Methodischer Aspekte zeitgemäßer Unterrichtsgestaltung: Didaktik und Unterrichtsgestaltung. Was können Lehrer von der Pädagogischen Psychologie und den Neurowissenschaften erwarten? (Paperback)
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Methodischer Aspekte zeitgemäßer Unterrichtsgestaltung
DE NW
ISBN: 9783812003957 bzw. 3812003953, in Deutsch, Merkur Verlag, neu.
Methodischer Aspekte zeitgemäßer Unterrichtsgestaltung:Didaktik und Unterrichtsgestaltung. Was können Lehrer von der Pädagogischen Psychologie und den Neurowissenschaften erwarten? Didaktik und Wirtschaftspädagogik. 1., Auflage Wolfgang Beyen Methodischer Aspekte zeitgemäßer Unterrichtsgestaltung:Didaktik und Unterrichtsgestaltung. Was können Lehrer von der Pädagogischen Psychologie und den Neurowissenschaften erwarten? Didaktik und Wirtschaftspädagogik. 1., Auflage Wolfgang Beyen.
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Methodischer Aspekte zeitgemäßer Unterrichtsgestaltung
DE NW
ISBN: 9783812003957 bzw. 3812003953, in Deutsch, Merkur Verlag, neu.
Methodischer Aspekte zeitgemäßer Unterrichtsgestaltung:Didaktik und Unterrichtsgestaltung. Was können Lehrer von der Pädagogischen Psychologie und den Neurowissenschaften erwarten?. 1., Auflage Wolfgang Beyen Methodischer Aspekte zeitgemäßer Unterrichtsgestaltung:Didaktik und Unterrichtsgestaltung. Was können Lehrer von der Pädagogischen Psychologie und den Neurowissenschaften erwarten?. 1., Auflage Wolfgang Beyen.
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Methodischer Aspekte zeitgemäßer Unterrichtsgestaltung (2008)
DE PB NW
ISBN: 9783812003957 bzw. 3812003953, in Deutsch, Merkur Verlag Sep 2008, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Über die Ausrichtung dieses Buches Lernen, Wissen, Gedächtnis: Pädagogisch-psychologischer Hintergrund Über das Verhältnis zwischen Pädagogik, Psychologie und Gehirnforschung Bedingungsanalyse Lernziele und Lernerfolgsüberprüfung (Diagnostik) Methoden 254 pp. Deutsch.
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Neuware - Über die Ausrichtung dieses Buches Lernen, Wissen, Gedächtnis: Pädagogisch-psychologischer Hintergrund Über das Verhältnis zwischen Pädagogik, Psychologie und Gehirnforschung Bedingungsanalyse Lernziele und Lernerfolgsüberprüfung (Diagnostik) Methoden 254 pp. Deutsch.
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