: sechsjährigen Kindern unter besonderer Berücksichtigung des Fernsehens. Schriftenreihe der Gesellschaft für Medienpädagogik Kommunikationskultur in der Bundesrepublik e.V
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Vorschulkinder und (2000)
DE PB NWISBN: 9783810026217 bzw. 3810026212, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Eine Untersuchung zum Medienkonsum von drei- bis sechsjährigen Kindern unter besonderer Berücksichtigung des Fernsehens, Vorschulkindern steht heute ein umfangreiches Medienangebot aus Fernsehen, Video-, Hörspiel- und Musikkassetten, Printmedien, Radio, CDs sowie Computer- und Videospielen zur Verfügung, wobei das Fernsehen in diesem Medienkanon eine erhebliche Rolle spielt.brGrundlage dieses Buches ist eine empirische Untersuchung, die grundlegende Verhältnisse des Medien- bzw. Fernsehkonsums von Forschulkindern anhand einer umfangreichen Stichprobe durchleuchtet. Besonders berücksichtigt wird die Einbettung des Medienkonsums in den lebensweltlichen Kontext der Kinder, ferner werden Daten zu türkischen Vorschulkindern gesondert ausgewiesen.br, Taschenbuch, 31.01.2000.
Eine Untersuchung zum Medienkonsum von drei- bis sechsjährigen Kindern unter besonderer Berücksichtigung des Fernsehens, Vorschulkindern steht heute ein umfangreiches Medienangebot aus Fernsehen, Video-, Hörspiel- und Musikkassetten, Printmedien, Radio, CDs sowie Computer- und Videospielen zur Verfügung, wobei das Fernsehen in diesem Medienkanon eine erhebliche Rolle spielt.brGrundlage dieses Buches ist eine empirische Untersuchung, die grundlegende Verhältnisse des Medien- bzw. Fernsehkonsums von Forschulkindern anhand einer umfangreichen Stichprobe durchleuchtet. Besonders berücksichtigt wird die Einbettung des Medienkonsums in den lebensweltlichen Kontext der Kinder, ferner werden Daten zu türkischen Vorschulkindern gesondert ausgewiesen.br, Taschenbuch, 31.01.2000.
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Vorschulkinder und
~DE PB NWISBN: 9783810026217 bzw. 3810026212, vermutlich in Deutsch, Springer Nature, Taschenbuch, neu.
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Vorschulkindern steht heute ein umfangreiches Medienangebot aus Fernsehen, Video-, Hörspiel- und Musikkassetten, Printmedien, Radio, CDs sowie Computer- und Videospielen zur Verfügung, wobei das Fernsehen in diesem Medienkanon eine erhebliche Rolle spielt. Grundlage dieses Buches ist eine empirische Untersuchung, die grundlegende Verhältnisse des Medien- bzw. Fernsehkonsums von Forschulkindern anhand einer umfangreichen Stichprobe durchleuchtet. Besonders berücksichtigt wird die Einbettung des Medienkonsums in den lebensweltlichen Kontext der Kinder, ferner werden Daten zu türkischen Vorschulkindern gesondert ausgewiesen. Soft cover.
Vorschulkindern steht heute ein umfangreiches Medienangebot aus Fernsehen, Video-, Hörspiel- und Musikkassetten, Printmedien, Radio, CDs sowie Computer- und Videospielen zur Verfügung, wobei das Fernsehen in diesem Medienkanon eine erhebliche Rolle spielt. Grundlage dieses Buches ist eine empirische Untersuchung, die grundlegende Verhältnisse des Medien- bzw. Fernsehkonsums von Forschulkindern anhand einer umfangreichen Stichprobe durchleuchtet. Besonders berücksichtigt wird die Einbettung des Medienkonsums in den lebensweltlichen Kontext der Kinder, ferner werden Daten zu türkischen Vorschulkindern gesondert ausgewiesen. Soft cover.
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Vorschulkinder und
~DE PB NWISBN: 9783810026217 bzw. 3810026212, vermutlich in Deutsch, Springer Nature, Taschenbuch, neu.
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Vorschulkindern steht heute ein umfangreiches Medienangebot aus Fernsehen, Video-, Hörspiel- und Musikkassetten, Printmedien, Radio, CDs sowie Computer- und Videospielen zur Verfügung, wobei das Fernsehen in diesem Medienkanon eine erhebliche Rolle spielt. Grundlage dieses Buches ist eine empirische Untersuchung, die grundlegende Verhältnisse des Medien- bzw. Fernsehkonsums von Forschulkindern anhand einer umfangreichen Stichprobe durchleuchtet. Besonders berücksichtigt wird die Einbettung des Medienkonsums in den lebensweltlichen Kontext der Kinder, ferner werden Daten zu türkischen Vorschulkindern gesondert ausgewiesen. Soft cover.
Vorschulkindern steht heute ein umfangreiches Medienangebot aus Fernsehen, Video-, Hörspiel- und Musikkassetten, Printmedien, Radio, CDs sowie Computer- und Videospielen zur Verfügung, wobei das Fernsehen in diesem Medienkanon eine erhebliche Rolle spielt. Grundlage dieses Buches ist eine empirische Untersuchung, die grundlegende Verhältnisse des Medien- bzw. Fernsehkonsums von Forschulkindern anhand einer umfangreichen Stichprobe durchleuchtet. Besonders berücksichtigt wird die Einbettung des Medienkonsums in den lebensweltlichen Kontext der Kinder, ferner werden Daten zu türkischen Vorschulkindern gesondert ausgewiesen. Soft cover.
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Vorschulkinder und
DE NWISBN: 9783810026217 bzw. 3810026212, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, neu.
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Eine Untersuchung zum Medienkonsum von drei- bis sechsjährigen Kindern unter besonderer Berücksichtigung des Fernsehens, Vorschulkindern steht heute ein umfangreiches Medienangebot aus Fernsehen, Video-, Hörspiel- und Musikkassetten, Printmedien, Radio, CDs sowie Computer- und Videospielen zur Verfügung, wobei das Fernsehen in diesem Medienkanon eine erhebliche Rolle spielt.brGrundlage dieses Buches ist eine empirische Untersuchung, die grundlegende Verhältnisse des Medien- bzw. Fernsehkonsums von Forschulkindern anhand einer umfangreichen Stichprobe durchleuchtet. Besonders berücksichtigt wird die Einbettung des Medienkonsums in den lebensweltlichen Kontext der Kinder, ferner werden Daten zu türkischen Vorschulkindern gesondert ausgewiesen.br.
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Vorschulkinder und Eine Untersuchung zum Medienkonsum von drei- bis sechsjährigen Kindern unter besonderer Berücksichtigung des Fernsehens . Kommunikationskultur (GMK) (German Edition) (2000)
DE PB NWISBN: 9783810026217 bzw. 3810026212, in Deutsch, 198 Seiten, 2000. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Vorschulkindern steht heute ein umfangreiches Medienangebot aus Fernsehen, Video-, Hörspiel- und Musikkassetten, Printmedien, Radio, CDs sowie Computer- und Videospielen zur Verfügung, wobei das Fernsehen in diesem Medienkanon eine erhebliche Rolle spielt. Grundlage dieses Buches ist eine empirische Untersuchung, die grundlegende Verhältnisse des Medien- bzw. Fernsehkonsums von Forschulkindern anhand einer umfangreichen Stichprobe durchleuchtet. Besonders berücksichtigt wird die Einbettung des Medienkonsums in den lebensweltlichen Kontext der Kinder, ferner werden Daten zu türkischen Vorschulkindern gesondert ausgewiesen. , Paperback, Ausgabe: 2000, Label: VS Verlag für Sozialwissenschaften, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2000-01-31, Freigegeben: 2000-01-31, Studio: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Vorschulkindern steht heute ein umfangreiches Medienangebot aus Fernsehen, Video-, Hörspiel- und Musikkassetten, Printmedien, Radio, CDs sowie Computer- und Videospielen zur Verfügung, wobei das Fernsehen in diesem Medienkanon eine erhebliche Rolle spielt. Grundlage dieses Buches ist eine empirische Untersuchung, die grundlegende Verhältnisse des Medien- bzw. Fernsehkonsums von Forschulkindern anhand einer umfangreichen Stichprobe durchleuchtet. Besonders berücksichtigt wird die Einbettung des Medienkonsums in den lebensweltlichen Kontext der Kinder, ferner werden Daten zu türkischen Vorschulkindern gesondert ausgewiesen. , Paperback, Ausgabe: 2000, Label: VS Verlag für Sozialwissenschaften, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2000-01-31, Freigegeben: 2000-01-31, Studio: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Vorschulkinder : eine Untersuchung zum Medienkonsum von drei- bis sechsjährigen Kindern unter besonderer Berücksichtigung des Fernsehens. Schriftenreihe der Gesellschaft für Medienpädagogik Kommunikationskultur in der Bundesrepublik e.V (2000)
DEISBN: 3810026212 bzw. 9783810026217, in Deutsch, Opladen : Leske und Budrich.
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Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, 56068 Koblenz.
198 S. : Ill. Broschiert; Rückensignatur, ordnungsgemäß vorne und hinten ausgestempelt, ansonsten gepflegtes, gut erhaltenes Buch aus aufgelöster Bibliothek einer großen deutschen Medienanstalt. Versand D: 1,95 EUR Erziehung, Bildung, Unterricht, Publizistik, Soziologie, Gesellschaft.
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198 S. : Ill. Broschiert; Rückensignatur, ordnungsgemäß vorne und hinten ausgestempelt, ansonsten gepflegtes, gut erhaltenes Buch aus aufgelöster Bibliothek einer großen deutschen Medienanstalt. Versand D: 1,95 EUR Erziehung, Bildung, Unterricht, Publizistik, Soziologie, Gesellschaft.
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Vorschulkinder und (2000)
DE PB NWISBN: 9783810026217 bzw. 3810026212, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
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