Versand, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), PayPal, Banküberweisung.
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Formation Transformation der Lehrerbildung: Entwicklungstrends Forschungsbefunde (2013)
~DE PB USISBN: 9783781519299 bzw. 3781519295, vermutlich in Deutsch, Klinkhardt, Taschenbuch, gebraucht.
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Formation Transformation der Lehrerbildung: Entwicklungstrends Forschungsbefunde (2013)
DE USISBN: 9783781519299 bzw. 3781519295, in Deutsch, Klinkhardt, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, primatexxt Buchversand, 80804 München.
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Symbolbild
Formation und Transformation der Lehrerbildung: Entwicklungstrends und Forschungsbefunde
~DE PBISBN: 9783781519299 bzw. 3781519295, vermutlich in Deutsch, Klinkhardt, Taschenbuch.
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Formation und Transformation der Lehrerbildung: Entwicklungstrends und Forschungsbefunde (2013)
DE PB NWISBN: 9783781519299 bzw. 3781519295, in Deutsch, 240 Seiten, Klinkhardt, Taschenbuch, neu.
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Klinkhardt, Taschenbuch, Publiziert: 2013-08-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
Klinkhardt, Taschenbuch, Publiziert: 2013-08-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
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Formation und Transformation der Lehrerbildung: Entwicklungstrends und Forschungsbefunde (2013)
DE PB USISBN: 9783781519299 bzw. 3781519295, in Deutsch, 240 Seiten, Klinkhardt, Taschenbuch, gebraucht.
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Formation und Transformation der Lehrerbildung: Entwicklungstrends und Forschungsbefunde (2013)
DE PB USISBN: 9783781519299 bzw. 3781519295, in Deutsch, 240 Seiten, Klinkhardt, Taschenbuch, gebraucht.
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Formation und Transformation der Lehrerbildung: Entwicklungstrends und Forschungsbefunde
~DE NWISBN: 9783781519299 bzw. 3781519295, vermutlich in Deutsch, 240 Seiten, Klinkhardt, neu.
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