Der professionelle Lehrer Muster der Begründung ¿ Empirische Rekonstruktion
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Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Slough, United Kingdom.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Mit dem ausgehenden 20. Jahrhundert endet der deutsche Schulsystemdis kurs der letzten einhundert Jahre. Konstituierte sich im 19. Jahrhundert insbe sondere in Preussen ein modemes vertikal und horizontal gegliedertes Schul system, und differenzierte sich dieses in der ersten Halfte des 20. Jahrhun derts weiter aus, so erreichte die damit verbundene Bildung***pansion nach dem H. Weltkrieg in der Bundesrepublik Deutschland immer neue Hohe punkte. Der Beitritt der Deutschen Demokratischen Republik unter das Dach des Grundgesetzes im Oktober 1990 zeigt seitdem in den neuen Bundeslandern, wie die dort filnfundvierzig Jahre unterdruckte Bildung***pansion innerhalb weniger Jahre nachgeholt wird. Ein mittlerer Schulabschluss gilt nun uberall in Deutschland als Grundbedingung fiir die Moglichkeit, im Beschaftigungs system Aufnahme zu fmden. Mehr noch, die hochsten zu vergebenden Zer tiflkate des foderalen Schulsystems sind seit einigen Jahren kein knappes Gut mehr. Immer mehr Schuler erreichen immer hohere Abschlusse. Das heutige System aus Haupt-, Real- und Gesamtschulen sowie Gymnasien hat damit genau den Effekt erzeugt, der auch schon am Ende des 19. Jahrhundert sicht bar wurde. Der Versuch, durch immer ausgeklugeltere Schulformen und un terschiedliche Berechtigungen den Zugang zum Gymnasium zu begrenzen, scheitert. Historisch fuhrte dies immer zur Egalisierung auf hoherem Niveau. Egalisierung hiesse heute, Abitur in Grossstadten fiir die Halfte und in Fla chenlandern fiir 40 eines Altersjahrganges. Noch zeichnet sich jene Perspektive erst am Horizont ab, doch deren Auslaufer sind schon deutlich zu spuren.

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.Lehrer leiden, Eltern klagen, Politiker prangern an. Eine der größten Lehrerbefragungen in der Bundesrepublik gibt Auskunft über einen Beruf, den vermeintlich jeder kennt. Die Untersuchung analysiert schulpädagogische und organisationstheoretische Hypothesen zum Lehrer und seinem Beruf und rekonstruiert empirisch die vorhandenen Muster professioneller Orientierung. Basis ist einer der größten Datensätze zur Lehrerarbeit in den letzten dreißig Jahren. Aus vier nach Schulart und Region geschichteten Lehrerbefragungen werden mit Hilfe von replizierten Items Skalen gebildet, die über das berufliche Selbstverständnis von Lehrern Auskunft geben. In Hinsicht auf den Professionalisierungsdiskurs korrigiert die Untersuchung zahlreiche, den gängigen Blick auf Lehrer prägende Urteile der letzen Dekade. Soft cover.

Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Lehrer leiden, Eltern klagen, Politiker prangern an. Eine der größten Lehrerbefragungen in der Bundesrepublik gibt Auskunft über einen Beruf, den vermeintlich jeder kennt. Die Untersuchung analysiert schulpädagogische und organisationstheoretische Hypothesen zum Lehrer und seinem Beruf und rekonstruiert empirisch die vorhandenen Muster professioneller Orientierung. Basis ist einer der größten Datensätze zur Lehrerarbeit in den letzten dreißig Jahren. 516 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
This item is printed on demand. Paperback. Lehrer leiden, Eltern klagen, Politiker prangern an. Eine der grten Lehrerbefragungen in der Bundesrepublik gibt Auskunft ber einen Beruf, den vermeintlich jeder kennt. Die Untersuchung analysiert schulpdagogische und organisationstheoretische Hypothesen zum Lehrer und seinem Beruf und rekonstruiert empirisch die vorhandenen Muster professioneller Orientierung. Basis ist einer der grten Datenstze zur Lehrerarbeit in den letzten dreiig Jahren. This item ships from La Vergne,TN.

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Von Händler/Antiquariat, Buchladen an der Kyll, [4637735].
516 Seiten paperback Cover etwas berieben, Buch ist durch Druckstellen etwas verlagert (längs durchgebogen), kleine Lagerspuren am Buch, Inhalt einwandfrei und ungelesen 417015, 02.2003. gebraucht; gut, 760g, Auflage: 2003, Internationaler Versand, Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

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*Der professionelle Lehrer* - Muster der Begründung Empirische Rekonstruktion. Auflage 2003 / Taschenbuch für 69.99 € / Aus dem Bereich: Bücher, Politik & Gesellschaft.

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Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2003, Taschenbuch, Neuware, 210x148 mm, 735g, 2003, 513.

Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, D, Germany.
739 Gramm.