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100%: Ute Franz, Hartmut Giest, Andreas Hartinger, Anja Heinrich-Dönges, Bernd Reinhoffer, Herausgeber: Ute Franz, Herausgeber: Hartmut Giest, Herausgeber: Andreas Hartinger, Herausgeber: Anja Heinrich-Dönges, Herausgeber: Bernd Reinhoffer: Handeln im Sachunterricht (ISBN: 9783781556300) 2018, Verlag Julius Klinkhardt, Erstausgabe, in Deutsch, Band: 28, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Herausgeber: Ute Franz, Herausgeber: Hartmut Giest, Herausgeber: Andreas Hartinger, Herausgeber: Anja Heinrich-Dönge, Herausgeber: Bernd Reinhoffer: Handeln im Sachunterricht (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts) (ISBN: 9783781522268) 2018, Klinkhardt, Julius, in Deutsch, Broschiert.
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Handeln im Sachunterricht - 7 Angebote vergleichen
| Preise | 2018 | 2019 | 2023 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 11,90 | € 0,00 | € 11,90 |
| Nachfrage |
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Handeln im Sachunterricht (2018)
DE HC NWISBN: 9783781522268 bzw. 3781522261, in Deutsch, Klinkhardt, gebundenes Buch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
Handlungsorientierung ist ein wichtiges Merkmal eines kompetenzorientierten Sachunterrichts und ein bedeutendes, allerdings wenig konturscharfes Konzept seiner Didaktik. Mit dem Band wird das Ziel verfolgt, theoretisch und empirisch abgesichertes Wissen über Handeln in Bezug auf den Sachunterricht der Grundschule sowie dessen Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer zu erfassen und zu diskutieren. Dazu werden konzeptionelle Begründungen und empirische Befunde Handlungsorientierung ist ein wichtiges Merkmal eines kompetenzorientierten Sachunterrichts und ein bedeutendes, allerdings wenig konturscharfes Konzept seiner Didaktik. Mit dem Band wird das Ziel verfolgt, theoretisch und empirisch abgesichertes Wissen über Handeln in Bezug auf den Sachunterricht der Grundschule sowie dessen Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer zu erfassen und zu diskutieren. Dazu werden konzeptionelle Begründungen und empirische Befunde vorgestellt, die dazu beitragen sollen, sowohl die Konzepte Handlung und Handlungsorientierung theoretisch zu schärfen als auch Anregungen für die Gestaltung eines handlungsorientierten Sachunterrichts zu geben. Erscheint vorauss. März 2018 Lieferzeit 1-2 Werktage.
Handlungsorientierung ist ein wichtiges Merkmal eines kompetenzorientierten Sachunterrichts und ein bedeutendes, allerdings wenig konturscharfes Konzept seiner Didaktik. Mit dem Band wird das Ziel verfolgt, theoretisch und empirisch abgesichertes Wissen über Handeln in Bezug auf den Sachunterricht der Grundschule sowie dessen Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer zu erfassen und zu diskutieren. Dazu werden konzeptionelle Begründungen und empirische Befunde Handlungsorientierung ist ein wichtiges Merkmal eines kompetenzorientierten Sachunterrichts und ein bedeutendes, allerdings wenig konturscharfes Konzept seiner Didaktik. Mit dem Band wird das Ziel verfolgt, theoretisch und empirisch abgesichertes Wissen über Handeln in Bezug auf den Sachunterricht der Grundschule sowie dessen Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer zu erfassen und zu diskutieren. Dazu werden konzeptionelle Begründungen und empirische Befunde vorgestellt, die dazu beitragen sollen, sowohl die Konzepte Handlung und Handlungsorientierung theoretisch zu schärfen als auch Anregungen für die Gestaltung eines handlungsorientierten Sachunterrichts zu geben. Erscheint vorauss. März 2018 Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Handeln im Sachunterricht
DE PB NWISBN: 9783781522268 bzw. 3781522261, in Deutsch, Julius Klinkhardt, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Handeln im Sachunterricht: Handlungsorientierung ist ein wichtiges Merkmal eines kompetenzorientierten Sachunterrichts und ein bedeutendes, allerdings wenig konturscharfes Konzept seiner Didaktik. Mit dem Band wird das Ziel verfolgt, theoretisch und empirisch abgesichertes Wissen über Handeln in Bezug auf den Sachunterricht der Grundschule sowie dessen Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer zu erfassen und zu diskutieren. Dazu werden konzeptionelle Begründungen und empirische Befunde vorgestellt, die dazu beitragen sollen, sowohl die Konzepte Handlung und Handlungsorientierung theoretisch zu schärfen als auch Anregungen für die Gestaltung eines handlungsorientierten Sachunterrichts zu geben. Taschenbuch.
Handeln im Sachunterricht: Handlungsorientierung ist ein wichtiges Merkmal eines kompetenzorientierten Sachunterrichts und ein bedeutendes, allerdings wenig konturscharfes Konzept seiner Didaktik. Mit dem Band wird das Ziel verfolgt, theoretisch und empirisch abgesichertes Wissen über Handeln in Bezug auf den Sachunterricht der Grundschule sowie dessen Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer zu erfassen und zu diskutieren. Dazu werden konzeptionelle Begründungen und empirische Befunde vorgestellt, die dazu beitragen sollen, sowohl die Konzepte Handlung und Handlungsorientierung theoretisch zu schärfen als auch Anregungen für die Gestaltung eines handlungsorientierten Sachunterrichts zu geben. Taschenbuch.
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Handeln im Sachunterricht
DE NW EBISBN: 9783781556300 bzw. 3781556301, Band: 28, in Deutsch, Verlag Julius Klinkhardt, neu, E-Book.
Handlungsorientierung ist ein wichtiges Merkmal eines kompetenzorientierten Sachunterrichts und ein bedeutendes, allerdings wenig konturscharfes Konzept seiner Didaktik. Mit dem Band wird das Ziel verfolgt, theoretisch und empirisch abgesichertes Wissen über Handeln in Bezug auf den Sachunterricht der Grundschule sowie dessen Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer zu erfassen und zu diskutieren. Dazu werden konzeptionelle Begründungen und empirische Befunde vorgestellt, die dazu beitragen sollen, sowohl die Konzepte Handlung und Handlungsorientierung theoretisch zu schärfen als auch Anregungen für die Gestaltung eines handlungsorientierten Sachunterrichts zu geben. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, Band 28, eBooks.
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Ute Franz, Hartmut Giest, Andreas Hartinger, Anja Heinrich-Dönges, Bernd Reinhoffer, Herausgeber: Ute Franz, Herausgeber: Hartmut Giest, Herausgeber: Andreas Hartinger, Herausgeber: Anja Heinrich-Dönges, Herausgeber: Bernd Reinhoffer
Handeln im Sachunterricht (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts) (2018)
DE NW FE EB DLISBN: 9783781556300 bzw. 3781556301, Band: 28, in Deutsch, 234 Seiten, Verlag Julius Klinkhardt, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, E-Book zum Download, Versandkostenfrei.
Handlungsorientierung ist ein wichtiges Merkmal eines kompetenzorientierten Sachunterrichts und ein bedeutendes, allerdings wenig konturscharfes Konzept seiner Didaktik. Mit dem Band wird das Ziel verfolgt, theoretisch und empirisch abgesichertes Wissen über Handeln in Bezug auf den Sachunterricht der Grundschule sowie dessen Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer zu erfassen und zu diskutieren. Dazu werden konzeptionelle Begründungen und empirische Befunde vorgestellt, die dazu beitragen sollen, sowohl die Konzepte Handlung und Handlungsorientierung theoretisch zu schärfen als auch Anregungen für die Gestaltung eines handlungsorientierten Sachunterrichts zu geben. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, Band 28, Kindle Ausgabe, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: Verlag Julius Klinkhardt, Verlag Julius Klinkhardt, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2018-03-08, Freigegeben: 2018-03-08, Studio: Verlag Julius Klinkhardt, Verkaufsrang: 1339743.
Handlungsorientierung ist ein wichtiges Merkmal eines kompetenzorientierten Sachunterrichts und ein bedeutendes, allerdings wenig konturscharfes Konzept seiner Didaktik. Mit dem Band wird das Ziel verfolgt, theoretisch und empirisch abgesichertes Wissen über Handeln in Bezug auf den Sachunterricht der Grundschule sowie dessen Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer zu erfassen und zu diskutieren. Dazu werden konzeptionelle Begründungen und empirische Befunde vorgestellt, die dazu beitragen sollen, sowohl die Konzepte Handlung und Handlungsorientierung theoretisch zu schärfen als auch Anregungen für die Gestaltung eines handlungsorientierten Sachunterrichts zu geben. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, Band 28, Kindle Ausgabe, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: Verlag Julius Klinkhardt, Verlag Julius Klinkhardt, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2018-03-08, Freigegeben: 2018-03-08, Studio: Verlag Julius Klinkhardt, Verkaufsrang: 1339743.
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Handeln im Sachunterricht
DE NWISBN: 9783781556300 bzw. 3781556301, in Deutsch, Verlag Julius Klinkhardt, neu.
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Handeln im Sachunterricht ab 11.9 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
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Handeln im Sachunterricht
DE NW EBISBN: 9783781556300 bzw. 3781556301, in Deutsch, Verlag Julius Klinkhardt, neu, E-Book.
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*Handeln im Sachunterricht* / pdf eBook für 11.9 € / Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Psychologie & Psychiatrie.
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Herausgeber: Ute Franz, Herausgeber: Hartmut Giest, Herausgeber: Andreas Hartinger, Herausgeber: Anja Heinrich-Dönge, Herausgeber: Bernd Reinhoffer
Handeln im Sachunterricht (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts) (2018)
DE PB NWISBN: 9783781522268 bzw. 3781522261, in Deutsch, 234 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, neu.
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