Jugendliche Angestellte - 8 Angebote vergleichen

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1. Junge Angestellte - Individualisierung contra Solidarität?.- 1.1. Individualisierung, Ungleichheit, soziale Konflikte und "Kampf um Wertschätzung".- 1.2. Die gewerkschaftliche Reformdiskussion - zwischen Erneuerung und Retraditionalisierung.- 2. Gruppendiskussion - Zur empirischen Anlage und Durchführung der Untersuchung.- 2.1. Auswahl und Zusammensetzung des Samples - Durchführung der Gruppendiskussionen.- 2.2. Das Objektivitätsdilemma der Gruppendiskussionen - methodische Überlegungen zur Auswertungsstrategie.- 2.3. Die Darstellungsform.- 3. Betriebliche Handlungs- und Problemkonstellationen im Einzelhandel und im Finanzdienstleistungssektor - fünf Fallbeispiele.- 3.1. Alles muß anders werden, nichts wird sich ändern.- 3.1.1. Teilnehmer/-innen-Zusammensetzung und Dramaturgie der Gruppendiskussion.- 3.1.2. Der Einstieg: Gewerkschaft als notwendige, aber ferne Instanz.- 3.1.3. Positionen: Zwischen Gegenmacht und Entsolidarisierung.- 3.1.4. Erfahrungen mit Gewerkschaften und betrieblicher Interessenvertretung.- 3.1.4.1. Die Auseinandersetzung um den Dienstleistungsabend.- 3.1.4.2. Probleme der JAV-Arbeit.- 3.1.5. Soziale Selbstverortung und berufliche Problemkonstellationen: Wer will schon Verkäufer/-in werden.- 3.1.6. Eine verborgene Diskussionsebene: Männer im "Frauenberuf".- 3.1.7. Konfliktregulierung im Warenhaus: Das Management als unkooperative Machtinstanz.- 3.1.8. Beruflicher Problemdruck und kollektive Handlungsbereitschaft.- 3.1.8.1. Die berufliche Misere - (k)ein Ansatzpunkt für gewerkschaftliches Engagement?.- 3.1.8.2. Über den Zusammenhang von Beruf und Politik: Das Beispiel Rechtsextremismus.- 3.1.9. Ansprüche an eine gewerkschaftliche Interessenpolitik.- 3.2. "... Wir sind echt die Kleinsten im ganzen Laden ...".- 3.2.1. Zusammensetzung der Gruppe und Dramaturgie der Diskussion.- 3.2.2. Der Einstieg: "Von der Gewerkschaft habe ich noch nichts gehört ...".- 3.2.3. Meinungen: "... ich bin doch auch nicht versichert ...".- 3.2.4. Erfahrungen mit betrieblicher und gewerkschaftlicher Interessenvertretung: "Die Gewerkschaft ist ja nicht für den einzelnen zuständig ...".- 3.2.5. Berufliche Problemlagen: "... wenn ein Knacks drin ist, geht er nicht mehr ''raus ...''".- 3.2.6. Konfliktbewältigung in der Einzelhandelskette: "... warum soll man deswegen zum Betriebsrat rennen?!".- 3.2.7. (Fehlende) Ansprüche an Gewerkschaften: "Die können uns auch nicht großartig helfen.".- 3.2.8. Eine Bilanz: "... wir Kleinen können doch am wenigsten tun".- 3.3. "... bei uns ist der Vorstand der ''liebe Onkel'' ...".- 3.3.1. Teilnehmer/-innen und Dramaturgie der Grunnendiskussion.- 3.3.2. Der Einstieg: "... wer von euch ist denn drin? ...".- 3.3.3. Positionen: "... Preis-Leistungs-Verhältnis stimmt nicht ...".- 3.3.4. Erfahrungen: Das Berufsanfänger-Wochenende.- 3.3.5. Konfliktregulierung in der Provinzbank: Der Bankvorstand als "lieber Onkel".- 3.3.6. Berufliche Problemkonstellationen.- 3.3.7. Ansprüche an eine kollektive Interessenpolitik: "Weg frei!".- 3.3.8. Kollektive Interessenorientierung und Selbstorganisation ohne Gewerkschaften?.- 3.4. "Als Azubi in einer Bank, da denkt man eher fachlich als sozial ...".- 3.4.1. Teilnehmer/-innen-Zusammensetzung und Dramaturgie der Diskussion.- 3.4.2. Der Einstieg: "... ich bin nicht gerade Gewerkschafts-Fan ...".- 3.4.3. Positionen: "... ich kriege die höheren Löhne genauso, auch wenn ich nicht in der Gewerkschaft bin ...".- 3.4.4. Realerfahrungen mit der Interessenvertretung: "... bestimmt nicht zur JAV!".- 3.4.5. Berufliche Problemlagen: Vom Chefsessel-Traum zur Sachbearbeiter-Realität?.- 3.4.6. Konfliktregulierung in der Bank: Gewerkschaft, das ist nicht chic ....- 3.4.7. Anforderungen an (gewerkschaftliche) Interessenpolitik: Schwerpunkt "Flaschenhals-Problematik"?.- 3.4.8. Der Fall: Kritik am Berufsalltag und "Schichtbewußtsein".- 3.5. "... Das ist irgendwie nicht ''in'', daß man sich um andere Leute kümmert ...".- 3.5.1. Zusammensetzung der Teilnehmer/-innen und Dramaturgie der Gruppendiskussion.- 3.5.2. Der Einstieg: "Viele verkneifen sich, den Mund aufzumachen ...".- 3.5.3. Positionen: "... Gewerkschaft, das ist aus der Mode gekommen ...".- 3.5.4. Erfahrungen im Betrieb: "... wenn es Probleme gibt, dann kommen sie ...".- 3.5.4.1. Erfahrungen mit den Gewerkschaften.- 3.5.4.2. Probleme der JAV-Arbeit.- 3.5.5. Modi der Konfliktregulation: Zuerst zum Ausbilder, nur im Notfall zur JAY.- 3.5.6. Berufliche Problemlagen: Bruch nach der Ausbildung.- 3.5.7. Ansprüche an betriebliche Interessenpolitik: "... wie eine kleine Insel ...".- 3.5.8. Der Fall: Junge Versicherungskaufleute - gewerkschaftliches "Organisationspotential in spe"?.- 4. Die Fallbeispiele im Überblick: Weder "geduldige Lohnarbeiter" noch "individualistische Yuppies".- 4.1. Gruppenmeinungen: Die Gewerkschaft als "Dienstleistungsbetrieb"?.- 4.2. Das Meinungsspektrum: Zwischen Ablehnung und überschießenden Erwartungen.- 4.3. Erfahrungen: Die "unsichtbare" Gewerkschaft?.- 4.3.1. Erfahrungen mit betrieblichen Int.

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Social Science, Die vorliegende Studie ist die berarbeitete und erweiterte Fassung eines Forschungsberichts, der im Rahmen des Projekts "Jugendliche Angestellte" und Gewerkschaften im Bereich Handel, Banken und Versicherungen" ent standen ist. Die Untersuchung fragt nach Kollektivinteressen und gewerkschaftlichen Politikzugngen Jugendlicher. Sie verortet die Ergebnisse aber auch im Kontext der allgemeineren Debatte um Jugend, Individualisierung, Interes sendifferenzierung und Politik. Im vorliegenden Text ist der Prsentation und Interpretation des empiri schen Materials breiter Raum gewidmet. Jeder Fall ist so geschrieben, da er "fr sich" aussagekrftig ist. Auf diese Weise sollen die Interpretationen nachvollziehbar gemacht werden. Es geht aber auch darum, das "berschs sige" zu dokumentieren, was jeder Einzelfall gegenber vergleichenden und verallgemeinernden Einschtzungen besitzt. Dem Zeitpunkt der Projektkonzeption ist es geschuldet, da die Unter suchung ausschlielich die alten Bundeslnder einbezieht. Unser Dank gilt der Hans-Bckler-Stiftung, die das Projekt finanzierte, den Mitgliedern des Projektbeirats, besonders aber den Teilnehmern/-innen sowie den Gewerkschaftern/-innen und betrieblichen Ansprechpartnernl-innen, ohne deren Engagement die Durchfhrung der Forschungsarbeiten nicht mglich gewesen wre. Namentlich gedankt sei Gudrun Linne, die sich um Projekt und Manuskript bemhte. Erika Beller, Heike Pfannkuche, Gabriele Schappeit, Cornelia Simonovic und Ingelore Stahn verwandelten whrend des Projekts unsere Manuskripte und Diktate in lesbare Texte. Heike Pfannkuche erstellte mit groer Profes sionalitt die Druckvorlage fr dieses Buch. Ihnen allen sei herzlich gedankt. eBook.

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Social Science, Die vorliegende Studie ist die berarbeitete und erweiterte Fassung eines Forschungsberichts, der im Rahmen des Projekts "Jugendliche Angestellte" und Gewerkschaften im Bereich Handel, Banken und Versicherungen" ent standen ist. Die Untersuchung fragt nach Kollektivinteressen und gewerkschaftlichen Politikzugngen Jugendlicher. Sie verortet die Ergebnisse aber auch im Kontext der allgemeineren Debatte um Jugend, Individualisierung, Interes sendifferenzierung und Politik. Im vorliegenden Text ist der Prsentation und Interpretation des empiri schen Materials breiter Raum gewidmet. Jeder Fall ist so geschrieben, da er "fr sich" aussagekrftig ist. Auf diese Weise sollen die Interpretationen nachvollziehbar gemacht werden. Es geht aber auch darum, das "berschs sige" zu dokumentieren, was jeder Einzelfall gegenber vergleichenden und verallgemeinernden Einschtzungen besitzt. Dem Zeitpunkt der Projektkonzeption ist es geschuldet, da die Unter suchung ausschlielich die alten Bundeslnder einbezieht. Unser Dank gilt der Hans-Bckler-Stiftung, die das Projekt finanzierte, den Mitgliedern des Projektbeirats, besonders aber den Teilnehmern/-innen sowie den Gewerkschaftern/-innen und betrieblichen Ansprechpartnernl-innen, ohne deren Engagement die Durchfhrung der Forschungsarbeiten nicht mglich gewesen wre. Namentlich gedankt sei Gudrun Linne, die sich um Projekt und Manuskript bemhte. Erika Beller, Heike Pfannkuche, Gabriele Schappeit, Cornelia Simonovic und Ingelore Stahn verwandelten whrend des Projekts unsere Manuskripte und Diktate in lesbare Texte. Heike Pfannkuche erstellte mit groer Profes sionalitt die Druckvorlage fr dieses Buch. Ihnen allen sei herzlich gedankt.

Jugendliche Angestellte:Selbstbehauptung gegen Solidarität?. 1994. Auflage Martin Baethge, Klaus Dörre, Andrea Grimm, Wolfgang Pellul Jugendliche Angestellte:Selbstbehauptung gegen Solidarität?. 1994. Auflage Martin Baethge, Klaus Dörre, Andrea Grimm, Wolfgang Pellul.

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*Jugendliche Angestellte* - Selbstbehauptung gegen Solidarität?. Auflage 1994 / Taschenbuch für 54.99 € / Aus dem Bereich: Bücher, Politik & Gesellschaft.

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Jugendliche Angestellte ab 54.99 EURO Selbstbehauptung gegen Solidarität?. 1994. Auflage.

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