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Unterricht Und Didaktik Der Politischen Bildung in Der Bundesrepublik: Aktueller Stand Und Perspektiven (Paperback)
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Unterricht Und Didaktik Der Politischen Bildung in Der Bundesrepublik: Aktueller Stand Und Perspektiven
ISBN: 9783810007032 bzw. 381000703X, in Deutsch, Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
Paperback. 292 pages. Dimensions: 9.2in. x 6.1in. x 0.7in.Klaus Rothe Sozialkunde und politische Bildung in Schulen und Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland Der vorliegende Band wendet sich dem aktuellen Stand der politischen Bildung zu, sofern sie durch bewuBten Unterricht und gezielte didaktische Bemiihungen in den Schulen der Bundesrepublik vermittelt werden soli. Hierfiir sind drei Punkte von Bedeutung: 1. Gibt es Unterricht, in dem Politik als solche vorkonunt und der ausdriicklich und auf didaktisch reflektierte Weise politische Bildung zum Ziel hat Wel chen Umfang und welche Haufigkeit hat solcher Unterricht 2. Wird dieser Unterricht von fachlich kompetenten Lehrern erteilt, d. h. , von Lehrern, die dafiir ausgebildet worden sind und damit selbst ein angemessenes Verstandnis von Politik und den Zielen der politischen Bildung besitzen 3. Wie sind die fiir den Unterricht iiber Politik verbindlichen Lehrplane struk turiert Entscheidend sind die beiden ersten Fragen, ob es iiberhaupt Unterricht in die sem fachlichen Bereich gibt und ob er von dafiir ausgebildeten Lehrern erteilt wird. Demgegeniiber erscheint die durchaus wichtige Frage nach der Art der Lehrplane von eindeutig geringerem Gewicht. Niemand sollte die faktische Bedeutung von Lehrplanen iiberschiitzen. Viel haufiger dienen sie als Alibi fiir schlechten Unterricht, als daB sie einen solchen ursiichlich bedingen wiirden. Wenn es Unterricht iiber Politik in ausreichender Haufigkeit und Stundenzahl gibt und wenn der Lehrer dafiir fachwissenschaftlich und fachdidaktisch hinreichend ausgebildet ist, wird er einen im Sinne der kon sensfahigen Ziele der politischen Bildung guten Unterricht machen, relativ unab hangig davon, wie der Lehrplan strukturiert ist. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
Unterricht Und Didaktik Der Politischen Bildung in Der Bundesrepublik: Aktueller Stand Und Perspektiven (Paperback) (1989)
ISBN: 9783810007032 bzw. 381000703X, in Deutsch, Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, United States, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Gloucester, UK, United Kingdom.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Klaus Rothe Sozialkunde und politische Bildung in Schulen und Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland Der vorliegende Band wendet sich dem aktuellen Stand der politischen Bildung zu, sofern sie durch bewuBten Unterricht und gezielte didaktische Bemiihungen in den Schulen der Bundesrepublik vermittelt werden soli. Hierfiir sind drei Punkte von Bedeutung: 1. Gibt es Unterricht, in dem Politik als solche vorkonunt und der ausdriicklich und auf didaktisch reflektierte Weise politische Bildung zum Ziel hat? Wel chen Umfang und welche Haufigkeit hat solcher Unterricht? 2. Wird dieser Unterricht von fachlich kompetenten Lehrern erteilt, d. h., von Lehrern, die dafiir ausgebildet worden sind und damit selbst ein angemessenes Verstandnis von Politik und den Zielen der politischen Bildung besitzen? 3. Wie sind die fiir den Unterricht iiber Politik verbindlichen Lehrplane struk turiert? Entscheidend sind die beiden ersten Fragen, ob es iiberhaupt Unterricht in die sem fachlichen Bereich gibt und ob er von dafiir ausgebildeten Lehrern erteilt wird. Demgegeniiber erscheint die durchaus wichtige Frage nach der Art der Lehrplane von eindeutig geringerem Gewicht. Niemand sollte die faktische Bedeutung von Lehrplanen iiberschiitzen. Viel haufiger dienen sie als Alibi fiir schlechten Unterricht, als daB sie einen solchen ursiichlich bedingen wiirden. Wenn es Unterricht iiber Politik in ausreichender Haufigkeit und Stundenzahl gibt und wenn der Lehrer dafiir fachwissenschaftlich und fachdidaktisch hinreichend ausgebildet ist, wird er einen im Sinne der kon sensfahigen Ziele der politischen Bildung guten Unterricht machen, relativ unab hangig davon, wie der Lehrplan strukturiert ist.
Unterricht Und Didaktik Der Politischen Bildung In Der Bundesrepublik: Aktueller Stand Und Perspektiven
ISBN: 381000703X bzw. 9783810007032, in Deutsch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Springer, Ausgabe von 2013-10-04, Einband: Taschenbuch, Seiten: 296, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
Unterricht und Didaktik der politischen Bildung in der Bundesrepublik. Aktueller Stand und Perspektiven (1989)
ISBN: 9783810007032 bzw. 381000703X, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
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Unterricht und Didaktik der politischen Bildung in der Bundesrepublik : aktueller Stand und Perspektiven.
ISBN: 381000703X bzw. 9783810007032, in Deutsch, Leske u. Budrich, Opladen, 1989. gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Umbruch Verlag & Versandantiquariat, [1266].
minimale Gebrauchsspuren, sehr gut erhalten, 292 S. , Broschiert,.
Unterricht und Didaktik der politischen Bildung in der Bundesrepublik
ISBN: 9783663117049 bzw. 3663117049, in Deutsch, Springer Nature, neu, E-Book.
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Unterricht und Didaktik der politischen Bildung in der Bundesrepublik
ISBN: 9783810007032 bzw. 381000703X, in Deutsch, Springer Nature, neu.
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