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100%: Daniel Ricci: Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung (ISBN: 9783781558649) 2020, Verlag Julius Klinkhardt, Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
89%: Daniel Ricci: Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung (ISBN: 9783781524248) Klinkhardt Julius, in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung
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Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung
DE NW ABISBN: 9783781524248 bzw. 3781524248, in Deutsch, neu, Hörbuch.
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Biografien von Kindern und Jugendlichen im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung kennzeichnen sich häufig durch vielfältige Erfahrungen von Gewalt, Verlust und Vernachlässigung. Sie führen zu einer gesteigerten Vulnerabilität und Vulneranz der jungen Menschen, die sich auch in Lehr-Lernprozessen ausdrückt. Deshalb übersteigt in der Praxis die Gestaltung von Kunstunterricht für diese Zielgruppe rein fachdidaktische Fragestellungen: Die Kunstdidaktik muss sich mit den sonderpädagogischen Spezifika dieses Förderschwerpunkts auseinandersetzen. Neben fachlicher Bildung und Entwicklungsförderung gerät dabei der Aspekt der Lebensbewältigung in den Fokus. Im Fach Kunst liegt zudem ein konstruktives Potenzial für die Erziehung und Bildung dieser Schülerinnen und Schüler. Bislang wurde dieses interdisziplinäre Forschungsfeld in der Kunstpädagogik jedoch wenig bearbeitet. Mit den Ergebnissen dieser Arbeit wird eine modellhafte kunstdidaktische Theorie vorgelegt, die es ermöglicht die Kinder und Jugendlichen in ihrer fachlichen Bildung und Lebensbewältigung zu unterstützen und zu bestärken.
Biografien von Kindern und Jugendlichen im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung kennzeichnen sich häufig durch vielfältige Erfahrungen von Gewalt, Verlust und Vernachlässigung. Sie führen zu einer gesteigerten Vulnerabilität und Vulneranz der jungen Menschen, die sich auch in Lehr-Lernprozessen ausdrückt. Deshalb übersteigt in der Praxis die Gestaltung von Kunstunterricht für diese Zielgruppe rein fachdidaktische Fragestellungen: Die Kunstdidaktik muss sich mit den sonderpädagogischen Spezifika dieses Förderschwerpunkts auseinandersetzen. Neben fachlicher Bildung und Entwicklungsförderung gerät dabei der Aspekt der Lebensbewältigung in den Fokus. Im Fach Kunst liegt zudem ein konstruktives Potenzial für die Erziehung und Bildung dieser Schülerinnen und Schüler. Bislang wurde dieses interdisziplinäre Forschungsfeld in der Kunstpädagogik jedoch wenig bearbeitet. Mit den Ergebnissen dieser Arbeit wird eine modellhafte kunstdidaktische Theorie vorgelegt, die es ermöglicht die Kinder und Jugendlichen in ihrer fachlichen Bildung und Lebensbewältigung zu unterstützen und zu bestärken.
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Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung
DE NW EBISBN: 9783781558649 bzw. 3781558649, in Deutsch, Verlag Julius Klinkhardt, neu, E-Book.
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*Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung* - Impulse zur Planung Durchführung und Analyse von Kunstunterricht im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung / pdf eBook für 34.9 € / Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Psychologie & Psychiatrie.
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Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung
DE HC NWISBN: 9783781524248 bzw. 3781524248, in Deutsch, Klinkhardt Julius, gebundenes Buch, neu.
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Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung (2020)
~DE NW FE EB DLISBN: 9783781558649 bzw. 3781558649, vermutlich in Deutsch, 330 Seiten, Verlag Julius Klinkhardt, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
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Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewltigung
~DE NWISBN: 9783781524248 bzw. 3781524248, vermutlich in Deutsch, neu.
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