Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Personalentwicklung Führ
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Von Händler/Antiquariat, Buchservice Lars Lutzer [53994756], Bad Segeberg, Germany.
Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Das SANTIAGO-Prinzip zeigt mit der Metapher eines Pilgerweges auf originelle Weise neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. In acht zentralen Bausteinen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer äußerst anregenden Lektüre verarbeitet. Pressestimmen" Wachsende Dynamik und komplexer werdende Unternehmensstrukturen machen es immer schwieriger, ausschließlich an Traditionen und starren Verhaltensmustern festzuhalten. In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf." (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? Unternehmenskulturen können nicht gemacht werden - Voraussetzungen schaffen für Lernen und Wachstum - In der Ruhe liegt die Kraft Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] von Prof. Dr. Rolf Arnold (Autor) Professor für Pädagogik Berufs- und Erwachsenenpädagogik Leiter Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung Universität Kaiserslautern Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche In deutscher Sprache. 154 pages. 23,9 x 15,9 x 1,9 cm.

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Von Händler/Antiquariat, BOOK-SERVICE Lars Lutzer - ANTIQUARIAN BOOKS - LITERATURE SEARCH *** BOOKSERVICE *** ANTIQUARIAN RESEARCH.
Deutscher Wirtschaftsdienst, 2000. 2000. Hardcover. 23,9 x 15,9 x 1,9 cm. Das SANTIAGO-Prinzip zeigt mit der Metapher eines Pilgerweges auf originelle Weise neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. In acht zentralen Bausteinen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer äußerst anregenden Lektüre verarbeitet. Pressestimmen" Wachsende Dynamik und komplexer werdende Unternehmensstrukturen machen es immer schwieriger, ausschließlich an Traditionen und starren Verhaltensmustern festzuhalten. In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf." (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? Unternehmenskulturen können nicht gemacht werden - Voraussetzungen schaffen für Lernen und Wachstum - In der Ruhe liegt die Kraft Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] von Prof. Dr. Rolf Arnold (Autor) Professor für Pädagogik Berufs- und Erwachsenenpädagogik Leiter Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung Universität Kaiserslautern Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche ISBN-10 3-87156-270-X / 387156270X ISBN-13 978-3-87156-270-9 / 9783871562709 Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Das SANTIAGO-Prinzip zeigt mit der Metapher eines Pilgerweges auf originelle Weise neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. In acht zentralen Bausteinen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer äußerst anregenden Lektüre verarbeitet. Pressestimmen" Wachsende Dynamik und komplexer werdende Unternehmensstrukturen machen es immer schwieriger, ausschließlich an Traditionen und starren Verhaltensmustern festzuhalten. In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf." (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? Unternehmenskulturen können nicht gemacht werden - Voraussetzungen schaffen für Lernen und Wachstum - In der Ruhe liegt die Kraft Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] von Prof. Dr. Rolf Arnold (Autor) Professor für Pädagogik Berufs- und Erwachsenenpädagogik Leiter Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung Universität Kaiserslautern Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität ISBN-10 3-87156-270-X / 387156270X ISBN-13 978-3-87156-270-9 / 9783871562709.

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Deutscher Wirtschaftsdienst, 2000. 2000. Hardcover. 23,9 x 15,9 x 1,9 cm. Das SANTIAGO-Prinzip zeigt mit der Metapher eines Pilgerweges auf originelle Weise neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. In acht zentralen Bausteinen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer äußerst anregenden Lektüre verarbeitet. Pressestimmen" Wachsende Dynamik und komplexer werdende Unternehmensstrukturen machen es immer schwieriger, ausschließlich an Traditionen und starren Verhaltensmustern festzuhalten. In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf." (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? Unternehmenskulturen können nicht gemacht werden - Voraussetzungen schaffen für Lernen und Wachstum - In der Ruhe liegt die Kraft Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] von Prof. Dr. Rolf Arnold (Autor) Professor für Pädagogik Berufs- und Erwachsenenpädagogik Leiter Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung Universität Kaiserslautern Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche ISBN-10 3-87156-270-X / 387156270X ISBN-13 978-3-87156-270-9 / 9783871562709 Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Das SANTIAGO-Prinzip zeigt mit der Metapher eines Pilgerweges auf originelle Weise neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. In acht zentralen Bausteinen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer äußerst anregenden Lektüre verarbeitet. Pressestimmen" Wachsende Dynamik und komplexer werdende Unternehmensstrukturen machen es immer schwieriger, ausschließlich an Traditionen und starren Verhaltensmustern festzuhalten. In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf." (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? Unternehmenskulturen können nicht gemacht werden - Voraussetzungen schaffen für Lernen und Wachstum - In der Ruhe liegt die Kraft Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] von Prof. Dr. Rolf Arnold (Autor) Professor für Pädagogik Berufs- und Erwachsenenpädagogik Leiter Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung Universität Kaiserslautern Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität ISBN-10 3-87156-270-X / 387156270X ISBN-13 978-3-87156-270-9 / 9783871562709.

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In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf." (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? Unternehmenskulturen können nicht gemacht werden - Voraussetzungen schaffen für Lernen und Wachstum - In der Ruhe liegt die Kraft Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] von Prof. Dr. Rolf Arnold (Autor) Professor für Pädagogik Berufs- und Erwachsenenpädagogik Leiter Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung Universität Kaiserslautern Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Das SANTIAGO-Prinzip zeigt mit der Metapher eines Pilgerweges auf originelle Weise neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. In acht zentralen Bausteinen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer äußerst anregenden Lektüre verarbeitet. Pressestimmen" Wachsende Dynamik und komplexer werdende Unternehmensstrukturen machen es immer schwieriger, ausschließlich an Traditionen und starren Verhaltensmustern festzuhalten. In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf." (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? Unternehmenskulturen können nicht gemacht werden - Voraussetzungen schaffen für Lernen und Wachstum - In der Ruhe liegt die Kraft Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] von Prof. Dr. Rolf Arnold (Autor) Professor für Pädagogik Berufs- und Erwachsenenpädagogik Leiter Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung Universität Kaiserslautern Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche.

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Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE, 23812 Wahlstedt.
2000 Hardcover 154 S. 23,9 x 15,9 x 1,9 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Das SANTIAGO-Prinzip zeigt mit der Metapher eines Pilgerweges auf originelle Weise neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. In acht zentralen Bausteinen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer äußerst anregenden Lektüre verarbeitet. Pressestimmen" Wachsende Dynamik und komplexer werdende Unternehmensstrukturen machen es immer schwieriger, ausschließlich an Traditionen und starren Verhaltensmustern festzuhalten. In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf." (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? 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In acht zentralen Bausteinen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer äußerst anregenden Lektüre verarbeitet. Pressestimmen" Wachsende Dynamik und komplexer werdende Unternehmensstrukturen machen es immer schwieriger, ausschließlich an Traditionen und starren Verhaltensmustern festzuhalten. In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf." (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? Unternehmenskulturen können nicht gemacht werden - Voraussetzungen schaffen für Lernen und Wachstum - In der Ruhe liegt die Kraft Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] von Prof. Dr. Rolf Arnold (Autor) Professor für Pädagogik Berufs- und Erwachsenenpädagogik Leiter Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung Universität Kaiserslautern Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität ISBN-10 3-87156-270-X / 387156270X ISBN-13 978-3-87156-270-9 / 9783871562709, Angelegt am: 20.09.2012.

Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer Lars Lutzer Einzelunternehmer, 23812 Wahlstedt.
2000 Hardcover 154 S. 23,9 x 15,9 x 1,9 cm Gebundene Ausgabe Zustand: gebraucht - sehr gut, Das SANTIAGO-Prinzip zeigt mit der Metapher eines Pilgerweges auf originelle Weise neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. In acht zentralen Bausteinen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer äußerst anregenden Lektüre verarbeitet. Pressestimmen" Wachsende Dynamik und komplexer werdende Unternehmensstrukturen machen es immer schwieriger, ausschließlich an Traditionen und starren Verhaltensmustern festzuhalten. In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf." (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? Unternehmenskulturen können nicht gemacht werden - Voraussetzungen schaffen für Lernen und Wachstum - In der Ruhe liegt die Kraft Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] von Prof. Dr. Rolf Arnold (Autor) Professor für Pädagogik Berufs- und Erwachsenenpädagogik Leiter Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung Universität Kaiserslautern Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche ISBN-10 3-87156-270-X / 387156270X ISBN-13 978-3-87156-270-9 / 9783871562709 Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Das SANTIAGO-Prinzip zeigt mit der Metapher eines Pilgerweges auf originelle Weise neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. In acht zentralen Bausteinen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer äußerst anregenden Lektüre verarbeitet. Pressestimmen" Wachsende Dynamik und komplexer werdende Unternehmensstrukturen machen es immer schwieriger, ausschließlich an Traditionen und starren Verhaltensmustern festzuhalten. In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf." (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? Unternehmenskulturen können nicht gemacht werden - Voraussetzungen schaffen für Lernen und Wachstum - In der Ruhe liegt die Kraft Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] von Prof. Dr. Rolf Arnold (Autor) Professor für Pädagogik Berufs- und Erwachsenenpädagogik Leiter Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung Universität Kaiserslautern Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität ISBN-10 3-87156-270-X / 387156270X ISBN-13 978-3-87156-270-9 / 9783871562709, 2, 2014-09-19.

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2000 Hardcover 154 S. 23,9 x 15,9 x 1,9 cm Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Das SANTIAGO-Prinzip zeigt mit der Metapher eines Pilgerweges auf originelle Weise neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. In acht zentralen Bausteinen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer äußerst anregenden Lektüre verarbeitet. Pressestimmen"" Wachsende Dynamik und komplexer werdende Unternehmensstrukturen machen es immer schwieriger, ausschließlich an Traditionen und starren Verhaltensmustern festzuhalten. In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf."" (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung"" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden"" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? Unternehmenskulturen können nicht gemacht werden - Voraussetzungen schaffen für Lernen und Wachstum - In der Ruhe liegt die Kraft Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] von Prof. Dr. Rolf Arnold (Autor) Professor für Pädagogik Berufs- und Erwachsenenpädagogik Leiter Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung Universität Kaiserslautern Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Versand D: 6,95 EUR Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche Das SANTIAGO-Prinzip zeigt mit der Metapher eines Pilgerweges auf originelle Weise neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. In acht zentralen Bausteinen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer äußerst anregenden Lektüre verarbeitet. Pressestimmen"" Wachsende Dynamik und komplexer werdende Unternehmensstrukturen machen es immer schwieriger, ausschließlich an Traditionen und starren Verhaltensmustern festzuhalten. In besonderem Maße trifft das auf Führungskräfte und Personalverantwortliche zu, deren Aufgabe unter anderem darin besteht, Potenziale ihrer Mitarbeiter zu erkennen und zu fördern. An diese Zielgruppe wendet sich das Buch Das Santiago-Prinzip, das in acht zentralen Bausteinen (z.B. Nachhaltigkeit, Gelassenheit, stellvertretende Führung, Transformation, Organisationslernen) Erkenntnisse aus der Managementlehre, der Pädagogik und der Philosophie zu einer interessanten Lektüre vereint. Der Band zeigt anhand der Metapher eines Pilgerweges (Santiago de Compostela) neue Perspektiven für die Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen auf."" (Personalführung) Über den AutorDr. Rolf Arnold ist Professor für Pädagogik, insbesondere Berufs- und Erwachsenenpädagogik und Leiter des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung an der Universität Kaiserslautern. Der Autor zeigt Grundlinien und Prinzipien seiner Vorstellungen über fortschrittliche Personalentwicklung und Führung auf. Als fortschrittliche Praxis nennt er jene, die dazu beiträgt, dass Unternehmen sich zu lernenden Unternehmen wandeln. Lernende Unternehmen nennen er und seine Kollegen jene Organisationen, in denen Führungskräfte und Mitarbeiter kontinuierlich lernen und in denen Problemlösungen so organisiert sind, dass nicht Hierarchie, sondern Kompetenzen mobilisiert werden. Das Akronym SANTIAGO beinhaltet ein Bekenntnis und ein reichhaltiges Programm. Santiago „stellvertretende Führung"" neben Autopoiesis (Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität) Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Mit diesem vom Autor entwickelten Akronym zeigt R. Arnold den Pilgerweg neuer Perspektiven für Führung und Personalentwickler in „lernenden"" Unternehmen auf originelle Weise auf. In acht zentralen Baustellen werden Erkenntnisse der Managementlehre, der Pädagogik und Philosophie in anregenden Kapiteln vorgestellt. R. Arnolds Theorie und offenes Curriculum zur Personalentwicklung in lernenden Unternehmen ist lernenswert. Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis- Führung zur Selbstführung im Interesse langfristiger Wirkungen - Wandel findet in den Köpfen statt - Alles ist Deutung!? Unternehmenskulturen können nicht gemacht werden - Voraussetzungen schaffen für Lernen und Wachstum - In der Ruhe liegt die Kraft Das Santiago-Prinzip [Gebundene Ausgabe] von Prof. Dr. Rolf Arnold (Autor) Professor für Pädagogik Berufs- und Erwachsenenpädagogik Leiter Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung Universität Kaiserslautern Personalentwicklung Führung Lernende Unternehmen Organisationen Führungskräfte kontinuierlich lernen Problemlösungen Hierarchie Kompetenzen stellvertretende Führung Autopoiesis Systemisches Denken beim Umgang mit Komplexität Nachhaltigkeit Transformation Interpretation Arrangement Gelassenheit Organisationslernen Personalentwickler Managementlehre Pädagogik Philosophie Unternehmenskultur Personalverantwortliche.

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