Methoden-Reader. Zur Bedeutung und Anwendung soziologischen Forschungsmethoden in Praxisphasen der einphasigen Lehrerausbildung. Eine kommentierte Textsammlung.
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Methoden-Reader. Zur Bedeutung und Anwendung soziologischen Forschungsmethoden in Praxisphasen der einphasigen Lehrerausbildung. Eine kommentierte Textsammlung. (1979)
DE PB USISBN: 9783814200088 bzw. 381420008X, in Deutsch, Oldenburg: Zentrum für Pädag. Berufspraxis, Taschenbuch, gebraucht.
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120 S. Einband etwas berieben, ansonsten gut erh. ISBN: 381420008X Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
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Methoden-Reader. Zur Bedeutung und Anwendung soziologischen Forschungsmethoden in Praxisphasen der einphasigen Lehrerausbildung. Eine kommentierte Textsammlung. (1979)
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Methoden-Reader, zur Bedeutung und Anwendung soziologischer Forschungsmethoden (1979)
DE PB USISBN: 9783814200088 bzw. 381420008X, in Deutsch, 120 Seiten, Materialien Universität Oldenburg, Taschenbuch, gebraucht.
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