Lehrpersonen betrachten Unterricht: Kriterien für die kompetente Unterrichtswahrnehmung Empirische Erziehungswissenschaft, 10
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Lehrpersonen betrachten Unterricht: Kriterien für die kompetente Unterrichtswahrnehmung Empirische Erziehungswissenschaft, 10 (2008)
ISBN: 9783830920526 bzw. 3830920520, vermutlich in Deutsch, Waxmann, Taschenbuch, gebraucht.
200 Seiten, graph. Darst. Ordentlich ausgesondertes Bibliotheksexemplar mit entfernen äußerlichen Kennzeicnungen. Brsochierter Einband tls. leicht berieben, sonst sauber und gepflegt. Signatur-Stempel A. Vorsatz und verso Titel. 9783830920526 Werktäglicher Versand. Jede Lieferung m. ordentl. Rechnung und ausgew. MwSt. Der Versand erfolgt als Büchersendung / Einschreiben mit der Deutschen Post bzw. als Päckchen / Paket mit DHL. Die Lieferzeit ist abhängig von der Versandart und beträgt innerhalb Deutschlands 3-5 Tage, in der EU 5 - 12 Tage. KEIN Versand an Packstationen. Bestellungen aus dem Ausland nur gegen Vorkasse. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 297, Books.
Lehrpersonen betrachten Unterricht (2008)
ISBN: 9783830920526 bzw. 3830920520, in Deutsch, Waxmann Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
Erfolgreiches Handeln im Unterricht setzt voraus, dass Lehrpersonen Ereignisse erkennen, die für Lehr-Lernprozesse von besonderer Bedeutung sind. Das vorliegende Buch untersucht deshalb Kompetenzen von Lehrpersonen in der Wahrnehmung solcher Ereignisse in Unterrichtsaufzeichnungen. Um die Kompetenz bestimmen zu können, werden auf theoretischer und empirischer Basis Kriterien entwickelt. Anhand dieser wird geprüft, inwieweit sich Wissen und Erfahrung von Personen auf die Wahrnehmung von Unterricht auswirken. Dafür wurden Lehrpersonen gebeten, Unterrichtsaufzeichnungen schriftlich zu kommentieren. Die Ergebnisse der Inhaltsanalyse lassen einen Einsatz von Videoaufzeichnungen in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen empfehlenswert erscheinen, da diese eine Anknüpfung von theoretischem Wissen an typische Unterrichtssituationen ermöglichen. Gleichzeitig liefert das Vorgehen der Studie Hinweise für ein mögliches Diagnoseinstrument in Bezug auf die Professionalisierung von Lehrpersonen. Taschenbuch, 01.09.2008.
Lehrpersonen betrachten Unterricht (Paperback) (2016)
ISBN: 9783830920526 bzw. 3830920520, vermutlich in Deutsch, Waxmann, United States, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Language: German. Brand new Book. Erfolgreiches Handeln im Unterricht setzt voraus, dass Lehrpersonen Ereignisse erkennen, die für Lehr-Lernprozesse von besonderer Bedeutung sind. Das vorliegende Buch untersucht deshalb Kompetenzen von Lehrpersonen in der Wahrnehmung solcher Ereignisse in Unterrichtsaufzeichnungen. Um die Kompetenz bestimmen zu können, werden auf theoretischer und empirischer Basis Kriterien entwickelt. Anhand dieser wird geprüft, inwieweit sich Wissen und Erfahrung von Personen auf die Wahrnehmung von Unterricht auswirken. Dafür wurden Lehrpersonen gebeten, Unterrichtsaufzeichnungen schriftlich zu kommentieren. Die Ergebnisse der Inhaltsanalyse lassen einen Einsatz von Videoaufzeichnungen in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen empfehlenswert erscheinen, da diese eine Anknüpfung von theoretischem Wissen an typische Unterrichtssituationen ermöglichen. Gleichzeitig liefert das Vorgehen der Studie Hinweise für ein mögliches Diagnoseinstrument in Bezug auf die Professionalisierung von Lehrpersonen.
Lehrpersonen betrachten Unterricht: Kriterien für die kompetente Unterrichtswahrnehmung (Empirische Erziehungswissenschaft) (2008)
ISBN: 9783830920526 bzw. 3830920520, in Deutsch, 200 Seiten, Waxmann, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, Schwarz-auf-Weiß.
Waxmann, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Publiziert: 2008-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
Lehrpersonen betrachten Unterricht (2017)
ISBN: 9783830920526 bzw. 3830920520, vermutlich in Deutsch, Waxmann Verlag, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2017; Not Signed; Fast Shipping from the UK.
Lehrpersonen betrachten Unterricht (2016)
ISBN: 9783830920526 bzw. 3830920520, vermutlich in Deutsch, Waxmann, neu, Nachdruck.
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Lehrpersonen Betrachten Unterricht
ISBN: 9783830920526 bzw. 3830920520, vermutlich in Deutsch, Waxmann, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Paperbackshop, IL, Glendale Heights, [RE:4].
Softcover.
Lehrpersonen Betrachten Unterricht (2016)
ISBN: 9783830920526 bzw. 3830920520, vermutlich in Deutsch, Waxmann Verlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AwesomeBooksUK, OXON, PO BOX 318, [RE:4].
PF.