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Lehrerhabitus: Theoretische und empirische Beiträge zu einer Praxeologie des Lehrerberufs (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
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Bester Preis: € 18,90 (vom 01.07.2019)Lehrerhabitus
ISBN: 9783781523104 bzw. 3781523101, in Deutsch, neu.
Der Band schließt an praxeologische und kulturtheoretische Zugänge in der Forschung zum Lehrerberuf an. Im Zentrum steht dabei das Habituskonzept von Bourdieu, das einerseits auf die jeweils spezifischen, inkorporiert vorliegenden Haltungen, Orientierungen und impliziten Wissensbestände von Lehrerinnen und Lehrern und andererseits auf die verobjektivierte Erwartungs- und Anforderungsstruktur des schulischen Feldes, auf die Konstruktionen der symbolischen Ordnung von Schule und Unterricht, verweist. Diese doppelte Perspektivierung wird in dem vorliegenden Sammelband aufgegriffen und theoretisch-konzeptionell, methodologisch sowie empirisch weitergeführt. In den Beiträgen werden sowohl Bezüge zur Professionalisierung im Lehrerberuf als auch zur Habitusgenese und -transformation aufgezeigt. Die Praxis hervorbringende Relevanz des (Lehrer-)Habitus wird dabei auch über die Spezifik des Lehrerberufes und das Feld der Schule hinaus sichtbar. von Kramer, Rolf-Torsten und Pallesen, Hilke, Neu.
Lehrerhabitus
ISBN: 9783781523104 bzw. 3781523101, in Deutsch, Klinkhardt, Julius, gebundenes Buch, neu.
Der Band schließt an praxeologische und kulturtheoretische Zugänge in der Forschung zum Lehrerberuf an. Im Zentrum steht dabei das Habituskonzept von Bourdieu, das einerseits auf die jeweils spezifischen, inkorporiert vorliegenden Haltungen, Orientierungen und impliziten Wissensbestände von Lehrerinnen und Lehrern und andererseits auf die verobjektivierte Erwartungs- und Anforderungsstruktur des schulischen Feldes, auf die Konstruktionen der symbolischen Ordnung von Schule und Unterricht, Der Band schließt an praxeologische und kulturtheoretische Zugänge in der Forschung zum Lehrerberuf an. Im Zentrum steht dabei das Habituskonzept von Bourdieu, das einerseits auf die jeweils spezifischen, inkorporiert vorliegenden Haltungen, Orientierungen und impliziten Wissensbestände von Lehrerinnen und Lehrern und andererseits auf die verobjektivierte Erwartungs- und Anforderungsstruktur des schulischen Feldes, auf die Konstruktionen der symbolischen Ordnung von Schule und Unterricht, verweist. Diese doppelte Perspektivierung wird in dem vorliegenden Sammelband aufgegriffen und theoretisch-konzeptionell, methodologisch sowie empirisch weitergeführt. In den Beiträgen werden sowohl Bezüge zur Professionalisierung im Lehrerberuf als auch zur Habitusgenese und -transformation aufgezeigt. Die Praxis hervorbringende Relevanz des (Lehrer-)Habitus wird dabei auch über die Spezifik des Lehrerberufes und das Feld der Schule hinaus sichtbar. Erscheint vorauss. Juni 2019 Lieferzeit 1-2 Werktage.
Lehrerhabitus: Theoretische und empirische Beiträge zu einer Praxeologie des Lehrerberufs (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2019)
ISBN: 9783781557468 bzw. 3781557464, in Deutsch, 355 Seiten, Verlag Julius Klinkhardt, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
Der Band schließt an praxeologische und kulturtheoretische Zugänge in der Forschung zum Lehrerberuf an. Im Zentrum steht dabei das Habituskonzept von Bourdieu, das einerseits auf die jeweils spezifischen, inkorporiert vorliegenden Haltungen, Orientierungen und impliziten Wissensbestände von Lehrerinnen und Lehrern und andererseits auf die verobjektivierte Erwartungs- und Anforderungsstruktur des schulischen Feldes, auf die Konstruktionen der symbolischen Ordnung von Schule und Unterricht, verweist. Diese doppelte Perspektivierung wird in dem vorliegenden Sammelband aufgegriffen und theoretisch-konzeptionell, methodologisch sowie empirisch weitergeführt. In den Beiträgen werden sowohl Bezüge zur Professionalisierung im Lehrerberuf als auch zur Habitusgenese und -transformation aufgezeigt. Die Praxis hervorbringende Relevanz des (Lehrer-)Habitus wird dabei auch über die Spezifik des Lehrerberufes und das Feld der Schule hinaus sichtbar. Kindle Ausgabe, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: Verlag Julius Klinkhardt, Verlag Julius Klinkhardt, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2019-06-17, Freigegeben: 2019-06-17, Studio: Verlag Julius Klinkhardt.
Lehrerhabitus
ISBN: 9783781557468 bzw. 3781557464, vermutlich in Deutsch, Verlag Julius Klinkhardt, Taschenbuch, neu.
Lehrerhabitus
ISBN: 9783781523104 bzw. 3781523101, vermutlich in Deutsch, neu.
Der Band schliet an praxeologische und kulturtheoretische Zugnge in der Forschung zum Lehrerberuf an, Der Band schliet an praxeologische und kulturtheoretische Zugnge in der Forschung zum Lehrerberuf an.Der Band schliet an praxeologische und kulturtheoret, Kartoniert / Broschiert, Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft.
Lehrerhabitus: Theoretische und empirische Beiträge zu einer Praxeologie des Lehrerberufs (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2019)
ISBN: 9783781523104 bzw. 3781523101, in Deutsch, 355 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
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Lehrerhabitus - Theoretische und empirische Beiträge zu einer Praxeologie des Lehrerberufs (2019)
ISBN: 9783781523104 bzw. 3781523101, in Deutsch, 355 Seiten, Klinkhardt, Julius, neu.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2019, Neuware, 210x148 mm, 461g, 355.
Lehrerhabitus Theoretische und empirische Beiträge zu einer Praxeologie des Lehrerberufs (2019)
ISBN: 3781523101 bzw. 9783781523104, in Deutsch, Klinkhardt, Julius, neu.
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