Was macht Beratung und Psychotherapie in Erziehungsberatungsstellen aus?: Einblicke in Theorie und Praxis (KiJu - Psychologie und Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter)
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Was macht Beratung und Psychotherapie in Erziehungsberatungsstellen aus? (2015)
~DE PB NW FE
ISBN: 9783871599187 bzw. 3871599182, vermutlich in Deutsch, 146 Seiten, dgvt-Verlag, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Einblicke in Theorie und Praxis, Buch, Softcover, Arbeiten Erziehungsberatungsstellen vorrangig beratend oder (psycho-) therapeutisch? Und was unterscheidet Beratung und (Psycho-)Therapie im Setting der Erziehungsberatung? Mit diesen seit vielen Jahren heiß diskutierten Fragestellungen beschäftigt sich das vorliegende Buch und liefert erstmals empirisch belegte Antworten. Nach einer Definition der Inhalte von Beratung, Therapie, Psychotherapie und heilkundlicher Psychotherapie sowie weiterer Begriffe aus der Arbeit der Erziehungsberatungsstellen wird der aktuelle theoretische Wissensstand aus vier Perspektiven dargestellt: 1. Wurde in der über 100-jährigen Geschichte der Erziehungsberatung eher (psycho-) therapeutisch gearbeitet oder beraten? 2. Welche rechtlichen Grundlagen gibt es? 3. Lässt sich die Arbeitsweise aus den Multiproblemlagen und dem multiprofessionellen Ansatz ableiten? 4. Wie unterscheidet die Fachliteratur allgemein zwischen Beratung und (Psycho-)Therapie? Aufbauend auf diesem theoretischen Unterbau schließt sich eine Erhebung zur Position der Erziehungsberatungsstellen an, die einen Einblick in die gegenwärtige Praxis erlaubt. Zum ersten Mal wurden diejenigen befragt, die Beratung und (Psycho-)Therapie täglich umsetzen. Sie geben u.A. Antworten darauf, wie sie im Alltag vorwiegend arbeiten, welche Wissensgrundlagen für sie wichtig sind, welche (psycho-) therapeutischen Ansätze angewendet werden oder nach welchen Kriterien sie Beratung und (Psycho-)Therapie voneinander unterscheiden. Das Buch für alle, die wissen wollen, was an Erziehungsberatungsstellen passiert. kartoniert.
Einblicke in Theorie und Praxis, Buch, Softcover, Arbeiten Erziehungsberatungsstellen vorrangig beratend oder (psycho-) therapeutisch? Und was unterscheidet Beratung und (Psycho-)Therapie im Setting der Erziehungsberatung? Mit diesen seit vielen Jahren heiß diskutierten Fragestellungen beschäftigt sich das vorliegende Buch und liefert erstmals empirisch belegte Antworten. Nach einer Definition der Inhalte von Beratung, Therapie, Psychotherapie und heilkundlicher Psychotherapie sowie weiterer Begriffe aus der Arbeit der Erziehungsberatungsstellen wird der aktuelle theoretische Wissensstand aus vier Perspektiven dargestellt: 1. Wurde in der über 100-jährigen Geschichte der Erziehungsberatung eher (psycho-) therapeutisch gearbeitet oder beraten? 2. Welche rechtlichen Grundlagen gibt es? 3. Lässt sich die Arbeitsweise aus den Multiproblemlagen und dem multiprofessionellen Ansatz ableiten? 4. Wie unterscheidet die Fachliteratur allgemein zwischen Beratung und (Psycho-)Therapie? Aufbauend auf diesem theoretischen Unterbau schließt sich eine Erhebung zur Position der Erziehungsberatungsstellen an, die einen Einblick in die gegenwärtige Praxis erlaubt. Zum ersten Mal wurden diejenigen befragt, die Beratung und (Psycho-)Therapie täglich umsetzen. Sie geben u.A. Antworten darauf, wie sie im Alltag vorwiegend arbeiten, welche Wissensgrundlagen für sie wichtig sind, welche (psycho-) therapeutischen Ansätze angewendet werden oder nach welchen Kriterien sie Beratung und (Psycho-)Therapie voneinander unterscheiden. Das Buch für alle, die wissen wollen, was an Erziehungsberatungsstellen passiert. kartoniert.
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Was macht Beratung und Psychotherapie in Erziehungsberatungsstellen aus? (2015)
DE NW
ISBN: 9783871599187 bzw. 3871599182, in Deutsch, Dgvt Verlag Feb 2015, neu.
Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, SA, Germany.
Neuware - Arbeiten Erziehungsberatungsstellen vorrangig beratend oder (psycho-) therapeutisch Und was unterscheidet Beratung und (Psycho-)Therapie im Setting der Erziehungsberatung Mit diesen seit vielen Jahren heiß diskutierten Fragestellungen beschäftigt sich das vorliegende Buch und liefert erstmals empirisch belegte Antworten. Nach einer Definition der Inhalte von Beratung, Therapie, Psychotherapie und heilkundlicher Psychotherapie sowie weiterer Begriffe aus der Arbeit der Erziehungsberatungsstellen wird der aktuelle theoretische Wissensstand aus vier Perspektiven dargestellt: 1. Wurde in der über 100-jährigen Geschichte der Erziehungsberatung eher (psycho-) therapeutisch gearbeitet oder beraten 2. Welche rechtlichen Grundlagen gibt es 3. Lässt sich die Arbeitsweise aus den Multiproblemlagen und dem multiprofessionellen Ansatz ableiten 4. Wie unterscheidet die Fachliteratur allgemein zwischen Beratung und (Psycho-)Therapie Aufbauend auf diesem theoretischen Unterbau schließt sich eine Erhebung zur Position der Erziehungsberatungsstellen an, die einen Einblick in die gegenwärtige Praxis erlaubt. Zum ersten Mal wurden diejenigen befragt, die Beratung und (Psycho-)Therapie täglich umsetzen. Sie geben u.A. Antworten darauf, wie sie im Alltag vorwiegend arbeiten, welche Wissensgrundlagen für sie wichtig sind, welche (psycho-) therapeutischen Ansätze angewendet werden oder nach welchen Kriterien sie Beratung und (Psycho-)Therapie voneinander unterscheiden. Das Buch für alle, die wissen wollen, was an Erziehungsberatungsstellen passiert. 146 pp. Deutsch.
Neuware - Arbeiten Erziehungsberatungsstellen vorrangig beratend oder (psycho-) therapeutisch Und was unterscheidet Beratung und (Psycho-)Therapie im Setting der Erziehungsberatung Mit diesen seit vielen Jahren heiß diskutierten Fragestellungen beschäftigt sich das vorliegende Buch und liefert erstmals empirisch belegte Antworten. Nach einer Definition der Inhalte von Beratung, Therapie, Psychotherapie und heilkundlicher Psychotherapie sowie weiterer Begriffe aus der Arbeit der Erziehungsberatungsstellen wird der aktuelle theoretische Wissensstand aus vier Perspektiven dargestellt: 1. Wurde in der über 100-jährigen Geschichte der Erziehungsberatung eher (psycho-) therapeutisch gearbeitet oder beraten 2. Welche rechtlichen Grundlagen gibt es 3. Lässt sich die Arbeitsweise aus den Multiproblemlagen und dem multiprofessionellen Ansatz ableiten 4. Wie unterscheidet die Fachliteratur allgemein zwischen Beratung und (Psycho-)Therapie Aufbauend auf diesem theoretischen Unterbau schließt sich eine Erhebung zur Position der Erziehungsberatungsstellen an, die einen Einblick in die gegenwärtige Praxis erlaubt. Zum ersten Mal wurden diejenigen befragt, die Beratung und (Psycho-)Therapie täglich umsetzen. Sie geben u.A. Antworten darauf, wie sie im Alltag vorwiegend arbeiten, welche Wissensgrundlagen für sie wichtig sind, welche (psycho-) therapeutischen Ansätze angewendet werden oder nach welchen Kriterien sie Beratung und (Psycho-)Therapie voneinander unterscheiden. Das Buch für alle, die wissen wollen, was an Erziehungsberatungsstellen passiert. 146 pp. Deutsch.
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Was macht Beratung und Psychotherapie in Erziehungsberatungsstellen aus? (2015)
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ISBN: 9783871599187 bzw. 3871599182, in Deutsch, Dgvt Verlag Feb 2015, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Arbeiten Erziehungsberatungsstellen vorrangig beratend oder (psycho-) therapeutisch Und was unterscheidet Beratung und (Psycho-)Therapie im Setting der Erziehungsberatung Mit diesen seit vielen Jahren heiß diskutierten Fragestellungen beschäftigt sich das vorliegende Buch und liefert erstmals empirisch belegte Antworten. Nach einer Definition der Inhalte von Beratung, Therapie, Psychotherapie und heilkundlicher Psychotherapie sowie weiterer Begriffe aus der Arbeit der Erziehungsberatungsstellen wird der aktuelle theoretische Wissensstand aus vier Perspektiven dargestellt: 1. Wurde in der über 100-jährigen Geschichte der Erziehungsberatung eher (psycho-) therapeutisch gearbeitet oder beraten 2. Welche rechtlichen Grundlagen gibt es 3. Lässt sich die Arbeitsweise aus den Multiproblemlagen und dem multiprofessionellen Ansatz ableiten 4. Wie unterscheidet die Fachliteratur allgemein zwischen Beratung und (Psycho-)Therapie Aufbauend auf diesem theoretischen Unterbau schließt sich eine Erhebung zur Position der Erziehungsberatungsstellen an, die einen Einblick in die gegenwärtige Praxis erlaubt. Zum ersten Mal wurden diejenigen befragt, die Beratung und (Psycho-)Therapie täglich umsetzen. Sie geben u.A. Antworten darauf, wie sie im Alltag vorwiegend arbeiten, welche Wissensgrundlagen für sie wichtig sind, welche (psycho-) therapeutischen Ansätze angewendet werden oder nach welchen Kriterien sie Beratung und (Psycho-)Therapie voneinander unterscheiden. Das Buch für alle, die wissen wollen, was an Erziehungsberatungsstellen passiert. 146 pp. Deutsch.
Neuware - Arbeiten Erziehungsberatungsstellen vorrangig beratend oder (psycho-) therapeutisch Und was unterscheidet Beratung und (Psycho-)Therapie im Setting der Erziehungsberatung Mit diesen seit vielen Jahren heiß diskutierten Fragestellungen beschäftigt sich das vorliegende Buch und liefert erstmals empirisch belegte Antworten. Nach einer Definition der Inhalte von Beratung, Therapie, Psychotherapie und heilkundlicher Psychotherapie sowie weiterer Begriffe aus der Arbeit der Erziehungsberatungsstellen wird der aktuelle theoretische Wissensstand aus vier Perspektiven dargestellt: 1. Wurde in der über 100-jährigen Geschichte der Erziehungsberatung eher (psycho-) therapeutisch gearbeitet oder beraten 2. Welche rechtlichen Grundlagen gibt es 3. Lässt sich die Arbeitsweise aus den Multiproblemlagen und dem multiprofessionellen Ansatz ableiten 4. Wie unterscheidet die Fachliteratur allgemein zwischen Beratung und (Psycho-)Therapie Aufbauend auf diesem theoretischen Unterbau schließt sich eine Erhebung zur Position der Erziehungsberatungsstellen an, die einen Einblick in die gegenwärtige Praxis erlaubt. Zum ersten Mal wurden diejenigen befragt, die Beratung und (Psycho-)Therapie täglich umsetzen. Sie geben u.A. Antworten darauf, wie sie im Alltag vorwiegend arbeiten, welche Wissensgrundlagen für sie wichtig sind, welche (psycho-) therapeutischen Ansätze angewendet werden oder nach welchen Kriterien sie Beratung und (Psycho-)Therapie voneinander unterscheiden. Das Buch für alle, die wissen wollen, was an Erziehungsberatungsstellen passiert. 146 pp. Deutsch.
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Was macht Beratung und Psychotherapie in Erziehungsberatungsstellen aus? (2015)
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ISBN: 9783871599187 bzw. 3871599182, in Deutsch, Dgvt Verlag Feb 2015, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
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Neuware - Arbeiten Erziehungsberatungsstellen vorrangig beratend oder (psycho-) therapeutisch Und was unterscheidet Beratung und (Psycho-)Therapie im Setting der Erziehungsberatung Mit diesen seit vielen Jahren heiß diskutierten Fragestellungen beschäftigt sich das vorliegende Buch und liefert erstmals empirisch belegte Antworten. Nach einer Definition der Inhalte von Beratung, Therapie, Psychotherapie und heilkundlicher Psychotherapie sowie weiterer Begriffe aus der Arbeit der Erziehungsberatungsstellen wird der aktuelle theoretische Wissensstand aus vier Perspektiven dargestellt: 1. Wurde in der über 100-jährigen Geschichte der Erziehungsberatung eher (psycho-) therapeutisch gearbeitet oder beraten 2. Welche rechtlichen Grundlagen gibt es 3. Lässt sich die Arbeitsweise aus den Multiproblemlagen und dem multiprofessionellen Ansatz ableiten 4. Wie unterscheidet die Fachliteratur allgemein zwischen Beratung und (Psycho-)Therapie Aufbauend auf diesem theoretischen Unterbau schließt sich eine Erhebung zur Position der Erziehungsberatungsstellen an, die einen Einblick in die gegenwärtige Praxis erlaubt. Zum ersten Mal wurden diejenigen befragt, die Beratung und (Psycho-)Therapie täglich umsetzen. Sie geben u.A. Antworten darauf, wie sie im Alltag vorwiegend arbeiten, welche Wissensgrundlagen für sie wichtig sind, welche (psycho-) therapeutischen Ansätze angewendet werden oder nach welchen Kriterien sie Beratung und (Psycho-)Therapie voneinander unterscheiden. Das Buch für alle, die wissen wollen, was an Erziehungsberatungsstellen passiert. 146 pp. Deutsch.
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Was macht Beratung und Psychotherapie in Erziehungsberatungsstellen aus? - Einblicke in Theorie und Praxis
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ISBN: 9783871599187 bzw. 3871599182, in Deutsch, Dgvt Verlag, Taschenbuch, neu.
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Was macht Beratung und Psychotherapie in Erziehungsberatungsstellen aus?: Arbeiten Erziehungsberatungsstellen vorrangig beratend oder (psycho-) therapeutisch Und was unterscheidet Beratung und (Psycho-)Therapie im Setting der Erziehungsberatung Mit diesen seit vielen Jahren heiß diskutierten Fragestellungen beschäftigt sich das vorliegende Buch und liefert erstmals empirisch belegte Antworten. Nach einer Definition der Inhalte von Beratung, Therapie, Psychotherapie und heilkundlicher Psychotherapie sowie weiterer Begriffe aus der Arbeit der Erziehungsberatungsstellen wird der aktuelle theoretische Wissensstand aus vier Perspektiven dargestellt: 1. Wurde in der über 100-jährigen Geschichte der Erziehungsberatung eher (psycho-) therapeutisch gearbeitet oder beraten 2. Welche rechtlichen Grundlagen gibt es 3. Lässt sich die Arbeitsweise aus den Multiproblemlagen und dem multiprofessionellen Ansatz ableiten 4. Wie unterscheidet die Fachliteratur allgemein zwischen Beratung und (Psycho-)Therapie Aufbauend auf diesem theoretischen Unterbau schließt sich eine Erhebung zur Position der Erziehungsberatungsstellen an, die einen Einblick in die gegenwärtige Praxis erlaubt. Zum ersten Mal wurden diejenigen befragt, die Beratung und (Psycho-)Therapie täglich umsetzen. Sie geben u.A. Antworten darauf, wie sie im Alltag vorwiegend arbeiten, welche Wissensgrundlagen für sie wichtig sind, welche (psycho-) therapeutischen Ansätze angewendet werden oder nach welchen Kriterien sie Beratung und (Psycho-)Therapie voneinander unterscheiden. Das Buch für alle, die wissen wollen, was an Erziehungsberatungsstellen passiert. Taschenbuch.
Was macht Beratung und Psychotherapie in Erziehungsberatungsstellen aus?: Arbeiten Erziehungsberatungsstellen vorrangig beratend oder (psycho-) therapeutisch Und was unterscheidet Beratung und (Psycho-)Therapie im Setting der Erziehungsberatung Mit diesen seit vielen Jahren heiß diskutierten Fragestellungen beschäftigt sich das vorliegende Buch und liefert erstmals empirisch belegte Antworten. Nach einer Definition der Inhalte von Beratung, Therapie, Psychotherapie und heilkundlicher Psychotherapie sowie weiterer Begriffe aus der Arbeit der Erziehungsberatungsstellen wird der aktuelle theoretische Wissensstand aus vier Perspektiven dargestellt: 1. Wurde in der über 100-jährigen Geschichte der Erziehungsberatung eher (psycho-) therapeutisch gearbeitet oder beraten 2. Welche rechtlichen Grundlagen gibt es 3. Lässt sich die Arbeitsweise aus den Multiproblemlagen und dem multiprofessionellen Ansatz ableiten 4. Wie unterscheidet die Fachliteratur allgemein zwischen Beratung und (Psycho-)Therapie Aufbauend auf diesem theoretischen Unterbau schließt sich eine Erhebung zur Position der Erziehungsberatungsstellen an, die einen Einblick in die gegenwärtige Praxis erlaubt. Zum ersten Mal wurden diejenigen befragt, die Beratung und (Psycho-)Therapie täglich umsetzen. Sie geben u.A. Antworten darauf, wie sie im Alltag vorwiegend arbeiten, welche Wissensgrundlagen für sie wichtig sind, welche (psycho-) therapeutischen Ansätze angewendet werden oder nach welchen Kriterien sie Beratung und (Psycho-)Therapie voneinander unterscheiden. Das Buch für alle, die wissen wollen, was an Erziehungsberatungsstellen passiert. Taschenbuch.
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Was macht Beratung und Psychotherapie in Erziehungsberatungsstellen aus?: Einblicke in Theorie und Praxis (KiJu - Psychologie und Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter) (2015)
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ISBN: 9783871599187 bzw. 3871599182, in Deutsch, 146 Seiten, dgvt-Verlag, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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dgvt-Verlag, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Publiziert: 2015-01-19T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
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dgvt-Verlag, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Publiziert: 2015-01-19T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
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Einblicke in Theorie und Praxis, Buch, Softcover.
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