Betriebswirtschaft und Rechnungswesen/Controlling für die Fachoberschule Wirtschaft
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Mit diesen Lehrbüchern erwerben die Schülerinnen und Schüler Kompetenzen in den wirtschaftswissenschaftlichen Teildisziplinen Betriebswirtschaft, Rechnungswesen und Informationsverarbeitung. Die Bücher orientieren sich konsequent an den in den Rahmenrichtlinien vorgegebenen didaktischen Grundsätzen, Zielformulierungen und Inhalten. Um dem didaktischen Konzept der Kompetenzorientierung gerecht zu werden, bieten die Lehrbücher zum Einstieg in den jeweiligen Themenbereich berufsbezogene Situationen an. Den Situationen liegen betriebliche Problemstellungen in den eingangs vorgestellten Unternehmen aus dem fiktiven „Goslarer Gewerbepark“ (branchenübergreifend) zugrunde. Die daran anschließenden Handlungsaufgaben können die Schülerinnen und Schüler – nach Aneignung des entsprechenden Fachwissens – weitestgehend selbstständig bzw. in der Gruppe bearbeiten. Neben den in die Situationen eingebetteten Handlungsaufgaben gewährleisten weitere Übungsaufgaben und der Einsatz der passgenau abgestimmten Arbeitshefte den Erwerb einer umfassenden Handlungskompetenz. Für das Lerngebiet '12.4 Ergebnisse wirtschaftlicher Entscheidungsprozesse nationaler und internationaler Akteure beurteilen' (BN 0589), den praktischen Umgang mit einer ERP-Software (BN 0581) und die konkrete Projektarbeit (BN 1030) stehen drei weitere Einzelbände zur Verfügung. | Neu in der 5. Auflage 2020 (erschienen am 19.5.2020) | Aktualisierung des Datenmaterials und redaktionelle Verbesserungen. 24.0 x 17.2 x 2.0 cm, Schulbedarf.

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Klasse 11 Lehrplanbezug: Rahmenrichtlinien für den berufsbezogenen Lernbereich der FOS Wirtschaft und Verwaltung (Schwerpunkt Wirtschaft) in Niedersachsen (Schuljahr 2014/2015). Mit diesen Lehrbüchern erwerben die Schülerinnen und Schüler Kompetenzen in den wirtschaftswissenschaftlichen Teildisziplinen Betriebswirtschaft, Rechnungswesen und Informationsverarbeitung. Die Bücher orientieren sich konsequent an den in den Rahmenrichtlinien vorgegebenen didaktischen Grundsätzen, Zielformulierungen und Inhalten. Um dem didaktischen Konzept der Kompetenzorientierung gerecht zu werden, bieten die Lehrbücher zum Einstieg in den jeweiligen Themenbereich berufsbezogene Situationen an. Den Situationen liegen betriebliche Problemstellungen in den eingangs vorgestellten Unternehmen aus dem fiktiven ´´Goslarer Gewerbepark´´ (branchenübergreifend) zugrunde. Die daran anschließenden Handlungsaufgaben können die Schülerinnen und Schüler - nach Aneignung des entsprechenden Fachwissens - weitestgehend selbstständig bzw. in der Gruppe bearbeiten. Neben den in die Situationen eingebetteten Handlungsaufgaben gewährleisten weitere Übungsaufgaben und der Einsatz der passgenau abgestimmten Arbeitshefte den Erwerb einer umfassenden Handlungskompetenz. Für das Lerngebiet ´´12.4 Ergebnisse wirtschaftlicher Entscheidungsprozesse nationaler und internationaler Akteure beurteilen´´ (BN 0589), den praktiscen Umgang mit einer ERP-Software (BN 0581) und die konkrete Projektarbeit (BN 1030) stehen drei weitere Einzelbände zur Verfügung. 07.03.2017, Taschenbuch.

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Fach Betriebswirtschaft und Rechnungswesen - Controlling: Unternehmen als komplexes wirtschaftliches und soziales System Wirtschaftliche und rechtliche Aspekte der Beschaffung Grundzüge des Systems der doppelten Buchführung Fach Volkswirtschaft: Wirtschaftliches Handeln in komplexen Systemen Konzeption: Das Buch umfasst alle Lerngebiete der Fächer Betriebswirtschaft und Rechnungswesen - Controlling und Volkswirtschaft für die Klasse 11 der Fachoberschule Wirtschaft. Somit liegt ein geschlossenes Werk ... Fach Betriebswirtschaft und Rechnungswesen - Controlling: Unternehmen als komplexes wirtschaftliches und soziales System Wirtschaftliche und rechtliche Aspekte der Beschaffung Grundzüge des Systems der doppelten Buchführung Fach Volkswirtschaft: Wirtschaftliches Handeln in komplexen Systemen Konzeption: Das Buch umfasst alle Lerngebiete der Fächer Betriebswirtschaft und Rechnungswesen - Controlling und Volkswirtschaft für die Klasse 11 der Fachoberschule Wirtschaft. Somit liegt ein geschlossenes Werk für die beiden Kernfächer der Jahrgangsstufe 11 vor. Für das Unterrichtsfach Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen - Controlling wird der Leitgedanke unterstützt, Unternehmen als komplexe Systeme zu verstehen, die es - unter der Zielvorstellung von Kundenorientierung - zu gestalten gilt. Es werden Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit Informationen zur Steuerung und Kontrolle von Werteströmen im Unternehmen vermittelt. Durch die Verbindung von betriebswirtschaftlichen Inhalten mit denen des Rechnungswesens wird das Denken in Zusammenhängen geschult. Für das Unterrichtsfach Volkswirtschaft wird der Schwerpunkt auf die Darstellung inhaltlicher Strukturen ökonomischer Prozesse gelegt. Zudem folgen die Autoren dem in den Rahmenrichtlinien formulierten Anspruch, die vorgegebenen Lerninhalte vernetzt, mehrperspektivisch und mittels gesamtwirtschaftlicher Problemstellungen zu erschließen. Die ökonomische Theorie- und Modellbildung wird an geeigneter Stelle einbezogen und zur Erklärung der ökonomischen Realität herangezogen. Productinformatie:Taal: Duits;Afmetingen: 21x241x172 mm;Gewicht: 650,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 3812005875;ISBN13: 9783812005876;Product breedte: 172 mm;Product hoogte: 21 mm;Product lengte: 241 mm; Duits | Binding Unknown | 2014.

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4. Auflage Kartoniert / Broschiert Betriebswirtschaft / Schulbuch, Rechnungswesen / Berufsbezogenes Schulbuch, neu.

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