Der Diskurs. Begriff, Theorie, Praxis (UTB Uni-Taschenbücher 2333)
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Der Begriff "Diskurs" hat sich in den vergangenen drei Jahrzehnten in einer ganzen Reihe von Disziplinen (Philosophie, Literatur- und Kulturwissenschaften, Soziologie, Sozialpsychologie) etabliert. Der häufige Gebrauch hat allerdings auch dazu geführt, dass verschiedene Bedeutungen kursieren. Diese Begriffsverwirrung löst Sara Mills im Rekurs auf die nichtsystematischen Überlegungen von Michel Foucault zur Diskurstheorie auf. Dabei macht sie das komplexe theoretische Terrain auch für Studierende verständlich und befreit so den Standardbegriff kulturwissenschaftlicher Studien schlechthin aus seiner bisherigen Unbestimmtheit. INHALTSVERZEICHNIS: 1. Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Kulturtheorie / kritische Theorie / Literaturtheorie . . . . 8 Mainstream-Linguistik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Sozialpsychologie / kritische Linguistik . . . . . . . . . . . . . . 9 Kulturtheorie und Modelle des 'Diskurses' . . . . . . . . . . . 11 Michel Foucault und der Diskurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Literatur als Diskurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Anmerkung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 2. Diskurs und Ideologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Ideologie und Wahrheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Das Subjekt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Determinanten des Diskurses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Sprache, Diskurs und Ideologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Anmerkungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 3. Diskursive Strukturen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Das Epistem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Die Aussage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Der Diskurs / Diskurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Das Archiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Ausschlüsse innerhalb des Diskurses . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Zirkulation von Diskursen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 VI Inhalt Schlussfolgerungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Anmerkungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 4. Feministische Theorie und Diskurstheorie . . . . . . . 83 Der Diskurs der Beichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Diskurse der Weiblichkeit und der Heterosexualität . . . . 93 Der Zugang zum Diskurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Diskurse im Widerstreit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Schlussfolgerungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Anmerkungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 5. Koloniale und Postkoloniale Diskurstheorie . . . . . 114 Othering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Das othering herausfordern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Psychoanalyse und Diskurstheorie . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 Schlussfolgerungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Anmerkungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 6. Diskursanalyse, kritische Linguistik und Sozialpsychologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 Diskursanalyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Sozialpsychologen und Diskurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Kritische Linguisten / Diskurstheoretiker . . . . . . . . . . . . 160 Schlussfolgerungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 Anmerkungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 Bibliografie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 Register . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 von Mills, Sara; Sehr gut.

Grundlagenwissen Kulturwissenschaft: Was ist ein Diskurs? Der Begriff 'Diskurs' ist in den vergangenen drei Jahrzehnten in einer ganzen Reihe von Disziplinen (Philosophie, Literatur- und Kulturwissenschaften, Soziologie, Sozialpsychologie) zu gängiger Münze geworden. Der häufige Gebrauch hat allerdings auch dazu geführt, dass die Bedeutung des Begriffes annähernd frei flottiert. Diese Begriffsverwirrung löst Sara Mills im Rekurs auf die nicht-systematischen Überlegungen von Michel Foucault zur 'Diskurstheorie' auf. Sie rekonstruiert zunächst Foucaults Überlegungen zum Verhältnis von Diskurs und Ideologie bzw. zum Problemkomplex der diskursiven Strukturen und ergänzt und differenziert diese jeweils durch kritische Anmerkungen divergierender Forschungsbeiträge. Anschließend rekapituliert sie das Leistungsvermögen einer solcherart optimierten Diskurstheorie in der Praxis von feministischer Theorie, postkolonialen Studien, kritischer Linguistik und Sozialpsychologie.

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