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9783808003909 - Schülern und Eltern sowie zur Förderung individueller Lernprozesse. Dabei legt es besonderen Wert auf eine faire und differenzierte Leistungsbeurteilung und zeigt Wege auf, wie man Schüler motivieren und unterstützen kann. Es betont die Bedeutung einer gu: Beurteilen, Beraten, Fördern
Schülern und Eltern sowie zur Förderung individueller Lernprozesse. Dabei legt es besonderen Wert auf eine faire und differenzierte Leistungsbeurteilung und zeigt Wege auf, wie man Schüler motivieren und unterstützen kann. Es betont die Bedeutung einer gu

Beurteilen, Beraten, Fördern

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Das Buch "Beurteilen, Beraten, Fördern" ist ein informatives Werk, das sich an Lehrer und Pädagogen richtet. Es bietet praktische Anleitungen und theoretische Grundlagen zur Beurteilung der Schülerleistung, zur Beratung von Schülern und Eltern sowie zur Förderung individueller Lernprozesse. Dabei legt es besonderen Wert auf eine faire und differenzierte Leistungsbeurteilung und zeigt Wege auf, wie man Schüler motivieren und unterstützen kann. Es betont die Bedeutung einer guten Kommunikation zwischen Lehrern, Schülern und Eltern und gibt Tipps für effektive Gesprächsführung. Das Buch dient als hilfreicher Ratgeber für alle, die im Bildungssektor tätig sind. Gut.
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9783808003909 - Heuer Gerd Ulrich: Beurteilen, Beraten, Fördern
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Heuer Gerd Ulrich

Beurteilen, Beraten, Fördern (1997)

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Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3808003901), Verlag: Modernes Lernen Borgmann, Ausgabe von 1999-05-01, Einband: Ringeinband, Seiten: 278 ===== Verkauf an privat, oder Verkauf an Ausland, nur gegen Vorkasse (Bank�berweisung, Kreditkarte, PayPal) ===== ===== derzeit ist es leider nicht m�glich Fotos zu senden ===== , Gewicht 1520 g. Books.
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3808003901 - Heuer, Gerd Ulrich: Beurteilen, beraten, fördern. Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-/Gutachtererstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule. Kopiervorlagen.
Heuer, Gerd Ulrich

Beurteilen, beraten, fördern. Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-/Gutachtererstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule. Kopiervorlagen.

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Mit zahlreichen Abbildungen. 278 S. 31 x 26,5 cm, Ordner. Gut erhalten. Versand D: 1,90 EUR Lernstörung ; Sonderpädagogische Diagnostik; Sprachstörung ; Sonderpädagogische Diagnostik; Verhaltensstörung ; Sonderpädagogische Diagnostik, Erziehung, Bildung, Unterricht, Psychologie, Medizin.
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9783808003909 - Beurteilen, Beraten, Fördern
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Beurteilen, Beraten, Fördern

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9783808003909 - Gerd Ulrich Heuer: Beurteilen, Beraten, Fördern
Gerd Ulrich Heuer

Beurteilen, Beraten, Fördern (1999)

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3808003901 - Heuer, Gerd U: Beurteilen - Beraten - Fördern. Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-/Gutachtenerstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule
Symbolbild
Heuer, Gerd U

Beurteilen - Beraten - Fördern. Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-/Gutachtenerstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule (1997)

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