Medienbildung - Eine Einführung - 14 Angebote vergleichen

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Der vorliegende Band entfaltet ein modernes, bildungstheoretisch fundiertes Verständnis von Medienbildung. Im Anschluss daran werden die Orientierungsdimensionen der Medienbildung anhand der Bereiche Film, Fotografie und Internet herausgearbeitet. Für jedes dieser drei Felder präsentiert der Band sowohl theoretische Grundlagen als auch ausgearbeitete Analysemethoden. Er diskutiert und demonstriert diese ausführlich an ausgewählten Beispielen. Eine Einführung in ein modernes, bildungstheoretisch Der vorliegende Band entfaltet ein modernes, bildungstheoretisch fundiertes Verständnis von Medienbildung. Im Anschluss daran werden die Orientierungsdimensionen der Medienbildung anhand der Bereiche Film, Fotografie und Internet herausgearbeitet. Für jedes dieser drei Felder präsentiert der Band sowohl theoretische Grundlagen als auch ausgearbeitete Analysemethoden. Er diskutiert und demonstriert diese ausführlich an ausgewählten Beispielen. Eine Einführung in ein modernes, bildungstheoretisch fundiertes Konzept von Medienbildung, basierend auf der Einsicht, dass Sozialisation in der Moderne zunehmend medial erfolgt. Das hier entwickelte Modell einer ´´Strukturalen Medienbildung´´ beansprucht deshalb, die orientierenden Potenziale von Medien freizulegen. Es berücksichtigt biographieanalytische, identitätstheoretische und anthropologische Aspekte. Ebenso gesellschaftliche, kulturelle und sozialisatorische Zusammenhänge von Medienkultur. Begriffe, Theoriemodelle, Methoden und exemplarische Analysen in drei ausgewählten aktuellen Feldern medialer Artikulation - Film, Fotografie und Internet - werden präsentiert. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.

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Der vorliegende Band entfaltet ein modernes, bildungstheoretisch fundiertes Verständnis von Medienbildung. Im Anschluss daran werden die Orientierungsdimensionen der Medienbildung anhand der Bereiche Film, Fotografie und Internet herausgearbeitet. Für jedes dieser drei Felder präsentiert der Band sowohl theoretische Grundlagen als auch ausgearbeitete Analysemethoden. Er diskutiert und demonstriert diese ausführlich an ausgewählten Beispielen.

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Der vorliegende Band entfaltet ein modernes, bildungstheoretisch fundiertes Verständnis von Medienbildung. Im Anschluss daran werden die Orientierungsdimensionen der Medienbildung anhand der Bereiche Film, Fotografie und Internet herausgearbeitet. Für jedes dieser drei Felder präsentiert der Band sowohl theoretische Grundlagen als auch ausgearbeitete Analysemethoden. Er diskutiert und demonstriert diese ausführlich an ausgewählten Beispielen.2 Abbildungen, 14 FotosSofort lieferbar, Softcover.

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Der vorliegende Band bietet eine Einführung in ein modernes, bildungstheoretisch fundiertes Konzept von Medienbildung. Dieses Konzept basiert auf der Einsicht, dass Sozialisation in der Moderne zunehmend und unhintergehbar medial erfolgt. Das hier entwickelte Modell einer ´´Strukturalen Medienbildung´´ beansprucht deshalb, die orientierenden Potenziale von Medien freizulegen. Es berücksichtigt biographieanalytische, identitätstheoretische und anthropologische Aspekte ebenso wie, Der vorliegende Band bietet eine Einführung in ein modernes, bildungstheoretisch fundiertes Konzept von Medienbildung. Dieses Konzept basiert auf der Einsicht, dass Sozialisation in der Moderne zunehmend und unhintergehbar medial erfolgt. Das hier entwickelte Modell einer ´´Strukturalen Medienbildung´´ beansprucht deshalb, die orientierenden Potenziale von Medien freizulegen. Es berücksichtigt biographieanalytische, identitätstheoretische und anthropologische Aspekte ebenso wie gesellschaftliche, kulturelle und sozialisatorische Zusammenhänge von Medienkulturen. Dabei werden Begriffe, Theoriemodelle, Methoden und exemplarische Analysen in drei ausgewählten aktuellen Feldern medialer Artikulation - Film, Fotografie und Internet - präsentiert. Taschenbuch, 21.01.2009.

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Theorie - Methoden - Analysen Der vorliegende Band bietet eine Einführung in ein modernes, bildungstheoretisch fundiertes Konzept von Medienbildung. Dieses Konzept basiert auf der Einsicht, dass Sozialisation in der Moderne zunehmend und unhintergehbar medial erfolgt. Das hier entwickelte Modell einer ´´Strukturalen Medienbildung´´ beansprucht deshalb, die orientierenden Potenziale von Medien freizulegen. Es berücksichtigt biographieanalytische, identitätstheoretische und anthropologische Aspekte ebenso wie gesellschaftliche, kulturelle und sozialisatorische Zusammenhänge von Medienkulturen. Dabei werden Begriffe, Theoriemodelle, Methoden und exemplarische Analysen in drei ausgewählten aktuellen Feldern medialer Artikulation - Film, Fotografie und Internet - präsentiert. 21.01.2009, Taschenbuch.

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Eine Einführung in ein modernes, bildungstheoretisch fundiertes Konzept von Medienbildung, basierend auf der Einsicht, dass Sozialisation in der Moderne zunehmend medial erfolgt. Das hier entwickelte Modell einer 'Strukturalen Medienbildung' beansprucht deshalb, die orientierenden Potenziale von Medien freizulegen. Es berücksichtigt biographieanalytische, identitätstheoretische und anthropologische Aspekte. Ebenso gesellschaftliche, kulturelle und sozialisatorische Zusammenhänge von Medienkultur. Begriffe, Theoriemodelle, Methoden und exemplarische Analysen in drei ausgewählten aktuellen Feldern medialer Artikulation - Film, Fotografie und Internet - werden präsentiert. Taschenbuch, 21.01.2009.

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Eine Einführung in ein modernes, bildungstheoretisch fundiertes Konzept von Medienbildung, basierend auf der Einsicht, dass Sozialisation in der Moderne zunehmend medial erfolgt.Das hier entwickelte Modell einer "Strukturalen Medienbildung" beansprucht deshalb, die orientierenden Potenziale von Medien freizulegen. Es berücksichtigt biographieanalytische, identitätstheoretische und anthropologische Aspekte. Ebenso gesellschaftliche, kulturelle und sozialisatorische Zusammenhänge von Medienkultur. Begriffe, Theoriemodelle, Methoden und exemplarische Analysen in drei ausgewählten aktuellen Feldern medialer Artikulation - Film, Fotografie und Internet - werden präsentiert. schwarz, 1 kg.

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Publisher/Verlag: UTB | Theorie - Methoden - Analysen | Der vorliegende Band bietet eine Einführung in ein modernes, bildungstheoretisch fundiertes Konzept von Medienbildung. Dieses Konzept basiert auf der Einsicht, dass Sozialisation in der Moderne zunehmend und unhintergehbar medial erfolgt. Das hier entwickelte Modell einer "Strukturalen Medienbildung" beansprucht deshalb, die orientierenden Potenziale von Medien freizulegen. Es berücksichtigt biographieanalytische, identitätstheoretische und anthropologische Aspekte ebenso wie gesellschaftliche, kulturelle und sozialisatorische Zusammenhänge von Medienkulturen. Dabei werden Begriffe, Theoriemodelle, Methoden und exemplarische Analysen in drei ausgewählten aktuellen Feldern medialer Artikulation - Film, Fotografie und Internet - präsentiert. | 1. Einleitung2. Strukturale Bildungstheorie und Strukturale Medienbildung3. Audiovisuelle Artikulationsformen4. Virsuelle Artikulationsformen5. Neue Artikulations- und Partizipationsräume des Internet6. Resümee7. Literatur | Format: Paperback | 344 gr | 256 pp.

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Theorie - Methoden - Analysen, Taschenbuch, 01.01.2009.