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100%: Hartmut Giest, Eva Gläser, Andreas Hartinger (Hg.): Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts: Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts Band 11 (ISBN: 9783781557710) 2019, Giest, Hartmut, Gläser, Eva, Hartinger, Andreas, Verlag Julius Klinkhardt, Erstausgabe, in Deutsch, Band: 11, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
61%: Herausgegeben von Giest, Hartmut; Gläser, Eva; Hartinger, Andreas: Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts (ISBN: 9783781523357) Julius Klinkhardt, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts: Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts Band 11
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Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts
DE PB NWISBN: 9783781523357 bzw. 3781523357, in Deutsch, Julius Klinkhardt, Taschenbuch, neu.
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Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts: In der Didaktik des Sachunterrichts hat die empirische Forschung in den letzten Jahren einen bedeutenden Schub erfahren, was sich sichtbar in der methodischen Qualität der Forschungsarbeiten niedergeschlagen hat. Im Vergleich dazu erfährt der methodologische Diskurs allerdings eine geringere Beachtung. Die kritische Reflexion über die der Forschung zugrundeliegende Methodenlogik, insbesondere über Erkenntnismöglichkeiten und -grenzen der angewandten Methoden bestimmt jedoch maßgeblich die Transfermöglichkeiten der darüber gewonnenen Erkenntnisse mit Blick auf Theorie und Praxis. Der Band verfolgt daher die Zielstellung, Forschende im Bereich der Didaktik des Sachunterrichts zu einem verstärkten methodologischen Diskurs anzuregen und diesen anhand von Beispielstudien zu illustrieren. Taschenbuch.
Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts: In der Didaktik des Sachunterrichts hat die empirische Forschung in den letzten Jahren einen bedeutenden Schub erfahren, was sich sichtbar in der methodischen Qualität der Forschungsarbeiten niedergeschlagen hat. Im Vergleich dazu erfährt der methodologische Diskurs allerdings eine geringere Beachtung. Die kritische Reflexion über die der Forschung zugrundeliegende Methodenlogik, insbesondere über Erkenntnismöglichkeiten und -grenzen der angewandten Methoden bestimmt jedoch maßgeblich die Transfermöglichkeiten der darüber gewonnenen Erkenntnisse mit Blick auf Theorie und Praxis. Der Band verfolgt daher die Zielstellung, Forschende im Bereich der Didaktik des Sachunterrichts zu einem verstärkten methodologischen Diskurs anzuregen und diesen anhand von Beispielstudien zu illustrieren. Taschenbuch.
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Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts
~DE NWISBN: 9783781523357 bzw. 3781523357, vermutlich in Deutsch, Klinkhardt, neu.
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In der Didaktik des Sachunterrichts hat die empirische Forschung in den letzten Jahren einen bedeutenden Schub erfahren, was sich sichtbar in der methodischen Qualität der Forschungsarbeiten niedergeschlagen hat. Im Vergleich dazu erfährt der methodologische Diskurs allerdings eine geringere Beachtung. Die kritische Reflexion über die der Forschung zugrundeliegende Methodenlogik, insbesondere über Erkenntnismöglichkeiten und -grenzen der angewandten Methoden bestimmt jedoch maßgeblich die Transfermöglichkeiten der darüber gewonnenen Erkenntnisse mit Blick auf Theorie und Praxis. Der Band verfolgt daher die Zielstellung, Forschende im Bereich der Didaktik des Sachunterrichts zu einem verstärkten methodologischen Diskurs anzuregen und diesen anhand von Beispielstudien zu illustrieren.
In der Didaktik des Sachunterrichts hat die empirische Forschung in den letzten Jahren einen bedeutenden Schub erfahren, was sich sichtbar in der methodischen Qualität der Forschungsarbeiten niedergeschlagen hat. Im Vergleich dazu erfährt der methodologische Diskurs allerdings eine geringere Beachtung. Die kritische Reflexion über die der Forschung zugrundeliegende Methodenlogik, insbesondere über Erkenntnismöglichkeiten und -grenzen der angewandten Methoden bestimmt jedoch maßgeblich die Transfermöglichkeiten der darüber gewonnenen Erkenntnisse mit Blick auf Theorie und Praxis. Der Band verfolgt daher die Zielstellung, Forschende im Bereich der Didaktik des Sachunterrichts zu einem verstärkten methodologischen Diskurs anzuregen und diesen anhand von Beispielstudien zu illustrieren.
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Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts
DE NW ABISBN: 9783781523357 bzw. 3781523357, in Deutsch, neu, Hörbuch.
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In der Didaktik des Sachunterrichts hat die empirische Forschung in den letzten Jahren einen bedeutenden Schub erfahren, was sich sichtbar in der methodischen Qualität der Forschungsarbeiten niedergeschlagen hat. Im Vergleich dazu erfährt der methodologische Diskurs allerdings eine geringere Beachtung. Die kritische Reflexion über die der Forschung zugrundeliegende Methodenlogik, insbesondere über Erkenntnismöglichkeiten und -grenzen der angewandten Methoden bestimmt jedoch maßgeblich die Transfermöglichkeiten der darüber gewonnenen Erkenntnisse mit Blick auf Theorie und Praxis. Der Band verfolgt daher die Zielstellung, Forschende im Bereich der Didaktik des Sachunterrichts zu einem verstärkten methodologischen Diskurs anzuregen und diesen anhand von Beispielstudien zu illustrieren.
In der Didaktik des Sachunterrichts hat die empirische Forschung in den letzten Jahren einen bedeutenden Schub erfahren, was sich sichtbar in der methodischen Qualität der Forschungsarbeiten niedergeschlagen hat. Im Vergleich dazu erfährt der methodologische Diskurs allerdings eine geringere Beachtung. Die kritische Reflexion über die der Forschung zugrundeliegende Methodenlogik, insbesondere über Erkenntnismöglichkeiten und -grenzen der angewandten Methoden bestimmt jedoch maßgeblich die Transfermöglichkeiten der darüber gewonnenen Erkenntnisse mit Blick auf Theorie und Praxis. Der Band verfolgt daher die Zielstellung, Forschende im Bereich der Didaktik des Sachunterrichts zu einem verstärkten methodologischen Diskurs anzuregen und diesen anhand von Beispielstudien zu illustrieren.
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Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts
~DE PB NWISBN: 3781523357 bzw. 9783781523357, vermutlich in Deutsch, Klinkhardt Julius, Taschenbuch, neu.
Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ab 18.9 € als Taschenbuch: . Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts: Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts Band 11 (2019)
DE NW FE EB DLISBN: 9783781557710 bzw. 3781557715, Band: 11, in Deutsch, 196 Seiten, Giest, Hartmut, Gläser, Eva, Hartinger, Andreas, Verlag Julius Klinkhardt, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
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Methodologien der Forschungen zur Didak
~DE PB NWISBN: 9783781523357 bzw. 3781523357, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, neu.
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