Beurteilen, Beraten, Fördern - 6 Angebote vergleichen
Preise | Sep. 15 | Okt. 15 | März 23 | Dez. 23 |
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Schnitt | € 18,90 | € 139,07 | € 100,54 | € 65,86 |
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Schülern und Eltern sowie zur Förderung individueller Lernprozesse. Dabei legt es besonderen Wert auf eine faire und differenzierte Leistungsbeurteilung und zeigt Wege auf, wie man Schüler motivieren und unterstützen kann. Es betont die Bedeutung einer gu
Beurteilen, Beraten, Fördern
~DE US
ISBN: 9783808003909 bzw. 3808003901, vermutlich in Deutsch, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, 2-3 Werktage.
Das Buch "Beurteilen, Beraten, Fördern" ist ein informatives Werk, das sich an Lehrer und Pädagogen richtet. Es bietet praktische Anleitungen und theoretische Grundlagen zur Beurteilung der Schülerleistung, zur Beratung von Schülern und Eltern sowie zur Förderung individueller Lernprozesse. Dabei legt es besonderen Wert auf eine faire und differenzierte Leistungsbeurteilung und zeigt Wege auf, wie man Schüler motivieren und unterstützen kann. Es betont die Bedeutung einer guten Kommunikation zwischen Lehrern, Schülern und Eltern und gibt Tipps für effektive Gesprächsführung. Das Buch dient als hilfreicher Ratgeber für alle, die im Bildungssektor tätig sind. Gut.
Das Buch "Beurteilen, Beraten, Fördern" ist ein informatives Werk, das sich an Lehrer und Pädagogen richtet. Es bietet praktische Anleitungen und theoretische Grundlagen zur Beurteilung der Schülerleistung, zur Beratung von Schülern und Eltern sowie zur Förderung individueller Lernprozesse. Dabei legt es besonderen Wert auf eine faire und differenzierte Leistungsbeurteilung und zeigt Wege auf, wie man Schüler motivieren und unterstützen kann. Es betont die Bedeutung einer guten Kommunikation zwischen Lehrern, Schülern und Eltern und gibt Tipps für effektive Gesprächsführung. Das Buch dient als hilfreicher Ratgeber für alle, die im Bildungssektor tätig sind. Gut.
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Symbolbild
Beurteilen, Beraten, Fördern (1997)
~DE US
ISBN: 9783808003909 bzw. 3808003901, vermutlich in Deutsch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat BuchX [58516020], Wolfratshausen, Germany.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3808003901), Verlag: Modernes Lernen Borgmann, Ausgabe von 1999-05-01, Einband: Ringeinband, Seiten: 278 ===== Verkauf an privat, oder Verkauf an Ausland, nur gegen Vorkasse (Bank�berweisung, Kreditkarte, PayPal) ===== ===== derzeit ist es leider nicht m�glich Fotos zu senden ===== , Gewicht 1520 g. Books.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3808003901), Verlag: Modernes Lernen Borgmann, Ausgabe von 1999-05-01, Einband: Ringeinband, Seiten: 278 ===== Verkauf an privat, oder Verkauf an Ausland, nur gegen Vorkasse (Bank�berweisung, Kreditkarte, PayPal) ===== ===== derzeit ist es leider nicht m�glich Fotos zu senden ===== , Gewicht 1520 g. Books.
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Beurteilen, beraten, fördern. Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-/Gutachtererstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule. Kopiervorlagen.
DE
ISBN: 3808003901 bzw. 9783808003909, in Deutsch.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat O. Jenischek, 51467 Bergisch Gladbach.
Mit zahlreichen Abbildungen. 278 S. 31 x 26,5 cm, Ordner. Gut erhalten. Versand D: 1,90 EUR Lernstörung ; Sonderpädagogische Diagnostik; Sprachstörung ; Sonderpädagogische Diagnostik; Verhaltensstörung ; Sonderpädagogische Diagnostik, Erziehung, Bildung, Unterricht, Psychologie, Medizin.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat O. Jenischek, 51467 Bergisch Gladbach.
Mit zahlreichen Abbildungen. 278 S. 31 x 26,5 cm, Ordner. Gut erhalten. Versand D: 1,90 EUR Lernstörung ; Sonderpädagogische Diagnostik; Sprachstörung ; Sonderpädagogische Diagnostik; Verhaltensstörung ; Sonderpädagogische Diagnostik, Erziehung, Bildung, Unterricht, Psychologie, Medizin.
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Symbolbild
Beurteilen, Beraten, Fördern
~DE US
ISBN: 9783808003909 bzw. 3808003901, vermutlich in Deutsch, 0. gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Studibuch [70002967], Stuttgart, Germany.
Seiten; 9783808003909.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 3, Books.
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Seiten; 9783808003909.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 3, Books.
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Beurteilen, Beraten, Fördern (1999)
DE US
ISBN: 9783808003909 bzw. 3808003901, in Deutsch, 278 Seiten, Modernes Lernen Borgmann, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
Von Händler/Antiquariat, super-buecher.
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Symbolbild
Beurteilen - Beraten - Fördern. Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-/Gutachtenerstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule (1997)
DE US
ISBN: 3808003901 bzw. 9783808003909, in Deutsch, 278 Seiten, modernes lernen, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Privat, Orplid47, [6087838].
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