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Frontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen (Paperback)
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Preise | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2017 |
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Schnitt | € 19,90 | € 18,88 | € 19,58 | € 20,06 | € 19,90 |
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Frontalunterricht - neu entdeckt
ISBN: 9783825236113 bzw. 3825236110, in Deutsch, UTB, Stuttgart, Deutschland, neu.
Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75 Prozent ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen Praxisbeispielen erklärt und lernpsychologisch begründet. Auch zeigen hilfreiche Vorschläge, wie man frontale Phasen im Unterricht professionell und modern gestaltet, bis hin zu Raumregie, Körpersprache und Interaktion. Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75% ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen Praxisbeispielen erklärt und lernpsychologisch begründet. Auch zeigen hilfreiche Vorschläge, wie man frontale Phasen im Unterricht professionell und modern gestaltet, bis hin zu Raumregie, Körpersprache und Interaktion.
Frontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen (Paperback) (2011)
ISBN: 9783825236113 bzw. 3825236110, in Deutsch, UTB GmbH, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Slough, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75 ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen Praxisbeispielen erklärt und lernpsychologisch begründet. Auch zeigen hilfreiche Vorschläge, wie man frontale Phasen im Unterricht professionell und modern gestaltet, bis hin zu Raumregie, Körpersprache und Interaktion.
Frontalunterricht - neu entdeckt (2011)
ISBN: 9783825236113 bzw. 3825236110, in Deutsch, Utb GmbH, Taschenbuch, neu.
Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75 Prozent ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75% ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen Praxisbeispielen erklärt und lernpsychologisch begründet. Auch zeigen hilfreiche Vorschläge, wie man frontale Phasen im Unterricht professionell und modern gestaltet, bis hin zu Raumregie, Körpersprache und Interaktion. 14.09.2011, Taschenbuch.
Frontalunterricht - neu entdeckt
ISBN: 9783825236113 bzw. 3825236110, in Deutsch, Utb; Klinkhardt, Taschenbuch, neu.
Frontalunterricht - neu entdeckt
ISBN: 9783825236113 bzw. 3825236110, in Deutsch, UTB, Stuttgart, Deutschland, neu.
Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75 Prozent ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen, Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75% ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen Praxisbeispielen erklärt und lernpsychologisch begründet. Auch zeigen hilfreiche Vorschläge, wie man frontale Phasen im Unterricht professionell und modern gestaltet, bis hin zu Raumregie, Körpersprache und Interaktion.
Frontalunterricht - neu entdeckt (2003)
ISBN: 3781511243 bzw. 9783781511248, in Deutsch, 278 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, gebraucht.
Von Privat, kateline, [5731091].
Auf einigen Seiten befinden sich Markierungen mit Textmarker. Ich verkaufe meine gesamte Literatur aus Studium und Referendariat. Gerne verschicke ich auch mehrerer Bücher zusammen zum günstigsten Porto :-) Ich rauche nicht und habe keine Tiere. 2003, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 210x148 mm, 362g, 278, Internationaler Versand, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.
Frontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen (2007)
ISBN: 9783781511248 bzw. 3781511243, in Deutsch, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, getbooks GmbH, 65520 Idstein.
278 Seiten Taschenbuch Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); und sichtbaren Gebrauchsspuren; in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters akzeptabel. Auflage/Erscheinungsjahr kann unter Umständen abweichen. Bitte gegebenenfalls vorher anfragen. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1386398.01 Versand D: 3,00 EUR Kategorien.
Frontalunterricht - neu entdeckt (2003)
ISBN: 3781511243 bzw. 9783781511248, in Deutsch, 278 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Lesezeichen 2009, [3444531].
2003, Softcover, leichte Gebrauchsspuren, 210x148 mm, 362g, 278, Banküberweisung.
Frontalunterricht - neu entdeckt (2003)
ISBN: 3781511243 bzw. 9783781511248, in Deutsch, 278 Seiten, Klinkhardt, Julius, gebraucht.
Von Privat, engel1984, [3798000].
2003, leichte Gebrauchsspuren, 210x148 mm, 362g, 278, Internationaler Versand, PayPal.
Frontalunterricht - neu entdeckt. Integration in offene Unterrichtsformen. Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 2003. 277 Seiten mit Abbildungen und Literaturverzeichnis. Kartoniert. (2003)
ISBN: 9783781511248 bzw. 3781511243, in Deutsch, 277 Seiten, Bad Heilbrunn/Obb. gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Comenius-Antiquariat, [4887582].
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