Hausleeren. Teil: [1]. Portrait einer Entwurfslehre 1988 - 1998. Herausgegeben und mit einem Vorwort Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen : Lehrstuhl für Baukonstruktion III, RWTH. Didaktisches Konzept Vladim
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Von Händler/Antiquariat, HOBLANK24 Handelsgesellschaft mbH [55738346], Berlin, D, Germany.
264 S. D14 ISBN: 380300182X Wir machen darauf aufmerksam, dass wenn unsere Angaben (neben der Zustandsbeschreibung) abweichend zu den Katalogdaten des Marktplatzanbieters (z.B. zwei verschiedene Jahreszahlen) sind, ist die erst genannte Jahreszahl falsch. Auch ist das Bild evtl. abweichend. Problem sind die Katalogdaten = bestes Beispiel BGB, immer ein und dieselbe ISBN, aber inzwischen mehrere Auflagen vorhanden. Sprache: de Gewicht in Gramm: 745.

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Von Händler/Antiquariat, BOUQUINIST Versand-Antiquariat GbR , 80799 München.
Erstausgabe. 261 (3) Seiten mit zahlreichen Illustrationen und graphischen Darstellungen. Querformat. 16,6 x 24,5 cm. Illustrierter Pappband. Sehr guter Zustand. Frisches Exemplar. Wie ungelesen. Aus dem Vorwort: Nach mehr als zehn Jahren Lehrtätigkeit (Lehrstuhl für Baukonstruktion III am Fachbereich Architektur der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule) in Aachen haben wir dank der finanziellen Unterstützung durch den Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft im Rahmen des Programms "Neuorientierung der Entwurfslehre" über unsere Entwurfslehre nachgedacht und eine umfassende Zusammenstellung von Konzeption und Resultaten in den einzelnen Entwurfsbereichen dokumentiert. Über das Entwerfen, die zentrale Aufgabe des Architekturstudiums, sind, wenn das wichtigste Ziel, die Lehre qualitativ und zeitlich effizient auszurichten, ernsthaft verfolgt werden soll, kritische und mithin auch selbstkritische Überlegungen anzustellen, um produktive und kreative Lösungsansätze zu erzeugen. Denn nur, wenn einzelne Entwurfsprozesse innerhalb des im Studienplan vorgegebenen zeitlichen Rahmens erfolgreich absolviert werden, kann die Ausbildung zum Architekten insgesamt zeitlich kürzer und trotzdem qualitätversprechend durchgeführt werden. Ein für Studierende nachvollziehbares, leistbares und auf individuelle Entwicklungen abgestimmtes Konzept ist die Voraussetzung für eine solche Entwurfslehre bei der Ausbildung von Architekten. Mit dieser Veröffentlichung dokumentieren wir unseren spezifischen Weg. Die unmittelbare Gegenüberstellung der thematischen Fragen und ihrer architektonischen Lösungen soll ihn deutlich sichtbar machen. Die Entwurfslehre wird von allen am Lehrstuhl tätigen wissenschaftlichen Mitarbeitern mit mir zusammen konzipiert und durchgeführt. In der momentanen personellen Besetzung beeinflussen Michael Viktor Müller und Ulrich Königs sie von ihrer eigenen Baupraxis her, Marc Mer, mit seinem interdisziplinären Hintergrund in der eigenen gestalterischen wie theoretischen Arbeit, die sich zwischen Kunst und Architektur ansiedelt, nimmt mit dementsprechend beziehungsreichen Überlegungen darauf Einfluß, die vor allem das Aufspannen eines offenen Möglichkeitsraums betonen, den es für das Entwerfen zu nutzen gelte: im Hochbauentwurf gerade ebenso wie im Stegreif, im Kleinen Entwurf und im Diplom. Wir diskutieren gemeinsam mit engagierten Studierenden nach Abschluß einer jeden Lehrveranstaltung über Ablauf und Ergebnisse, immer mit dem Ziel, die darauffolgende effizienter und qualitätvoller zu gestalten. Versand D: 2,50 EUR Mehrteiliges Werk, Architekt, Geschichte, Architektur, Baumeister, Bauwerke, Bauwesen, Kulturgeschichte, Ortsgeschichte, Landesgeschichte, Landeskunde, Ortskunde, Kunst, Architekten, Architektur,.

Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert SchwarzZerfaß [8335842], Berlin, B, Germany.
261 S. Einband leicht berieben, sonst gutes und sauberes Exemplar. - Nach mehr als zehn Jahren Lehrtätigkeit (Lehrstuhl für Baukonstruktion III am Fachbereich Architektur der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule) in Aachen haben wir dank der finanziellen Unterstützung durch den Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft im Rahmen des Programms "Neuorientierung der Entwurfslehre" über unsere Entwurfslehre nachgedacht und eine umfassende Zusammenstellung von Konzeption und Resultaten in den einzelnen Entwurfsbereichen dokumentiert. Über das Entwerfen, die zentrale Aufgabe des Architekturstudiums, sind, wenn das wichtigste Ziel, die Lehre qualitativ und zeitlich effizient auszurichten, ernsthaft verfolgt werden soll, kritische und mithin auch selbstkritische Überlegungen anzustellen, um produktive und kreative Lösungsansätze zu erzeugen. Denn nur, wenn einzelne Entwurfsprozesse innerhalb des im Studienplan vorgegebenen zeitlichen Rahmens erfolgreich absolviert werden, kann die Ausbildung zum Architekten insgesamt zeitlich kürzer und trotzdem qualitätversprechend durchgeführt werden. Ein für Studierende nachvollziehbares, leistbares und auf individuelle Entwicklungen abgestimmtes Konzept ist die Voraussetzung für eine solche Entwurfslehre bei der Ausbildung von Architekten. Mit dieser Veröffentlichung dokumentieren wir unseren spezifischen Weg. Die unmittelbare Gegenüberstellung der thematischen Fragen und ihrer architektonischen Lösungen soll ihn deutlich sichtbar machen. Die Entwurfslehre wird von allen am Lehrstuhl tätigen wissenschaftlichen Mitarbeitern mit mir zusammen konzipiert und durchgeführt. In der momentanen personellen Besetzung beeinflussen Michael Viktor Müller und Ulrich Königs sie von ihrer eigenen Baupraxis her, Marc Mer, mit seinem interdisziplinären Hintergrund in der eigenen gestalterischen wie theoretischen Arbeit, die sich zwischen Kunst und Architektur ansiedelt, nimmt mit dementsprechend beziehungsreichen Überlegungen darauf Einfluß, die vor allem das Aufspannen eines offenen Möglichkeitsraums betonen, den es für das Entwerfen zu nutzen gelte: im Hochbauentwurf gerade ebenso wie im Stegreif, im Kleinen Entwurf und im Diplom. Wir diskutieren gemeinsam mit engagierten Studierenden nach Abschluß einer jeden Lehrveranstaltung über Ablauf und Ergebnisse, immer mit dem Ziel, die darauffolgende effizienter und qualitätvoller zu gestalten. Aus dem Vorwort des Herausgebers). ISBN 380300182X Sprache: de Gewicht in Gramm: 550.

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Von Händler/Antiquariat, maternusbuchkoeln.
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Von Händler/Antiquariat, PreLoved ltd [55792003], Aylesbury, A-, United Kingdom.