Grenzen uberschreiten in Bildung und Schule: Superare limiti e confini nella scuola e nella formazione /Premagovanje meja v izobrazbi in Soli
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Grenzen überschreiten in Bildung und Schule - Superare limiti e confini nella scuola e nella formazione /Premagovanje meja v izobrazbi in Soli
ISBN: 9783854354277 bzw. 3854354274, in Deutsch, Drava Verlag, Taschenbuch, neu.
Grenzen überschreiten in Bildung und Schule: Wenn in Schule und Bildung Grenzen zu überschreiten sind, dann sind damit nicht nur sprachliche und geographische gemeint. Das Buch stellt auch andere Barrieren in Frage: soziale Ausgrenzungsmechanismen, die Vorstellung, wonach Lerngruppen möglichst homogen zu sein haben, die strikte Aufteilung des Stoffes nach Lerngegenständen, die Unterscheidung zwischen schulischer und außerschulischer Bildung, zwischen Behinderung und Nichtbehinderung. Differenzen sollen nicht nivelliert, sondern als Chance begriffen werden.Geographischer Ausgangspunkt ist der Raum Klagenfurt -Ljubljana - Trieste, in dem sich drei Kulturen begegnen. Thematisch befassen sich die wissenschaftlichen Beiträge u. A. mit Spracherwerb, interaktiven und interdisziplinären Lernstrategien, dem Umgang mit neuen Medien, der Aus- und Weiterbildung von LehrerInnen, strukturellen Fragen des Bildungswesens und Auswirkungen von Globalisierungsprozessen. Um die Vielsprachigkeit zum Ausdruck zu bringen, wurden alle Beiträge in den Originalsprachen belassen und mit einem englischen Abstract versehen. Deutsch| Italienisch| Slowenisch, Taschenbuch.
Grenzen überschreiten in Bildung und Schule: Superare limiti e confini nella scuola e nella formazione /Premagovanje meja v izobrazbi in Soli (Paperback) (2004)
ISBN: 9783854354277 bzw. 3854354274, vermutlich in Deutsch, Drava Verlag, Taschenbuch, neu.
Language: German,Italian,Slovene . Brand New Book. Wenn in Schule und Bildung Grenzen zu überschreiten sind, dann sind damit nicht nur sprachliche und geographische gemeint. Das Buch stellt auch andere Barrieren in Frage: soziale Ausgrenzungsmechanismen, die Vorstellung, wonach Lerngruppen möglichst homogen zu sein haben, die strikte Aufteilung des Stoffes nach Lerngegenständen, die Unterscheidung zwischen schulischer und außerschulischer Bildung, zwischen Behinderung und Nichtbehinderung. Differenzen sollen nicht nivelliert, sondern als Chance begriffen werden. Geographischer Ausgangspunkt ist der Raum Klagenfurt -Ljubljana - Trieste, in dem sich drei Kulturen begegnen. Thematisch befassen sich die wissenschaftlichen Beiträge u. A. mit Spracherwerb, interaktiven und interdisziplinären Lernstrategien, dem Umgang mit neuen Medien, der Aus- und Weiterbildung von LehrerInnen, strukturellen Fragen des Bildungswesens und Auswirkungen von Globalisierungsprozessen. Um die Vielsprachigkeit zum Ausdruck zu bringen, wurden alle Beiträge in den Originalsprachen belassen und mit einem englischen Abstract versehen.
Grenzen überschreiten in Bildung und Schule
ISBN: 9783854354277 bzw. 3854354274, in Deutsch, neu.
Wenn in Schule und Bildung Grenzen zu überschreiten sind, dann sind damit nicht nur sprachliche und geographische gemeint. Das Buch stellt auch andere Barrieren in Frage: soziale Ausgrenzungsmechanismen, die Vorstellung, wonach Lerngruppen möglichst homogen zu sein haben, die strikte Aufteilung des Stoffes nach Lerngegenständen, die Unterscheidung zwischen schulischer und außerschulischer Bildung, zwischen Behinderung und Nichtbehinderung. Differenzen sollen nicht nivelliert, sondern als Chance begriffen werden.Geographischer Ausgangspunkt ist der Raum Klagenfurt -Ljubljana - Trieste, in dem sich drei Kulturen begegnen. Thematisch befassen sich die wissenschaftlichen Beiträge u. A. mit Spracherwerb, interaktiven und interdisziplinären Lernstrategien, dem Umgang mit neuen Medien, der Aus- und Weiterbildung von LehrerInnen, strukturellen Fragen des Bildungswesens und Auswirkungen von Globalisierungsprozessen. Um die Vielsprachigkeit zum Ausdruck zu bringen, wurden alle Beiträge in den Originalsprachen belassen und mit einem englischen Abstract versehen.
Grenzen überschreiten in Bildung und Schule
ISBN: 3854354274 bzw. 9783854354277, vermutlich in Deutsch, neu.
Grenzen überschreiten in Bildung und Schule: Superare limiti e confini nella scuola e nella formazione /Premagovanje meja v izobrazbi in šoli (2004)
ISBN: 9783854354277 bzw. 3854354274, in Deutsch, 272 Seiten, Krainz-Dürr, Marlies, Enzinger, Hildegard, Schmoczer, Michaela, Drava, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Drava, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Publiziert: 2004-05-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr: 12536268.
Grenzen überschreiten in Bildung und Schule (2004)
ISBN: 9783854354277 bzw. 3854354274, vermutlich in Deutsch, Drava, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Grenzen überschreiten in Bildung und Schule - Superare limiti e confini nella scuola e nella formazione /Premagovanje meja v izobrazbi in oli (2004)
ISBN: 9783854354277 bzw. 3854354274, in Deutsch, 272 Seiten, Drava, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2004, Taschenbuch, Neuware, 385g, 1., Aufl. 272.