Schulprogramm an Sonderschulen : "angeordnete Innovation" als unauflösbarer Widerspruch in der Schulentwicklung?. Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg
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Schulprogramm an Sonderschulen : "angeordnete Innovation" als unauflösbarer Widerspruch in der Schulentwicklung?. Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg (2005)
ISBN: 9783814209616 bzw. 3814209613, in Deutsch, Oldenburg : Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Univ. gebraucht, Erstausgabe.
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ISBN: 9783814209616 bzw. 3814209613, in Deutsch, Oldenburg : Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Univ.
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1. Aufl. 190 S. : graph. Darst. ; 21 cm kart. Textsauber, leichte übliche Lese - Lagerspuren. 617F Versand D: 2,00 EUR Erziehung, Schul- und Bildungswesen.
Schulprogramm an Sonderschulen : "angeordnete Innovation" als unauflösbarer Widerspruch in der Schulentwicklung?. Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg (2005)
ISBN: 9783814209616 bzw. 3814209613, in Deutsch, Oldenburg : Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Univ. Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
190 S. : graph. Darst. ; 21 cm Textsauber, leichte übliche Lese - Lagerspuren. 617F Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 198, Books.
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ISBN: 9783814209616 bzw. 3814209613, in Deutsch, Oldenburg : Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Univ. Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Schulprogramm an Sonderschulen : "angeordnete Innovation" als unauflösbarer Widerspruch in der Schulentwicklung?. Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg (2005)
ISBN: 3814209613 bzw. 9783814209616, in Deutsch, Oldenburg : Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Univ. gebraucht.
1. Aufl. kart. 190 S. : graph. Darst. ; 21 cm Kartoniert Textsauber, leichte übliche Lese - Lagerspuren. 699.5 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, 3, 2016-10-19.
Schulprogramm an Sonderschulen 'Angeordnete Innovation' als unauflösbarer Widerspruch in der Schulentwicklung (2005)
ISBN: 9783814209616 bzw. 3814209613, in Deutsch, 190 Seiten, BIS-Vlg, gebundenes Buch, gebraucht, Erstausgabe.
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Schulprogramm an Sonderschulen 'Angeordnete Innovation' als unauflösbarer Widerspruch in der Schulentwicklung (2005)
ISBN: 9783814209616 bzw. 3814209613, in Deutsch, 190 Seiten, BIS-Vlg, gebraucht, Erstausgabe.
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Schulprogramm an Sonderschulen : "angeordnete Innovation" als unaufl (2005)
ISBN: 3814209613 bzw. 9783814209616, in Deutsch, Oldenburg : Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Univ. gebraucht.
1. Aufl. kart. 190 S. : graph. Darst. ; 21 cm Kartoniert Textsauber, leichte.