Handelsschulen in Preußen: Kaufmännische Schulplanungen und Schulgründungen unter der Administration des Oberschulkollegiums (1787-1806) (Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik)
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Handelsschulen in Preußen - kaufmännische Schulplanungen und Schulgründungen unter der Administration des Oberschulkollegiums ; (1787 - 1806) Bd.1 (2006)
DE PBISBN: 9783814209128 bzw. 3814209125, in Deutsch, BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ., Oldenburg, Taschenbuch.
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Von Händler/Antiquariat, Oldenburger Rappelkiste [55995378], Oldenburg, Germany.
508 Seiten Format 8° Softcover,OBrosch,Gewicht über 500g,sehr guter Zustand,Mängelexemplarstempel, "Die AGB und Widerrufsbelehrung finden Sie unter "Anbieter- & Zahlungsinformationen".Die Trennung von allgemeiner und beruflicher Bildung, die im Übergang zum 19. Jahrhundert mit dem Entstehen einer allgemeinen, vom Beruf unabhängigen und allein dem Individuum verpflichteten Bildungsauffassung einherging, ist von der Historischen Berufsbildungsforschung bislang ausschließlich ideographisch als Folge des aufkommenden Neuhumanismus beschrieben worden. Die vorliegende Studie geht hingegen im Sinne einer sozialgeschichtlichen Historiographie der Erziehung der Frage nach, welche sozialen Wirkungskräfte diesen Vorgang auslösten und vorantriebe Gegenstand der Untersuchung sind die frühen Handelsschulen und kaufmännischen Schulentwürfe, die am Ende des 18. Jahrhunderts in Preußen entstanden; einer Zeit, die im Zeichen eines vielfältigem Überganges stand: ökonomisch vom Merkantilismus zum Liberalismus, sozial von der ständischen zur bürgerlichen Gesellschaft, pädagogisch von aufklärerischen Vorstellungen zum Neuhumanismus. Hierbei tritt die Wirksamkeit des preußischen Oberschulkollegiums in das Zentrum der Erörterung; die Konsequenzen des Verwaltungshandelns dieser frühen Zentralbehörde, die den Anspruch des entstehenden modernen Staates auf das Unterrichtswesen markierte, zeigen sich dabei in den Strukturen der untersuchten Schulen. Im Ausklang der ständischen Gesellschaft wird dabei die Trennung von beruflicher und allgemeiner Bildung als administrativ betriebener Vorgang deutlich, der vom Interesse der maßgebenden Akteure im Oberschulkollegium bestimmt wurde. Die Untersuchung stützt sich auf die Überlieferung in ehemals preußischen Archiven"Alle Preise inkl. MwSt.".
Von Händler/Antiquariat, Oldenburger Rappelkiste [55995378], Oldenburg, Germany.
508 Seiten Format 8° Softcover,OBrosch,Gewicht über 500g,sehr guter Zustand,Mängelexemplarstempel, "Die AGB und Widerrufsbelehrung finden Sie unter "Anbieter- & Zahlungsinformationen".Die Trennung von allgemeiner und beruflicher Bildung, die im Übergang zum 19. Jahrhundert mit dem Entstehen einer allgemeinen, vom Beruf unabhängigen und allein dem Individuum verpflichteten Bildungsauffassung einherging, ist von der Historischen Berufsbildungsforschung bislang ausschließlich ideographisch als Folge des aufkommenden Neuhumanismus beschrieben worden. Die vorliegende Studie geht hingegen im Sinne einer sozialgeschichtlichen Historiographie der Erziehung der Frage nach, welche sozialen Wirkungskräfte diesen Vorgang auslösten und vorantriebe Gegenstand der Untersuchung sind die frühen Handelsschulen und kaufmännischen Schulentwürfe, die am Ende des 18. Jahrhunderts in Preußen entstanden; einer Zeit, die im Zeichen eines vielfältigem Überganges stand: ökonomisch vom Merkantilismus zum Liberalismus, sozial von der ständischen zur bürgerlichen Gesellschaft, pädagogisch von aufklärerischen Vorstellungen zum Neuhumanismus. Hierbei tritt die Wirksamkeit des preußischen Oberschulkollegiums in das Zentrum der Erörterung; die Konsequenzen des Verwaltungshandelns dieser frühen Zentralbehörde, die den Anspruch des entstehenden modernen Staates auf das Unterrichtswesen markierte, zeigen sich dabei in den Strukturen der untersuchten Schulen. Im Ausklang der ständischen Gesellschaft wird dabei die Trennung von beruflicher und allgemeiner Bildung als administrativ betriebener Vorgang deutlich, der vom Interesse der maßgebenden Akteure im Oberschulkollegium bestimmt wurde. Die Untersuchung stützt sich auf die Überlieferung in ehemals preußischen Archiven"Alle Preise inkl. MwSt.".
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Symbolbild
Handelsschulen in Preußen : kaufmännische Schulplanungen und Schulgründungen unter der Administration des Oberschulkollegiums (1787 - 1806). Hanns-Peter Bruchhäuser. Bis, BWP (1806)
DE PB NWISBN: 9783814209128 bzw. 3814209125, in Deutsch, Oldenburg : BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ. Taschenbuch, neu.
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Handelsschulen in Preußen: Kaufmännische Schulplanungen und Schulgründungen unter der Administration des Oberschulkollegiums (1787-1806) (Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik) (2006)
DE PB NW FEISBN: 9783814209128 bzw. 3814209125, in Deutsch, 1007 Seiten, BIS-Vlg, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Handelsschulen in Preußen: Kaufmännische Schulplanungen und Schulgründungen unter der Administration des Oberschulkollegiums (1787-1806) (Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik) (2006)
DE PB US FEISBN: 9783814209128 bzw. 3814209125, in Deutsch, 1007 Seiten, BIS-Vlg, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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