Ganz verschieden - doch ein Team - 8 Angebote vergleichen
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Ganz verschieden . und doch ein Team : 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- und Inklusionsklassen (2012)
ISBN: 9783834622877 bzw. 3834622877, vermutlich in Deutsch, Verl. an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Dennis Wolter [7700400], Hardegsen OT Gladebeck, Germany.
248 S. : Ill. ; 23 cm, Orig.-kart. Ill. Astrid Wilkesmann. Übers. Friedrich Helmschrott. Literaturangaben. Besitzeintrag. Spielesammlung für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen sowie für die außerschulische Jugendarbeit, Fach: Soziales Lernen. Auch Spiele für den Sportunterricht enthalten. Besonders geeignet für inklusive Gruppen. 9-99 Jahre. +++ "Du bist gut, so wie du bist!" - Viele Kinder und Jugendliche können daran nicht recht glauben. Mit dieser breiten Sammlung praxiserprobter Spiele, die meist flexibel und ohne große Vorbereitung einsetzbar sind, helfen Sie Ihren Schülern, Selbstvertrauen zu entwickeln und die eigenen Stärken und die der anderen zu erkennen. Die kurzen Spiele mit Diskussionsanregungen und Varianten fördern u.A. Selbstbewusstsein, Team- und Integrationsfähigkeit. Die Schüler lernen, mit Wut und Aggression umzugehen, in lockerer Atmosphäre findet Werteerziehung statt. Ob im schulischen oder im außerschulischen Bereich, in Regelklassen oder im inklusiven Unterricht: Hier lernt jeder die eigenen wie auch die Talente der anderen zu schätzen und so einzusetzen, dass alle davon profitieren. Die idealen Übungen, um Schülern zu mehr Einfühlungs-, Kommunikations- und Kooperationsvermögen zu verhelfen. Für alle Situationen, Persönlichkeiten und Gruppengrößen ist das passende Spiel dabei - und Ihre Gruppe wird merken, dass wirklich jeder seinen Platz hat! Books.
Ganz verschieden – doch ein Team: 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- Inklusionsklassen 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- Inklusionsklassen (2012)
ISBN: 9783834622877 bzw. 3834622877, vermutlich in Deutsch, Verlag an der Ruhr, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Mäander Quell [71352704], Waldshut-Tiengen, Germany.
248 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Spielesammlung für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen sowie für die außerschulische Jugendarbeit, Fach: Soziales Lernen. Auch Spiele für den Sportunterricht enthalten. Besonders geeignet für inklusive Gruppen. 9-99 Jahre. +++ „Du bist gut, so wie du bist!" – Viele Kinder und Jugendliche können daran nicht recht glauben. Mit dieser breiten Sammlung praxiserprobter Spiele, die meist flexibel und ohne große Vorbereitung einsetzbar sind, helfen Sie Ihren Schülern, Selbstvertrauen zu entwickeln und die eigenen Stärken und die der anderen zu erkennen. Die kurzen Spiele mit Diskussionsanregungen und Varianten fördern u.A. Selbstbewusstsein, Team- und Integrationsfähigkeit. Die Schüler lernen, mit Wut und Aggression umzugehen, in lockerer Atmosphäre findet Werteerziehung statt. Ob im schulischen oder im außerschulischen Bereich, in Regelklassen oder im inklusiven Unterricht: Hier lernt jeder die eigenen wie auch die Talente der anderen zu schätzen und so einzusetzen, dass alle davon profitieren. Die idealen Übungen, um Schülern zu mehr Einfühlungs-, Kommunikations- und Kooperationsvermögen zu verhelfen. Für alle Situationen, Persönlichkeiten und Gruppengrößen ist das passende Spiel dabei – und Ihre Gruppe wird merken, dass wirklich jeder seinen Platz hat! - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 540, Books.
Ganz verschieden – doch ein Team: 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- Inklusionsklassen 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- Inklusionsklassen (2012)
ISBN: 9783834622877 bzw. 3834622877, vermutlich in Deutsch, Verlag an der Ruhr, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Mäander Quell [71352704], Waldshut-Tiengen, Germany.
248 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Spielesammlung für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen sowie für die außerschulische Jugendarbeit, Fach: Soziales Lernen. Auch Spiele für den Sportunterricht enthalten. Besonders geeignet für inklusive Gruppen. 9-99 Jahre. +++ „Du bist gut, so wie du bist!" – Viele Kinder und Jugendliche können daran nicht recht glauben. Mit dieser breiten Sammlung praxiserprobter Spiele, die meist flexibel und ohne große Vorbereitung einsetzbar sind, helfen Sie Ihren Schülern, Selbstvertrauen zu entwickeln und die eigenen Stärken und die der anderen zu erkennen. Die kurzen Spiele mit Diskussionsanregungen und Varianten fördern u.A. Selbstbewusstsein, Team- und Integrationsfähigkeit. Die Schüler lernen, mit Wut und Aggression umzugehen, in lockerer Atmosphäre findet Werteerziehung statt. Ob im schulischen oder im außerschulischen Bereich, in Regelklassen oder im inklusiven Unterricht: Hier lernt jeder die eigenen wie auch die Talente der anderen zu schätzen und so einzusetzen, dass alle davon profitieren. Die idealen Übungen, um Schülern zu mehr Einfühlungs-, Kommunikations- und Kooperationsvermögen zu verhelfen. Für alle Situationen, Persönlichkeiten und Gruppengrößen ist das passende Spiel dabei – und Ihre Gruppe wird merken, dass wirklich jeder seinen Platz hat! - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 540, Books.
Ganz verschieden – doch ein Team: 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- Inklusionsklassen 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- Inklusionsklassen (2012)
ISBN: 9783834622877 bzw. 3834622877, in Deutsch, Verlag an der Ruhr, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Mäander Quell GmbH, [6802879].
248 S. Taschenbuch Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Spielesammlung für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen sowie für die außerschulische Jugendarbeit, Fach: Soziales Lernen. Auch Spiele für den Sportunterricht enthalten. Besonders geeignet für inklusive Gruppen. 9-99 Jahre. +++ „Du bist gut, so wie du bist!“ – Viele Kinder und Jugendliche können daran nicht recht glauben. Mit dieser breiten Sammlung praxiserprobter Spiele, die meist flexibel und ohne große Vorbereitung einsetzbar sind, helfen Sie Ihren Schülern, Selbstvertrauen zu entwickeln und die eigenen Stärken und die der anderen zu erkennen. Die kurzen Spiele mit Diskussionsanregungen und Varianten fördern u.A. Selbstbewusstsein, Team- und Integrationsfähigkeit. Die Schüler lernen, mit Wut und Aggression umzugehen, in lockerer Atmosphäre findet Werteerziehung statt. Ob im schulischen oder im außerschulischen Bereich, in Regelklassen oder im inklusiven Unterricht: Hier lernt jeder die eigenen wie auch die Talente der anderen zu schätzen und so einzusetzen, dass alle davon profitieren. Die idealen Übungen, um Schülern zu mehr Einfühlungs-, Kommunikations- und Kooperationsvermögen zu verhelfen. Für alle Situationen, Persönlichkeiten und Gruppengrößen ist das passende Spiel dabei – und Ihre Gruppe wird merken, dass wirklich jeder seinen Platz hat!. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. 2012. gebraucht; sehr gut, 540g, 1., Aufl. Internationaler Versand, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Ganz verschieden – doch ein Team: 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- Inklusionsklassen 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- Inklusionsklassen (2012)
ISBN: 9783834622877 bzw. 3834622877, in Deutsch, Verlag an der Ruhr, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Mäander Quell GmbH, [6802879].
248 S. Taschenbuch Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Spielesammlung für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen sowie für die außerschulische Jugendarbeit, Fach: Soziales Lernen. Auch Spiele für den Sportunterricht enthalten. Besonders geeignet für inklusive Gruppen. 9-99 Jahre. +++ „Du bist gut, so wie du bist!“ – Viele Kinder und Jugendliche können daran nicht recht glauben. Mit dieser breiten Sammlung praxiserprobter Spiele, die meist flexibel und ohne große Vorbereitung einsetzbar sind, helfen Sie Ihren Schülern, Selbstvertrauen zu entwickeln und die eigenen Stärken und die der anderen zu erkennen. Die kurzen Spiele mit Diskussionsanregungen und Varianten fördern u.A. Selbstbewusstsein, Team- und Integrationsfähigkeit. Die Schüler lernen, mit Wut und Aggression umzugehen, in lockerer Atmosphäre findet Werteerziehung statt. Ob im schulischen oder im außerschulischen Bereich, in Regelklassen oder im inklusiven Unterricht: Hier lernt jeder die eigenen wie auch die Talente der anderen zu schätzen und so einzusetzen, dass alle davon profitieren. Die idealen Übungen, um Schülern zu mehr Einfühlungs-, Kommunikations- und Kooperationsvermögen zu verhelfen. Für alle Situationen, Persönlichkeiten und Gruppengrößen ist das passende Spiel dabei – und Ihre Gruppe wird merken, dass wirklich jeder seinen Platz hat!. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. 2012. gebraucht; sehr gut, 540g, 1., Aufl. Internationaler Versand, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Ganz verschieden – doch ein Team: 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- Inklusionsklassen 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- Inklusionsklassen (2012)
ISBN: 9783834622877 bzw. 3834622877, in Deutsch, Verlag an der Ruhr, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Mäander Quell GmbH, [6802879].
248 S. Taschenbuch Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Spielesammlung für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen sowie für die außerschulische Jugendarbeit, Fach: Soziales Lernen. Auch Spiele für den Sportunterricht enthalten. Besonders geeignet für inklusive Gruppen. 9-99 Jahre. +++ „Du bist gut, so wie du bist!“ – Viele Kinder und Jugendliche können daran nicht recht glauben. Mit dieser breiten Sammlung praxiserprobter Spiele, die meist flexibel und ohne große Vorbereitung einsetzbar sind, helfen Sie Ihren Schülern, Selbstvertrauen zu entwickeln und die eigenen Stärken und die der anderen zu erkennen. Die kurzen Spiele mit Diskussionsanregungen und Varianten fördern u.A. Selbstbewusstsein, Team- und Integrationsfähigkeit. Die Schüler lernen, mit Wut und Aggression umzugehen, in lockerer Atmosphäre findet Werteerziehung statt. Ob im schulischen oder im außerschulischen Bereich, in Regelklassen oder im inklusiven Unterricht: Hier lernt jeder die eigenen wie auch die Talente der anderen zu schätzen und so einzusetzen, dass alle davon profitieren. Die idealen Übungen, um Schülern zu mehr Einfühlungs-, Kommunikations- und Kooperationsvermögen zu verhelfen. Für alle Situationen, Persönlichkeiten und Gruppengrößen ist das passende Spiel dabei – und Ihre Gruppe wird merken, dass wirklich jeder seinen Platz hat!. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. 2012. gebraucht; sehr gut, 540g, 1., Aufl. Internationaler Versand, Banküberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Ganz verschieden . und doch ein Team : 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- und Inklusionsklassen (2012)
ISBN: 9783834622877 bzw. 3834622877, in Deutsch, Verl. an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Wolter www.2ndhandbook.de, [3078711].
248 S. : Ill. 23 cm, Orig.-kart. Ill. Astrid Wilkesmann. Übers. Friedrich Helmschrott. Literaturangaben. Besitzeintrag. Spielesammlung für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen sowie für die außerschulische Jugendarbeit, Fach: Soziales Lernen. Auch Spiele für den Sportunterricht enthalten. Besonders geeignet für inklusive Gruppen. 9-99 Jahre. +++ "Du bist gut, so wie du bist!" - Viele Kinder und Jugendliche können daran nicht recht glauben. Mit dieser breiten Sammlung praxiserprobter Spiele, die meist flexibel und ohne große Vorbereitung einsetzbar sind, helfen Sie Ihren Schülern, Selbstvertrauen zu entwickeln und die eigenen Stärken und die der anderen zu erkennen. Die kurzen Spiele mit Diskussionsanregungen und Varianten fördern u.A. Selbstbewusstsein, Team- und Integrationsfähigkeit. Die Schüler lernen, mit Wut und Aggression umzugehen, in lockerer Atmosphäre findet Werteerziehung statt. Ob im schulischen oder im außerschulischen Bereich, in Regelklassen oder im inklusiven Unterricht: Hier lernt jeder die eigenen wie auch die Talente der anderen zu schätzen und so einzusetzen, dass alle davon profitieren. Die idealen Übungen, um Schülern zu mehr Einfühlungs-, Kommunikations- und Kooperationsvermögen zu verhelfen. Für alle Situationen, Persönlichkeiten und Gruppengrößen ist das passende Spiel dabei - und Ihre Gruppe wird merken, dass wirklich jeder seinen Platz hat! 2012, Sehr gut, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Ganz verschieden – und doch ein Team: 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- und Inklusionsklassen 100 Spiele für soziales Lernen in Regel- und Inklusionsklassen 1., Aufl. (2012)
ISBN: 9783834622877 bzw. 3834622877, in Deutsch, Verlag an der Ruhr, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Mäander Quell GmbH Lager, 79761 Waldshut-Tiengen.
1., Aufl. 248 S. Taschenbuch Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Spielesammlung für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen sowie für die außerschulische Jugendarbeit, Fach: Soziales Lernen. Auch Spiele für den Sportunterricht enthalten. Besonders geeignet für inklusive Gruppen. 9-99 Jahre. +++ „Du bist gut, so wie du bist!“ – Viele Kinder und Jugendliche können daran nicht recht glauben. Mit dieser breiten Sammlung praxiserprobter Spiele, die meist flexibel und ohne große Vorbereitung einsetzbar sind, helfen Sie Ihren Schülern, Selbstvertrauen zu entwickeln und die eigenen Stärken und die der anderen zu erkennen. Die kurzen Spiele mit Diskussionsanregungen und Varianten fördern u.A. Selbstbewusstsein, Team- und Integrationsfähigkeit. Die Schüler lernen, mit Wut und Aggression umzugehen, in lockerer Atmosphäre findet Werteerziehung statt. Ob im schulischen oder im außerschulischen Bereich, in Regelklassen oder im inklusiven Unterricht: Hier lernt jeder die eigenen wie auch die Talente der anderen zu schätzen und so einzusetzen, dass alle davon profitieren. Die idealen Übungen, um Schülern zu mehr Einfühlungs-, Kommunikations- und Kooperationsvermögen zu verhelfen. Für alle Situationen, Persönlichkeiten und Gruppengrößen ist das passende Spiel dabei – und Ihre Gruppe wird merken, dass wirklich jeder seinen Platz hat!. Versand D: 2,90 EUR Gefühle, kooperatives, Lernen, Bewegungsspiele, Kommunikation, Behinderung, Soziales, Inklusion, Werteerziehung, Integration, Streiten, Angelegt am: 12.06.2023.