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Symbolbild
M: Textdiagnose und Schreibberatung (2017)
DE PB NW
ISBN: 9783825286934 bzw. 3825286932, in Deutsch, UTB, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Lieferbar in 1 - 2 Wochen.
»Ich kann nicht schreiben.« – »Doch, Sie können!« - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen. Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im »wissenschaftlichen Schreiben« und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis.Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und »Ich kann nicht schreiben.« - »Doch, Sie können!« - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen. Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im »wissenschaftlichen Schreiben« und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis. Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und Textwissen auf und stellen wichtige Aspekte in der Begleitung des Schreibprozesses und Instrumente dazu vor. Im ersten Teil des Buches bereiten die Autorinnen textlinguistische Einsichten und Konzepte auf, die außerhalb der linguistischen Fachkreise bisher wenig bekannt sind, und entwickeln sie für den praktischen Einsatz weiter. Im zweiten Teil werden die beraterischen Grundlagen für das Begleiten schriftlicher Arbeiten in Studium und beruflicher Weiterbildung behandelt: Gestaltung der Beratungssituation, des Schreibprozesses, didaktische Möglichkeiten und Grenzen der Textbegleitung. Dieses Buch ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich. 15.05.2017, Taschenbuch.
»Ich kann nicht schreiben.« – »Doch, Sie können!« - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen. Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im »wissenschaftlichen Schreiben« und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis.Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und »Ich kann nicht schreiben.« - »Doch, Sie können!« - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen. Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im »wissenschaftlichen Schreiben« und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis. Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und Textwissen auf und stellen wichtige Aspekte in der Begleitung des Schreibprozesses und Instrumente dazu vor. Im ersten Teil des Buches bereiten die Autorinnen textlinguistische Einsichten und Konzepte auf, die außerhalb der linguistischen Fachkreise bisher wenig bekannt sind, und entwickeln sie für den praktischen Einsatz weiter. Im zweiten Teil werden die beraterischen Grundlagen für das Begleiten schriftlicher Arbeiten in Studium und beruflicher Weiterbildung behandelt: Gestaltung der Beratungssituation, des Schreibprozesses, didaktische Möglichkeiten und Grenzen der Textbegleitung. Dieses Buch ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich. 15.05.2017, Taschenbuch.
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Symbolbild
M: Textdiagnose und Schreibberatung (2017)
~DE PB NW
ISBN: 9783825286934 bzw. 3825286932, vermutlich in Deutsch, UTB, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 1 - 2 Werktagen.
»Ich kann nicht schreiben.« – »Doch, Sie können!« - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen. Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im »wissenschaftlichen Schreiben« und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis.Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und, »Ich kann nicht schreiben.« - »Doch, Sie können!« - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen. Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im »wissenschaftlichen Schreiben« und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis. Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und Textwissen auf und stellen wichtige Aspekte in der Begleitung des Schreibprozesses und Instrumente dazu vor. Im ersten Teil des Buches bereiten die Autorinnen textlinguistische Einsichten und Konzepte auf, die ausserhalb der linguistischen Fachkreise bisher wenig bekannt sind, und entwickeln sie für den praktischen Einsatz weiter. Im zweiten Teil werden die beraterischen Grundlagen für das Begleiten schriftlicher Arbeiten in Studium und beruflicher Weiterbildung behandelt: Gestaltung der Beratungssituation, des Schreibprozesses, didaktische Möglichkeiten und Grenzen der Textbegleitung. Dieses Buch ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich. Taschenbuch, 15.05.2017.
»Ich kann nicht schreiben.« – »Doch, Sie können!« - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen. Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im »wissenschaftlichen Schreiben« und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis.Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und, »Ich kann nicht schreiben.« - »Doch, Sie können!« - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen. Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im »wissenschaftlichen Schreiben« und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis. Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und Textwissen auf und stellen wichtige Aspekte in der Begleitung des Schreibprozesses und Instrumente dazu vor. Im ersten Teil des Buches bereiten die Autorinnen textlinguistische Einsichten und Konzepte auf, die ausserhalb der linguistischen Fachkreise bisher wenig bekannt sind, und entwickeln sie für den praktischen Einsatz weiter. Im zweiten Teil werden die beraterischen Grundlagen für das Begleiten schriftlicher Arbeiten in Studium und beruflicher Weiterbildung behandelt: Gestaltung der Beratungssituation, des Schreibprozesses, didaktische Möglichkeiten und Grenzen der Textbegleitung. Dieses Buch ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich. Taschenbuch, 15.05.2017.
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Textdiagnose und Schreibberatung
DE NW AB
ISBN: 9783825286934 bzw. 3825286932, in Deutsch, UTB, Stuttgart, Deutschland, neu, Hörbuch.
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Ich kann nicht schreiben. - "Doch, Sie können!" - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen.Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im "wissenschaftlichen Schreiben" und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis.Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und Textwissen auf und stellen wichtige Aspekte in der Begleitung des Schreibprozesses und Instrumente dazu vor.Im ersten Teil des Buches bereiten die Autorinnen textlinguistische Einsichten und Konzepte auf, die außerhalb der linguistischen Fachkreise bisher wenig bekannt sind, und entwickeln sie für den praktischen Einsatz weiter.Im zweiten Teil werden die beraterischen Grundlagen für das Begleiten schriftlicher Arbeiten in Studium und beruflicher Weiterbildung behandelt: Gestaltung der Beratungssituation, des Schreibprozesses, didaktische Möglichkeiten und Grenzen der Textbegleitung.Dieses Buch ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich.
Ich kann nicht schreiben. - "Doch, Sie können!" - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen.Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im "wissenschaftlichen Schreiben" und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis.Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und Textwissen auf und stellen wichtige Aspekte in der Begleitung des Schreibprozesses und Instrumente dazu vor.Im ersten Teil des Buches bereiten die Autorinnen textlinguistische Einsichten und Konzepte auf, die außerhalb der linguistischen Fachkreise bisher wenig bekannt sind, und entwickeln sie für den praktischen Einsatz weiter.Im zweiten Teil werden die beraterischen Grundlagen für das Begleiten schriftlicher Arbeiten in Studium und beruflicher Weiterbildung behandelt: Gestaltung der Beratungssituation, des Schreibprozesses, didaktische Möglichkeiten und Grenzen der Textbegleitung.Dieses Buch ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich.
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Textdiagnose und Schreibberatung - Fach- und Qualifizierungsarbeiten begleiten
DE PB NW
ISBN: 9783825286934 bzw. 3825286932, in Deutsch, Verlag Barbara Budrich UTB, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Textdiagnose und Schreibberatung: `Ich kann nicht schreiben.` - `Doch, Sie können!` - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen. Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im `wissenschaftlichen Schreiben` und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis. Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und Textwissen auf und stellen wichtige Aspekte in der Begleitung des Schreibprozesses und Instrumente dazu vor. Im ersten Teil des Buches bereiten die Autorinnen textlinguistische Einsichten und Konzepte auf, die außerhalb der linguistischen Fachkreise bisher wenig bekannt sind, und entwickeln sie für den praktischen Einsatz weiter. Im zweiten Teil werden die beraterischen Grundlagen für das Begleiten schriftlicher Arbeiten in Studium und beruflicher Weiterbildung behandelt: Gestaltung der Beratungssituation, des Schreibprozesses, didaktische Möglichkeiten und Grenzen der Textbegleitung. Dieses Buch ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich. Taschenbuch.
Textdiagnose und Schreibberatung: `Ich kann nicht schreiben.` - `Doch, Sie können!` - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen. Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im `wissenschaftlichen Schreiben` und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis. Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und Textwissen auf und stellen wichtige Aspekte in der Begleitung des Schreibprozesses und Instrumente dazu vor. Im ersten Teil des Buches bereiten die Autorinnen textlinguistische Einsichten und Konzepte auf, die außerhalb der linguistischen Fachkreise bisher wenig bekannt sind, und entwickeln sie für den praktischen Einsatz weiter. Im zweiten Teil werden die beraterischen Grundlagen für das Begleiten schriftlicher Arbeiten in Studium und beruflicher Weiterbildung behandelt: Gestaltung der Beratungssituation, des Schreibprozesses, didaktische Möglichkeiten und Grenzen der Textbegleitung. Dieses Buch ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich. Taschenbuch.
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Symbolbild
/ Bürki / Marti | Textdiagnose und Schreibberatung | UTB | 2. aktual. Aufl. | 2017
DE NW
ISBN: 9783825286934 bzw. 3825286932, in Deutsch, UTB, neu.
'Ich kann nicht schreiben.' 'Doch, Sie können!' - Fundierte Hilfe für alle, die Studierende beim Schreiben unterstützen. Die Autorinnen stellen die Betreuung, Begleitung und Beurteilung der Textproduktion im 'wissenschaftlichen Schreiben' und in der beruflichen Weiterbildung auf ein solides Fundament und geben Hilfestellungen für die Praxis.Dazu arbeiten sie das für die Besprechung von Texten relevante Sprach- und Textwissen auf und stellen wichtige Aspekte in der Begleitung des Schreibprozesses und Instrumente dazu vor. Im ersten Teil des Buches bereiten die Autorinnen textlinguistische Einsichten und Konzepte auf, die außerhalb der linguistischen Fachkreise bisher wenig bekannt sind, und entwickeln sie für den praktischen Einsatz weiter. Im zweiten Teil werden die beraterischen Grundlagen für das Begleiten schriftlicher Arbeiten in Studium und beruflicher Weiterbildung behandelt: Gestaltung der Beratungssituation, des Schreibprozesses, didaktische Möglichkeiten und Grenzen der Textbegleitung.
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Textdiagnose und Schreibberatung (2017)
~DE NW
ISBN: 9783825286934 bzw. 3825286932, vermutlich in Deutsch, UTB, Stuttgart, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Next Day, zzgl. Versandkosten.
Erscheinungsdatum: 15.05.2017, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Fach- und Qualifizierungsarbeiten begleiten, Auflage: 2/2017, Autor: Ulmi, Marianne/Bürki, Gisela (Prof. Dr.)/Verhein-Jarren, Annette (Prof // . Dr.) u a, Übersetzer: . Dr.) u a, Verlag: UTB GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Abschlussarbeiten betreuen // Bachelorarbeit // Betreuung // Hausarbeit // Schreibberatung // Schreiben // Schreibprozess // Seminararbeit // Studienfächer // Studienratgeber // Studierende // Studium // wissenschaftliches Arbeiten // wissenschaftliches Schreiben, Produktform: Kartoniert, Umfang: 277 S., Seiten: 277, Format: 1.6 x 24 x 17 cm, Gewicht: 537 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 15.05.2017, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Fach- und Qualifizierungsarbeiten begleiten, Auflage: 2/2017, Autor: Ulmi, Marianne/Bürki, Gisela (Prof. Dr.)/Verhein-Jarren, Annette (Prof // . Dr.) u a, Übersetzer: . Dr.) u a, Verlag: UTB GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Abschlussarbeiten betreuen // Bachelorarbeit // Betreuung // Hausarbeit // Schreibberatung // Schreiben // Schreibprozess // Seminararbeit // Studienfächer // Studienratgeber // Studierende // Studium // wissenschaftliches Arbeiten // wissenschaftliches Schreiben, Produktform: Kartoniert, Umfang: 277 S., Seiten: 277, Format: 1.6 x 24 x 17 cm, Gewicht: 537 gr, Verkäufer: averdo.
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Symbolbild
Textdiagnose und Schreibberatung: Fach- und Qualifizierungsarbeiten begleiten (2017)
~DE PB US
ISBN: 3825286932 bzw. 9783825286934, vermutlich in Deutsch, UTB, Stuttgart, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
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