Von dem Buch Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (Forschung Erziehungswissenschaft) haben wir 3 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!

Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:

Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (Forschung Erziehungswissenschaft)100%: J. Bronder, Dietmar: Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (Forschung Erziehungswissenschaft) (ISBN: 9783810029898) 2003, 2003. Ausgabe, in Deutsch, Broschiert.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft100%: Dietmar J. Bronder: Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (ISBN: 9783322922144) Springer Nature, in Deutsch, auch als eBook.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft82%: Bronder, Dietmar J.: Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (ISBN: 9783322922151) in Deutsch, Taschenbuch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…

Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (Forschung Erziehungswissenschaft)
12 Angebote vergleichen

Preise201320142015
Schnitt 69,98 19,42 18,27
Nachfrage
Bester Preis: 3,97 (vom 01.06.2014)
1
9783322922151 - Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft

Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (1997)

Lieferung erfolgt aus/von: Kanada ~DE NW

ISBN: 9783322922151 bzw. 3322922154, vermutlich in Deutsch, Teubner, Leipzig, Deutschland, neu.

66,27 (C$ 90,95)¹
unverbindlich
Lieferung aus: Kanada, Lagernd, zzgl. Versandkosten.
"Reformstau", das Wort des Jahres 1997, kennzeichnet in trefflicher Weise die Situation auf dem Bildungssektor. Symptome des Veränderungsnotstan des zeigen sich bei fast allen Themen, ob es nun um die Hochschulen, das duale System der Berufsbildung oder die Arbeitslosigkeit gehen mag. Deut lich ist nur eines: es kann nicht so bleiben, wie es ist! Dabei steht auch fest, dass kosmetische Reparaturen nicht ausreichen, sondern tiefgreifende Ände rungen notwendig sind, die auch zukünftige Probleme zu lösen versprechen. Die Disparitäten zwischen Stadt und Land vor allem im bevölkerungs reichsten Bundesland N ordrhein-Westfalen zeigen, dass das derzeitige N e beneinander vierer Schulformen in der Sekundarstufe I die kleineren Ge meinden zunehmend vor die Alternative stellt, ganz auf eine weiterführende Schule zu verzichten oder eine Schule für die Nachbargemeinden bereitzuhal ten und zu finanzieren. Letzteres ist bei sinkenden Steuereinnahmen jedoch nicht zu leisten. Nur 18 Prozent der 396 NRW-Kommunen haben mehr als 50. 000 Einwohner und können mehrere Sekundarschulformen nebeneinander anbieten. Mehr als die Hälfte aller Gemeinden sind dagegen weniger als 20. 000 Einwohner groß und nicht in der Lage, sowohl von der Zahl ihrer Schüler her als auch vom Finanzvolumen alle möglichen Schularten vorzuhal ten. Denn Investitionen können auf absehbare Zeit nicht mehr in großem Stil getätigt werden, weil auch die Folgefinanzierung nicht gesichert ist. Zu den konjunkturellen und strukturellen Problemen der heimischen Wirtschaft kommen für die Kommunen in den alten Bundesländern die Lasten für den Aufbau der neuen Bundesländer hinzu.
2
9783322922151 - Dietmar J Bronder: Der Freiberufliche Lehrer in Der Informationsgesellschaft (Paperback)
Symbolbild
Dietmar J Bronder

Der Freiberufliche Lehrer in Der Informationsgesellschaft (Paperback) (2012)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB NW RP

ISBN: 9783322922151 bzw. 3322922154, in Deutsch, Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, United States, Taschenbuch, neu, Nachdruck.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Gloucester, UK, United Kingdom.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****. Reformstau, das Wort des Jahres 1997, kennzeichnet in trefflicher Weise die Situation auf dem Bildungssektor. Symptome des Veranderungsnotstan des zeigen sich bei fast allen Themen, ob es nun um die Hochschulen, das duale System der Berufsbildung oder die Arbeitslosigkeit gehen mag. Deut lich ist nur eines: es kann nicht so bleiben, wie es ist! Dabei steht auch fest, dass kosmetische Reparaturen nicht ausreichen, sondern tiefgreifende Ande rungen notwendig sind, die auch zukunftige Probleme zu losen versprechen. Die Disparitaten zwischen Stadt und Land vor allem im bevolkerungs reichsten Bundesland N ordrhein-Westfalen zeigen, dass das derzeitige N e beneinander vierer Schulformen in der Sekundarstufe I die kleineren Ge meinden zunehmend vor die Alternative stellt, ganz auf eine weiterfuhrende Schule zu verzichten oder eine Schule fur die Nachbargemeinden bereitzuhal ten und zu finanzieren. Letzteres ist bei sinkenden Steuereinnahmen jedoch nicht zu leisten. Nur 18 Prozent der 396 NRW-Kommunen haben mehr als 50. 000 Einwohner und konnen mehrere Sekundarschulformen nebeneinander anbieten. Mehr als die Halfte aller Gemeinden sind dagegen weniger als 20. 000 Einwohner gross und nicht in der Lage, sowohl von der Zahl ihrer Schuler her als auch vom Finanzvolumen alle moglichen Schularten vorzuhal ten. Denn Investitionen konnen auf absehbare Zeit nicht mehr in grossem Stil getatigt werden, weil auch die Folgefinanzierung nicht gesichert ist. Zu den konjunkturellen und strukturellen Problemen der heimischen Wirtschaft kommen fur die Kommunen in den alten Bundeslandern die Lasten fur den Aufbau der neuen Bundeslander hinzu.
3
9783322922151 - Dietmar J. Bronder: Der Freiberufliche Lehrer in Der Informationsgesellschaft
Symbolbild
Dietmar J. Bronder

Der Freiberufliche Lehrer in Der Informationsgesellschaft

Lieferung erfolgt aus/von: Vereinigte Staaten von Amerika DE PB NW

ISBN: 9783322922151 bzw. 3322922154, in Deutsch, Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.

90,98 + Versand: 4,04 = 95,02
unverbindlich
Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 280 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.6in.Welche Zukunft haben freiberufliche Lehrer Vorgestellt wird ein Modell, in dem sich freiberufliche Lehrer als Bildungslotsen und die Schule als Institution ergnzen knnen. In dem Mae, in dem Schule innerhalb der Informationsgesellschaft ihr Bildungsmonopol verliert, mssten auf der Grundlage eines neuen LehrerInnenleitbildes LehrerInnenausbildung, Schule und Schulaufsicht neu definiert werden. Der Autor stellt Mglichkeiten und Grenzen eines solchen Modells zur Diskussion. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
4
9783322922151 - Bronder, Dietmar J.: Der Freiberufliche Lehrer in Der Informationsgesellschaft
Bronder, Dietmar J.

Der Freiberufliche Lehrer in Der Informationsgesellschaft

Lieferung erfolgt aus/von: Vereinigte Staaten von Amerika DE US

ISBN: 9783322922151 bzw. 3322922154, in Deutsch, Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, VSVRL, VSVRL, gebraucht.

77,18 ($ 86,17)¹
unverbindlich
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, zzgl. Versandkosten, in-stock.
Welche Zukunft haben freiberufliche Lehrer? Vorgestellt wird ein Modell, in dem sich freiberufliche Lehrer als Bildungslotsen und die Schule als Institution ergänzen können. In dem Maße, in dem Schule innerhalb der Informationsgesellschaft ihr Bildungsmonopol verliert, müssten auf der Grundlage eines neuen LehrerInnenleitbildes LehrerInnenausbildung, Schule und Schulaufsicht neu definiert werden. Der Autor stellt Möglichkeiten und Grenzen eines solchen Modells zur Diskussion.
5
9783810029898 - J. Bronder, Dietmar: Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft
J. Bronder, Dietmar

Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (2003)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB US

ISBN: 9783810029898 bzw. 3810029890, in Deutsch, Vs Verlag, Taschenbuch, gebraucht.

9,95 + Versand: 7,50 = 17,45
unverbindlich
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
280 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used, but there are no missing or loose leaves. We can recommend this book as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy. Sprache: de Gewicht in Gramm: 420.
6
9783810029898 - J. Bronder, Dietmar: Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft
J. Bronder, Dietmar

Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (2003)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE US

ISBN: 9783810029898 bzw. 3810029890, in Deutsch, Vs Verlag, gebraucht.

9,95 + Versand: 2,00 = 11,95
unverbindlich
Petra Gros, [3076014].
280 Seiten BroschiertDas hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used, but there are no missing or loose leaves. We can recommend this book as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy.
7
9783322922151 - DIETMAR J. BRONDER: Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft
Symbolbild
DIETMAR J. BRONDER

Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (2012)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB US

ISBN: 9783322922151 bzw. 3322922154, in Deutsch, VS Verlag fÇ r Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.

59,66 + Versand: 10,78 = 70,44
unverbindlich
Von Händler/Antiquariat, Herb Tandree Philosophy Books [17426], Stroud, UK, United Kingdom.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
8
9783810029898 - Dietmar J. Bronder: Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (Forschung Erziehungswissenschaft)
Dietmar J. Bronder

Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (Forschung Erziehungswissenschaft) (2003)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE HC US

ISBN: 9783810029898 bzw. 3810029890, in Deutsch, 280 Seiten, 2003. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, gebundenes Buch, gebraucht.

99,99
unverbindlich
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
9
9783810029898 - Dietmar J. Bronder: Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (Forschung Erziehungswissenschaft)
Dietmar J. Bronder

Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (Forschung Erziehungswissenschaft) (2003)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE HC US

ISBN: 9783810029898 bzw. 3810029890, in Deutsch, 280 Seiten, 2003. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, gebundenes Buch, gebraucht.

3,97
unverbindlich
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
10
9783810029898 - Dietmar J. Bronder: Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (Forschung Erziehungswissenschaft)
Dietmar J. Bronder

Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft (Forschung Erziehungswissenschaft) (2003)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE HC US

ISBN: 9783810029898 bzw. 3810029890, in Deutsch, 280 Seiten, 2003. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, gebundenes Buch, gebraucht.

34,90
unverbindlich
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Schmöker Stübchen ***Keine langsame Büchersendung!***.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…