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Wirtschaftsinformatik. Organisationslehre für Schule und Beruf. (Lernmaterialien)100%: Hambusch, Rudolf / Schmalohr, Rolf: Wirtschaftsinformatik. Organisationslehre für Schule und Beruf. (Lernmaterialien) (ISBN: 9783804538887) Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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Lehrerheft: Wirtschaftsinformatik, Organisationslehre für Schule und Beruf76%: Rudolf Hambusch, Rolf Schmalohr: Lehrerheft: Wirtschaftsinformatik, Organisationslehre für Schule und Beruf (ISBN: 9783804538870) 1995, Winklers Verlag/Gebrüder Grimm, in Deutsch, Taschenbuch.
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Wirtschaftsinformatik. Organisationslehre für Schule und Beruf. (Lernmaterialien)
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9783804538887 - Rudolf Hambusch, Rolf Schmalohr: Wirtschaftsinformatik, Organisationslehre für Schule und Beruf.
Rudolf Hambusch, Rolf Schmalohr

Wirtschaftsinformatik, Organisationslehre für Schule und Beruf. (1995)

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256 S. Taschenbuch. sehr sehr starke Gebrauchsspuren,einband an den kanten bestoßen,geknickt,seiten gebrauchsspurig, teils an den kanten fleckig, ".die allgemeinen Leitlinien des Rahmenkonzepts Neue Informations- und Kommumkaiionstechnoloeien in der Schule" geben den beruflichen Schulen drei .didaktische Grundsätze" lur die Integration dieser Techniken in den Unterricht vor:-Vermittlung grundlegender Prinzipien als Basis für die berufsspezifische Ausbildung:-Vermittlung der berufsspezifischen Ausprägungen des Einsatzes der informations- und Kommunikationstechnologien:-Vermittlung der gesellschafts- und berufspolitischen Ausprägungen.Als allgemeines Bildungsziel ist eine Handlungskompetenz anzustreben, die sich nicht aul technische Fertigkeiten beschränkt, sondern auch die Mitwirkung im Sinne einer sozialverträglichen Technikgestaltung einschließt.Das Fach Wirtschaftsinformatik/Organisationslehre muß deshalb Grundqualifikationen vermitteln. die sich auf eine allgemeine Orientierungsfähigkeit in den vom Einsatz der Neuen Technologien bestimmten Systemen beziehen. Das setzt eine anwendungsorientierte Unterrichtsgestaltung voraus. Mit dem vorliegenden Lehrbuch wird den angestrebten Bildungszielen in einem anwendungs-orientierten Unterricht Rechnung getragen. Die fallbezogene Problemlösung unter Einsalz von Systemen der Informationsverarbeitung steht im Vordergrund, während die reinen Bedienungshinweise zu der behandelten Anwendersoftware in den Anhang verlagert wurden. Einführung in die Organisationslehre (Grundlagen)Gegenstand und Ziele der Organisationslehre,Organisation als Teil der betrieblichen Produktionsfaktoren.,Gegenstand der Organisation.,Regelungsbereiche der Organisation.,Arten von Regelungen.,Organisationsanlässe.,Der Organisationsprozeß.,Organisationsgrundsätze.,Aufgaben lind Ziele der Ablauforganisation.,Gegenstand und Ziele der Ablauforganisation.,Arbeitsmethoden und -leehniken der Ablauforganisation.,Methoden zur Erfassung und Analyse von Abläufen.,Funktionsorienlierte Ablauforganisation.,Ablaufdiagramm.,Entscheidungstabellentechnik.,Raumorientierte Ablauforganisation.,Kommunikationsanalyse und Kommunigramm.,Kommunikationskreis.,Planungsgegenstände und -techniken.,Zeitorientierte Ablauforganisation.,Balkendiagramm als Auftragsforischrittsplan.,Balkendiagramm als Kapazitätsauslastungsplan,Projektplanung mit Hilfe der Netzplantechnik.,Elemente und Methoden der Aufbauorganisution.,Menschen und Sachmiltel in der Unternehmensorganisation.,Aufgabenanalyse und -synthese.,Aufgabengliederung.,Stellenbildung und Stellenbeschreibung.,Organisatorische Einheiten und Organisationsdiagramm . ,Informale Organisation.Programmiertechniken.,Programmstrukturen.,Strukturierte Programmierung.,Struktogramme zur Darstellung von Algorithmen,Arten von Programmiersprachen.,Strukturierte Programmierung in QBASIC und QUICKBASIC.,Die Entwicklungsumgebung., Variablen. Konstanten. Datentypen,Variablen und Konstanten.,Datentypen., Befehlsarten.,Lineare Programmstruktur,Auswahlstruktur (Verzweigungen).,Wiederholungsstruktur (Schleifen).,Problemstellung.,Wiederholung mit nachfolgender Bedingungsprüfung(Fußgesteuerte Schleife).,Wiederholung mil vorausgehender Bedingungsprüfung(Kopfgesteuerte Schleife).,Zählergesteuerte Schleife,Unterprogrammstruktur,Anwendungssysteme.,Standardsoftware im kaufmännischen Bereich.,Einsatzformen von standardprogrammsystemen.,Endbenutzerwerkzeuge.,Funktionsorientierte Software.,Branchensoftware.,Kriterien für die Softwareauswahl.,Einsatz eines Tabellenkalkulationsprogramms.,Anwendungsgebiete und Merkmale von rtabellenkalkulationsprogrammen,Planung und Realisation einer Aufgabenstellung.,Tabellenentwurf.,Entwicklung der Berechnungsformeln.,Realisation mit EXCEL oder WORKS.,Funktionen im Tabellenkalkulationsprogramm,Statistische Funktionen. Standardlunktioneu lür Berechnungen.,Selektionen mit dei logischen WENN-Funktion,Diagrammerstellung . 450 Gramm.
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9783804538887 - Rudolf Hambusch /  Rolf Schmalohr: Wirtschaftsinformatik - Organisationslehre für Schule und Beruf -
Rudolf Hambusch / Rolf Schmalohr

Wirtschaftsinformatik - Organisationslehre für Schule und Beruf - (1995)

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9783804538870 - Rudolf Hambusch, Rolf Schmalohr: Lehrerheft: Wirtschaftsinformatik, Organisationslehre für Schule und Beruf
Rudolf Hambusch, Rolf Schmalohr

Lehrerheft: Wirtschaftsinformatik, Organisationslehre für Schule und Beruf (1995)

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Taschenbuch, Ausgabe: übereinstimmend ab 7. Auflage des Lehrerbuches, Label: Winklers Verlag/Gebrüder Grimm, Winklers Verlag/Gebrüder Grimm, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1995, Studio: Winklers Verlag/Gebrüder Grimm, Verkaufsrang: 6290745.
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9783804538887 - Rudolf Hambusch, Rolf Schmalohr: Wirtschaftsinformatik /Organisationslehre für Schule und Beruf
Rudolf Hambusch, Rolf Schmalohr

Wirtschaftsinformatik /Organisationslehre für Schule und Beruf (1988)

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9783804538887 - Rudolf Hambusch: Wirtschaftsinformatik. Organisationslehre für Schule und Beruf. (Lernmaterialien)
Rudolf Hambusch

Wirtschaftsinformatik. Organisationslehre für Schule und Beruf. (Lernmaterialien)

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9783804538887 - Rudolf Hambusch, Rolf Schmalohr: Organisationslehre / Datenverarbeitung für Schule und Beruf
Rudolf Hambusch, Rolf Schmalohr

Organisationslehre / Datenverarbeitung für Schule und Beruf (1990)

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224 Seiten.
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