Entwicklung Neu Denken: Mit Kunst lehren lernen: Mit Kunst lernen lehren
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9783832194673 - Müller-Rösler Ursula, Lehmkuhl Gerd, Oelsner Wolfgang: Entwicklung Neu Denken.
Symbolbild
Müller-Rösler Ursula, Lehmkuhl Gerd, Oelsner Wolfgang

Entwicklung Neu Denken. (2012)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783832194673 bzw. 3832194673, in Deutsch, Dumont Buchverlag Gmbh, neu.

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Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, BW, Germany.
- Dieser Band erläutert ebenso anschaulich wie verständlich, wie über einen gezielten Umgang mit Kunst Achtsamkeit und Aufmerksamkeit in das Leben von Kindern und Jugendlichen zurückfinden können. Während die zeitgenössische Lebenswirklichkeit junge Menschen mit vielen Fragen und Konflikten konfrontiert, die ein hohes Maß an Umsicht, Ruhe und Selbstvertrauen von ihnen verlangen, sieht ihr Alltag und sehen die Bildungskonzepte aber genau diese Qualitäten nicht mehr vor. Überlastete Schulen, digitale Dauerberieselung, sozialer Druck und emotionale Spannungen im Alltag geben wenig Raum für eine ausgewogene innere Ausbildung kognitiver, emotionaler und sozialer Kompetenzen. So verwundert es wenig, dass psychische Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen beängstigend zugenommen haben - Essstörungen und Depressionen im Kindesalter sind nur zwei Beispiele. Vor allem in der Pubertät werden die Fragen nach dem Umgang mit dem Körper und der Identitätsfindung Schlüsselfragen menschlicher Entwicklung und Bildung. Genau hier setzen die Kunstprojekte ein. Über die Begegnung mit Kunstwerken und die kreative Auseinandersetzung werden den Jugendlichen Erfahrungs- und Reflexionsräume eröffnet, über die sich Identität stärken und Selbstvertrauen gewinnen lässt. . Bildungskonzepte für die Gegenwart . Kunst in Pädagogik und Therapie . Mit eindrucksvollen Fallbeispielen Deutsch.
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9783832194673 - Ursula Müller-Rösler: Entwicklung neu denken.
Symbolbild
Ursula Müller-Rösler

Entwicklung neu denken. (2012)

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ISBN: 9783832194673 bzw. 3832194673, in Deutsch, Dumont Buchverlag Gmbh Okt 2012, neu.

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Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, NRW, Germany.
Neuware - Dieser Band erläutert ebenso anschaulich wie verständlich, wie über einen gezielten Umgang mit Kunst Achtsamkeit und Aufmerksamkeit in das Leben von Kindern und Jugendlichen zurückfinden können. Während die zeitgenössische Lebenswirklichkeit junge Menschen mit vielen Fragen und Konflikten konfrontiert, die ein hohes Maß an Umsicht, Ruhe und Selbstvertrauen von ihnen verlangen, sieht ihr Alltag und sehen die Bildungskonzepte aber genau diese Qualitäten nicht mehr vor. Überlastete Schulen, digitale Dauerberieselung, sozialer Druck und emotionale Spannungen im Alltag geben wenig Raum für eine ausgewogene innere Ausbildung kognitiver, emotionaler und sozialer Kompetenzen. So verwundert es wenig, dass psychische Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen beängstigend zugenommen haben Essstörungen und Depressionen im Kindesalter sind nur zwei Beispiele. Vor allem in der Pubertät werden die Fragen nach dem Umgang mit dem Körper und der Identitätsfindung Schlüsselfragen menschlicher Entwicklung und Bildung. Genau hier setzen die Kunstprojekte ein. Über die Begegnung mit Kunstwerken und die kreative Auseinandersetzung werden den Jugendlichen Erfahrungs- und Reflexionsräume eröffnet, über die sich Identität stärken und Selbstvertrauen gewinnen lässt. Bildungskonzepte für die Gegenwart Kunst in Pädagogik und Therapie Mit eindrucksvollen Fallbeispielen 182 pp. Deutsch.
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9783832194673 - Ursula Müller-Rösler, Gerd Lehmkuhl, Wolfgang Oelsner: Entwicklung neu denken.
Ursula Müller-Rösler, Gerd Lehmkuhl, Wolfgang Oelsner

Entwicklung neu denken.

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Entwicklung neu denken.:Mit Kunst lernen und lehren Ursula Müller-Rösler, Gerd Lehmkuhl, Wolfgang Oelsner Entwicklung neu denken.:Mit Kunst lernen und lehren Ursula Müller-Rösler, Gerd Lehmkuhl, Wolfgang Oelsner.
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9783832194673 - Ursula Müller-Rösler, Gerd Lehmkuhl, Wolfgang Oelsner: Entwicklung Neu Denken: Mit Kunst lehren und lernen
Ursula Müller-Rösler, Gerd Lehmkuhl, Wolfgang Oelsner

Entwicklung Neu Denken: Mit Kunst lehren und lernen (2012)

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ISBN: 9783832194673 bzw. 3832194673, in Deutsch, 182 Seiten, DuMont Buchverlag, gebundenes Buch, gebraucht, Erstausgabe.

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9783832194673 - Ursula Müller-Rösler, Gerd Lehmkuhl, Wolfgang Oelsner: Entwicklung Neu Denken: Mit Kunst lehren und lernen
Ursula Müller-Rösler, Gerd Lehmkuhl, Wolfgang Oelsner

Entwicklung Neu Denken: Mit Kunst lehren und lernen (2012)

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