Kinder erleben Bewegung - Parcoursgestaltung mit Phantasie
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Kinder erleben Bewegung - Parcoursgestaltung mit Phantasie (2010)
DE NW
ISBN: 9783808560068 bzw. 3808560061, in Deutsch, Europa-Lehrmittel, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Bewegung ist ein elementarer Bestandteil der kindlichen Entwicklung. Die Bewegungserziehung sollte daher ein Medium der Entwicklungsförderung in Kindereinrichtungen und Kindersportschulen sein. Dieses Buch richtet sich an Sportlehrerinnen und Sportlehrer, Übungsleiterinnen und Übungsleiter sowie Erzieherinnen und Erzieher und natürlich auch an Eltern. Es zeigt, wie selbst auf kleinem Raum, mit wenigen Geräten, Kinder zur entwicklungsnotwendigen Bewegung geführt werden können. Die dargestellten Bewegungslandschaften wurden in Kindersportschulen und Kindergärten aufgebaut und mit Kindern geturnt. Das Buch orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder und soll ein Leitfaden für die Arbeit mit Kindern sein. Im theoretischen Teil wird auf die wichtigsten Punkte für den Sportunterricht mit Kindern eingegangen. Eine entsprechende sozial- oder sportpädagogische Ausbildung sollte Grundlage für die Kursleiterin sein. Der praktische Teil besteht aus Karten mit Aufbauplan, Gerätelisten und Hinweisen, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten jeweils gefördert werden. Die Karten sind unterteilt in die Gruppen der Krabbel-Babbel-Kinder im Alter zwischen 10 Monaten und 3 Jahren und Mini-Kinder im Alter zwischen 3 und 6 Jahren. Die Karten für Kindergarten-Kinder werden separat aufgeführt, da in Kindergärten meist weniger Geräte und begrenzter Raum zur Verfügung stehen. Praktisch in der Handhabung: Karten und Begleitheft befinden sich in einem festen Buchumschlag. Kunststoff-Einband, 08.11.2010.
Bewegung ist ein elementarer Bestandteil der kindlichen Entwicklung. Die Bewegungserziehung sollte daher ein Medium der Entwicklungsförderung in Kindereinrichtungen und Kindersportschulen sein. Dieses Buch richtet sich an Sportlehrerinnen und Sportlehrer, Übungsleiterinnen und Übungsleiter sowie Erzieherinnen und Erzieher und natürlich auch an Eltern. Es zeigt, wie selbst auf kleinem Raum, mit wenigen Geräten, Kinder zur entwicklungsnotwendigen Bewegung geführt werden können. Die dargestellten Bewegungslandschaften wurden in Kindersportschulen und Kindergärten aufgebaut und mit Kindern geturnt. Das Buch orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder und soll ein Leitfaden für die Arbeit mit Kindern sein. Im theoretischen Teil wird auf die wichtigsten Punkte für den Sportunterricht mit Kindern eingegangen. Eine entsprechende sozial- oder sportpädagogische Ausbildung sollte Grundlage für die Kursleiterin sein. Der praktische Teil besteht aus Karten mit Aufbauplan, Gerätelisten und Hinweisen, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten jeweils gefördert werden. Die Karten sind unterteilt in die Gruppen der Krabbel-Babbel-Kinder im Alter zwischen 10 Monaten und 3 Jahren und Mini-Kinder im Alter zwischen 3 und 6 Jahren. Die Karten für Kindergarten-Kinder werden separat aufgeführt, da in Kindergärten meist weniger Geräte und begrenzter Raum zur Verfügung stehen. Praktisch in der Handhabung: Karten und Begleitheft befinden sich in einem festen Buchumschlag. Kunststoff-Einband, 08.11.2010.
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Symbolbild
Kinder erleben Bewegung - Parcoursgestaltung mit Phantasie: Praxisbuch mit Kartensammlung (Hardback) (2010)
DE HC NW
ISBN: 9783808560068 bzw. 3808560061, in Deutsch, Europa Lehrmittel Verlag, gebundenes Buch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German . Brand New Book. Bewegung ist ein elementarer Bestandteil der kindlichen Entwicklung. Die Bewegungserziehung sollte daher ein Medium der Entwicklungsförderung in Kindereinrichtungen und Kindersportschulen sein.br /Dieses Buch richtet sich an Sportlehrerinnen und Sportlehrer, Übungsleiterinnen und Übungsleiter sowie Erzieherinnen und Erzieher und natürlich auch an Eltern. Es zeigt, wie selbst auf kleinem Raum, mit wenigen Geräten, Kinder zur entwicklungsnotwendigen Bewegung geführt werden können. br /Die dargestellten Bewegungslandschaften wurden in Kindersportschulen und Kindergärten aufgebaut und mit Kindern geturnt. Das Buch orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder und soll ein Leitfaden für die Arbeit mit Kindern sein.br /Im theoretischen Teil wird auf die wichtigsten Punkte für den Sportunterricht mit Kindern eingegangen. Eine entsprechende sozial- oder sportpädagogische Ausbildung sollte Grundlage für die Kursleiterin sein. br /Der praktische Teil besteht aus Karten mit Aufbauplan, Gerätelisten und Hinweisen, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten jeweils gefördert werden. Die Karten sind unterteilt in die Gruppen der Krabbel-Babbel-Kinder im Alter zwischen 10 Monaten und 3 Jahren und Mini-Kinder im Alter zwischen 3 und 6 Jahren. Die Karten für Kindergarten-Kindererden separat aufgeführt, da in Kindergärten meist weniger Geräte und begrenzter Raum zur Verfügung stehen. br /Praktisch in der Handhabung: Karten und Begleitheft befinden sich in einem festen Buchumschlag.
Language: German . Brand New Book. Bewegung ist ein elementarer Bestandteil der kindlichen Entwicklung. Die Bewegungserziehung sollte daher ein Medium der Entwicklungsförderung in Kindereinrichtungen und Kindersportschulen sein.br /Dieses Buch richtet sich an Sportlehrerinnen und Sportlehrer, Übungsleiterinnen und Übungsleiter sowie Erzieherinnen und Erzieher und natürlich auch an Eltern. Es zeigt, wie selbst auf kleinem Raum, mit wenigen Geräten, Kinder zur entwicklungsnotwendigen Bewegung geführt werden können. br /Die dargestellten Bewegungslandschaften wurden in Kindersportschulen und Kindergärten aufgebaut und mit Kindern geturnt. Das Buch orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder und soll ein Leitfaden für die Arbeit mit Kindern sein.br /Im theoretischen Teil wird auf die wichtigsten Punkte für den Sportunterricht mit Kindern eingegangen. Eine entsprechende sozial- oder sportpädagogische Ausbildung sollte Grundlage für die Kursleiterin sein. br /Der praktische Teil besteht aus Karten mit Aufbauplan, Gerätelisten und Hinweisen, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten jeweils gefördert werden. Die Karten sind unterteilt in die Gruppen der Krabbel-Babbel-Kinder im Alter zwischen 10 Monaten und 3 Jahren und Mini-Kinder im Alter zwischen 3 und 6 Jahren. Die Karten für Kindergarten-Kindererden separat aufgeführt, da in Kindergärten meist weniger Geräte und begrenzter Raum zur Verfügung stehen. br /Praktisch in der Handhabung: Karten und Begleitheft befinden sich in einem festen Buchumschlag.
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Kinder erleben Bewegung - Parcoursgestaltung mit Phantasie - Praxisbuch mit Kartensammlung
DE HC NW
ISBN: 9783808560068 bzw. 3808560061, in Deutsch, Europa-Lehrmittel, gebundenes Buch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Kinder erleben Bewegung - Parcoursgestaltung mit Phantasie: Bewegung ist ein elementarer Bestandteil der kindlichen Entwicklung. Die Bewegungserziehung sollte daher ein Medium der Entwicklungsförderung in Kindereinrichtungen und Kindersportschulen sein. Dieses Buch richtet sich an Sportlehrerinnen und Sportlehrer, Übungsleiterinnen und Übungsleiter sowie Erzieherinnen und Erzieher und natürlich auch an Eltern. Es zeigt, wie selbst auf kleinem Raum, mit wenigen Geräten, Kinder zur entwicklungsnotwendigen Bewegung geführt werden können. Die dargestellten Bewegungslandschaften wurden in Kindersportschulen und Kindergärten aufgebaut und mit Kindern geturnt. Das Buch orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder und soll ein Leitfaden für die Arbeit mit Kindern sein. Im theoretischen Teil wird auf die wichtigsten Punkte für den Sportunterricht mit Kindern eingegangen. Eine entsprechende sozial- oder sportpädagogische Ausbildung sollte Grundlage für die Kursleiterin sein. Der praktische Teil besteht aus Karten mit Aufbauplan, Gerätelisten und Hinweisen, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten jeweils gefördert werden. Die Karten sind unterteilt in die Gruppen der Krabbel-Babbel-Kinder im Alter zwischen 10 Monaten und 3 Jahren und Mini-Kinder im Alter zwischen 3 und 6 Jahren. Die Karten für Kindergarten-Kinder werden separat aufgeführt, da in Kindergärten meist weniger Geräte und begrenzter Raum zur Verfügung stehen. Praktisch in der Handhabung: Karten und Begleitheft befinden sich in einem festen Buchumschlag. Buch.
Kinder erleben Bewegung - Parcoursgestaltung mit Phantasie: Bewegung ist ein elementarer Bestandteil der kindlichen Entwicklung. Die Bewegungserziehung sollte daher ein Medium der Entwicklungsförderung in Kindereinrichtungen und Kindersportschulen sein. Dieses Buch richtet sich an Sportlehrerinnen und Sportlehrer, Übungsleiterinnen und Übungsleiter sowie Erzieherinnen und Erzieher und natürlich auch an Eltern. Es zeigt, wie selbst auf kleinem Raum, mit wenigen Geräten, Kinder zur entwicklungsnotwendigen Bewegung geführt werden können. Die dargestellten Bewegungslandschaften wurden in Kindersportschulen und Kindergärten aufgebaut und mit Kindern geturnt. Das Buch orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder und soll ein Leitfaden für die Arbeit mit Kindern sein. Im theoretischen Teil wird auf die wichtigsten Punkte für den Sportunterricht mit Kindern eingegangen. Eine entsprechende sozial- oder sportpädagogische Ausbildung sollte Grundlage für die Kursleiterin sein. Der praktische Teil besteht aus Karten mit Aufbauplan, Gerätelisten und Hinweisen, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten jeweils gefördert werden. Die Karten sind unterteilt in die Gruppen der Krabbel-Babbel-Kinder im Alter zwischen 10 Monaten und 3 Jahren und Mini-Kinder im Alter zwischen 3 und 6 Jahren. Die Karten für Kindergarten-Kinder werden separat aufgeführt, da in Kindergärten meist weniger Geräte und begrenzter Raum zur Verfügung stehen. Praktisch in der Handhabung: Karten und Begleitheft befinden sich in einem festen Buchumschlag. Buch.
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Kinder erleben Bewegung - Parcoursgestaltung mit Phantasie: Praxisbuch mit Kartensammlung (2010)
DE US
ISBN: 3808560061 bzw. 9783808560068, in Deutsch, Europa-Lehrmittel, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, primatexxt Buchversand Wolfram K.
Mappe mit Karten 32 Seiten + 37 Karten Kartoniert Auflage 2010 - Leichte.
Mappe mit Karten 32 Seiten + 37 Karten Kartoniert Auflage 2010 - Leichte.
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D
Kinder erleben Bewegung - Parcoursgestaltung mit Phantasie Praxisbuch mit Kartensammlung (2010)
DE NW
ISBN: 3808560061 bzw. 9783808560068, in Deutsch, Europa Lehrmittel Verlag; Europa-Lehrmittel, neu.
Von Händler/Antiquariat, MARZIES.de Buch- und Medienhandel, 14621 Sch.
Gebundene Ausgabe Bewegungserziehung, Motop.
Gebundene Ausgabe Bewegungserziehung, Motop.
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