Lehren und Lernen - Inhalt und Methode - zur Systematik und Problemgeschichte didaktischer Kategorien
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Lehren und Lernen - Inhalt und Methode - zur Systematik und Problemgeschichte didaktischer Kategorien (1995)
DE PBISBN: 9783814205236 bzw. 3814205235, in Deutsch, Carl-von Ossietzky-Univ ZpB, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Ahrens [1047620], Dortmund, ., Germany.
Preis inkl. MwSt.ISBN: 3-8142-0523-5. Seiten: 220 ; Broschiert. Größe: 8°. ZUSTAND: Gut, Textsauber (keine Anstreichungen oder Markierungen). GEWICHT 295g VERSAND: INLAND 3 Euro. EU: 6 Euro. WORLDWIDE und SCHWEIZ, TSCHECHIEN und POLEN: NO Shipping! AGB und Kundeninformationen, Widerrufsbelehrung und Muster-Widerrufsformular finden Sie bei den Anbieterinformationen. 295 gr.
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Lehren und Lernen - Inhalt und Methode - zur Systematik und Problemgeschichte didaktischer Kategorien (1995)
DE USISBN: 9783814205236 bzw. 3814205235, in Deutsch, Carl-von Ossietzky-Univ., ZpB, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Ahrens, [1698].
Seiten: 220 , Größe:8.ZUSTAND: Gut, Textsauber (keine Anstreichungen oder Markierungen). 295g. 1995, Broschiert. 295g, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), PayPal, Banküberweisung.
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Lehren und Lernen Inhalt und Methode. Zur Systematik und Problemgeschichte didaktischer Kategorien (1995)
DE HC US FEISBN: 9783814205236 bzw. 3814205235, in Deutsch, 220 Seiten, Carl von Ossietzky Universität Odenburg ZpB, gebundenes Buch, gebraucht, Erstausgabe.
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