Lese-Künstler: Differenzierte Lese-Mal-Aufträge rund ums Jahr
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| Preise | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
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| Schnitt | € 8,84 | € 8,67 | € 9,48 | € 5,16 |
| Nachfrage |
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Lese-Künstler
DE NWISBN: 9783867403092 bzw. 3867403090, in Deutsch, Buch Verlag Kempen, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Rhein-Team Lörrach, [3332481].
- Grundschülerinnen und Grundschüler sollen lesen und sich dabei aktiv mit dem Gelesenen auseinandersetzen. Durch die differenzierten Lese- und Mal-Aufträge erschließen die Schülerinnen und Schüler die kindgerechten Texte gründlicher und genauer. Das sorgfältige Lesen und die bildhafte Umsetzung stehen jeweils im Vordergrund. Als Kontrolle dient nicht das geschriebene Wort der Kinder, sondern das Angemalte bzw. das Gemalte. Durch das selbstständige Lesen hat das Kind auch die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. / Diese Leseförderung macht bestimmt auch Ihren Kindern Spaß! / Aus dem Inhalt: / Müllplatz Meeresboden / Koffer packen / Der Igel / Unterwegs zum Spielplatz / Die Weihnachtsmaus / Tannenbaum schmücken / Mein Muttertagsbild / Das neue Frühlingskleid / Der Buchstabentisch / Das Geburtstagskind / ... -, sonst. Bücher.
Rhein-Team Lörrach, [3332481].
- Grundschülerinnen und Grundschüler sollen lesen und sich dabei aktiv mit dem Gelesenen auseinandersetzen. Durch die differenzierten Lese- und Mal-Aufträge erschließen die Schülerinnen und Schüler die kindgerechten Texte gründlicher und genauer. Das sorgfältige Lesen und die bildhafte Umsetzung stehen jeweils im Vordergrund. Als Kontrolle dient nicht das geschriebene Wort der Kinder, sondern das Angemalte bzw. das Gemalte. Durch das selbstständige Lesen hat das Kind auch die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. / Diese Leseförderung macht bestimmt auch Ihren Kindern Spaß! / Aus dem Inhalt: / Müllplatz Meeresboden / Koffer packen / Der Igel / Unterwegs zum Spielplatz / Die Weihnachtsmaus / Tannenbaum schmücken / Mein Muttertagsbild / Das neue Frühlingskleid / Der Buchstabentisch / Das Geburtstagskind / ... -, sonst. Bücher.
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Lese-Künstler
DE NWISBN: 9783867403092 bzw. 3867403090, in Deutsch, Buch Verlag Kempen, neu.
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thon-buch.de, [3117356].
- Grundschülerinnen und Grundschüler sollen lesen und sich dabei aktiv mit dem Gelesenen auseinandersetzen. Durch die differenzierten Lese- und Mal-Aufträge erschließen die Schülerinnen und Schüler die kindgerechten Texte gründlicher und genauer. Das sorgfältige Lesen und die bildhafte Umsetzung stehen jeweils im Vordergrund. Als Kontrolle dient nicht das geschriebene Wort der Kinder, sondern das Angemalte bzw. das Gemalte. Durch das selbstständige Lesen hat das Kind auch die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. / Diese Leseförderung macht bestimmt auch Ihren Kindern Spaß! / Aus dem Inhalt: / Müllplatz Meeresboden / Koffer packen / Der Igel / Unterwegs zum Spielplatz / Die Weihnachtsmaus / Tannenbaum schmücken / Mein Muttertagsbild / Das neue Frühlingskleid / Der Buchstabentisch / Das Geburtstagskind / ... sonst. Bücher.
thon-buch.de, [3117356].
- Grundschülerinnen und Grundschüler sollen lesen und sich dabei aktiv mit dem Gelesenen auseinandersetzen. Durch die differenzierten Lese- und Mal-Aufträge erschließen die Schülerinnen und Schüler die kindgerechten Texte gründlicher und genauer. Das sorgfältige Lesen und die bildhafte Umsetzung stehen jeweils im Vordergrund. Als Kontrolle dient nicht das geschriebene Wort der Kinder, sondern das Angemalte bzw. das Gemalte. Durch das selbstständige Lesen hat das Kind auch die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. / Diese Leseförderung macht bestimmt auch Ihren Kindern Spaß! / Aus dem Inhalt: / Müllplatz Meeresboden / Koffer packen / Der Igel / Unterwegs zum Spielplatz / Die Weihnachtsmaus / Tannenbaum schmücken / Mein Muttertagsbild / Das neue Frühlingskleid / Der Buchstabentisch / Das Geburtstagskind / ... sonst. Bücher.
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DE PB NWISBN: 9783867403092 bzw. 3867403090, in Deutsch, Bvk Buch Verlag Kempen, Taschenbuch, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Grundschülerinnen und Grundschüler sollen lesen und sich dabei aktiv mit dem Gelesenen auseinandersetzen. Durch die differenzierten Lese- und Mal-Aufträge erschließen die Schülerinnen und Schüler die kindgerechten Texte gründlicher und genauer. Das sorgfältige Lesen und die bildhafte Umsetzung stehen jeweils im Vordergrund. Als Kontrolle dient nicht das geschriebene Wort der Kinder, sondern das Angemalte bzw. das Gemalte. Durch das selbstständige Lesen hat das Kind auch die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. / Diese Leseförderung macht bestimmt auch Ihren Kindern Spaß! / Aus dem Inhalt: / Müllplatz Meeresboden / Koffer packen / Der Igel / Unterwegs zum Spielplatz / Die Weihnachtsmaus / Tannenbaum schmücken / Mein Muttertagsbild / Das neue Frühlingskleid / Der Buchstabentisch / Das Geburtstagskind / ...2011. 28 S. 300 mmSofort lieferbar, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Grundschülerinnen und Grundschüler sollen lesen und sich dabei aktiv mit dem Gelesenen auseinandersetzen. Durch die differenzierten Lese- und Mal-Aufträge erschließen die Schülerinnen und Schüler die kindgerechten Texte gründlicher und genauer. Das sorgfältige Lesen und die bildhafte Umsetzung stehen jeweils im Vordergrund. Als Kontrolle dient nicht das geschriebene Wort der Kinder, sondern das Angemalte bzw. das Gemalte. Durch das selbstständige Lesen hat das Kind auch die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. / Diese Leseförderung macht bestimmt auch Ihren Kindern Spaß! / Aus dem Inhalt: / Müllplatz Meeresboden / Koffer packen / Der Igel / Unterwegs zum Spielplatz / Die Weihnachtsmaus / Tannenbaum schmücken / Mein Muttertagsbild / Das neue Frühlingskleid / Der Buchstabentisch / Das Geburtstagskind / ...2011. 28 S. 300 mmSofort lieferbar, Softcover.
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