curricularen Theorien. Ein Beitrag zur komparativen Musikpädagogik
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Die musikpädagogische Konzeption Zoltán Kodálys im Vergleich mit modernen curricularen Theorien. Ein Beitrag zur komparativen Musikpädagogik (1977)
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ISBN: 9783787735549 bzw. 3787735542, in Deutsch, 464 Seiten, Möseler, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Scientia_potentia_est.
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