Humor und Pädagogik: Zur Bedeutung des Humors in pädagogischen Zusammenhängen
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Zur Bedeutung des Humors in pädagogischen Zusammenhängen, Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Was ist Humor? Wie entwickelt sich Humor? Was finden wir warum witzig? Diese und ähnliche Fragen sind in den letzten Jahrzehnten zunehmend zum Gegenstand wissenschaftlichen Interesses geworden. Dennoch sind erzie­hungswissenschaftliche Arbeiten zum Humor nach wie vor Raritäten. Obwohl der Humor als wertvolle humane Potenz zunehmend ernster genommen wird, ist er immer noch eine unterschätzte Ressource für pädagogisches Handeln. In diesem Buch sensibilisiert die Autorin Anja Lorenzen für die Relevanz des Humors in pädagogischen Zusammenhängen. Hierzu wird zunächst ein Über­blick über die Humorforschung und die Stationen ihrer historischen Ent­wicklung gegeben. Im Anschluss daran werden psychoanalytische, inkongru­enztheoretische und erziehungswissenschaftliche Humorkonzeptionen vorge­stellt, anhand derer emotionale, motivationale, kognitive und soziale Aspekte des Humors verdeutlicht werden. Dieses Buch richtet sich vor allem an Er­ziehungswissenschaftler und Erziehende, aber auch an alle, die sich für den Humor in pädadogischen Kontexten interessieren.

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Publisher/Verlag: AV Akademikerverlag | Zur Bedeutung des Humors in pädagogischen Zusammenhängen | Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Was ist Humor? Wie entwickelt sich Humor? Was finden wir warum witzig? Diese und ähnliche Fragen sind in den letzten Jahrzehnten zunehmend zum Gegenstand wissenschaftlichen Interesses geworden. Dennoch sind erzie hungswissenschaftliche Arbeiten zum Humor nach wie vor Raritäten. Obwohl der Humor als wertvolle humane Potenz zunehmend ernster genommen wird, ist er immer noch eine unterschätzte Ressource für pädagogisches Handeln. In diesem Buch sensibilisiert die Autorin Anja Lorenzen für die Relevanz des Humors in pädagogischen Zusammenhängen. Hierzu wird zunächst ein Über blick über die Humorforschung und die Stationen ihrer historischen Ent wicklung gegeben. Im Anschluss daran werden psychoanalytische, inkongru enztheoretische und erziehungswissenschaftliche Humorkonzeptionen vorge stellt, anhand derer emotionale, motivationale, kognitive und soziale Aspekte des Humors verdeutlicht werden. Dieses Buch richtet sich vor allem an Er ziehungswissenschaftler und Erziehende, aber auch an alle, die sich für den Humor in pädadogischen Kontexten interessieren. | Format: Paperback | 176 gr | 219x148x7 mm | 120 pp.

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This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Was ist Humor Wie entwickelt sich Humor Was finden wir warum witzig Diese und ähnliche Fragen sind in den letzten Jahrzehnten zunehmend zum Gegenstand wissenschaftlichen Interesses geworden. Dennoch sind erzie hungswissenschaftliche Arbeiten zum Humor nach wie vor Raritäten. Obwohl der Humor als wertvolle humane Potenz zunehmend ernster genommen wird, ist er immer noch eine unterschätzte Ressource für pädagogisches Handeln. In diesem Buch sensibilisiert die Autorin Anja Lorenzen für die Relevanz des Humors in pädagogischen Zusammenhängen. Hierzu wird zunächst ein Über blick über die Humorforschung und die Stationen ihrer historischen Ent wicklung gegeben. Im Anschluss daran werden psychoanalytische, inkongru enztheoretische und erziehungswissenschaftliche Humorkonzeptionen vorge stellt, anhand derer emotionale, motivationale, kognitive und soziale Aspekte des Humors verdeutlicht werden. Dieses Buch richtet sich vor allem an Er ziehungswissenschaftler und Erziehende, aber auch an alle, die sich für den Humor in pädadogischen Kontexten interessieren. 120 pp. Deutsch.

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Neuware - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Was ist Humor Wie entwickelt sich Humor Was finden wir warum witzig Diese und ähnliche Fragen sind in den letzten Jahrzehnten zunehmend zum Gegenstand wissenschaftlichen Interesses geworden. Dennoch sind erziehungswissenschaftliche Arbeiten zum Humor nach wie vor Raritäten. Obwohl der Humor als wertvolle humane Potenz zunehmend ernster genommen wird, ist er immer noch eine unterschätzte Ressource für pädagogisches Handeln. In diesem Buch sensibilisiert die Autorin Anja Lorenzen für die Relevanz des Humors in pädagogischen Zusammenhängen. Hierzu wird zunächst ein Überblick über die Humorforschung und die Stationen ihrer historischen Entwicklung gegeben. Im Anschluss daran werden psychoanalytische, inkongruenztheoretische und erziehungswissenschaftliche Humorkonzeptionen vorgestellt, anhand derer emotionale, motivationale, kognitive und soziale Aspekte des Humors verdeutlicht werden. Dieses Buch richtet sich vor allem an Erziehungswissenschaftler und Erziehende, aber auch an alle, die sich für den Humor in pädadogischen Kontexten interessieren. Taschenbuch, Neuware, FixedPrice, 200g, 120, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), PayPal, Banküberweisung.

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