Kann Bildung schaden? Ein Plädoyer für bessere Schulen und mehr Chancengleichheit für Kinder.
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Neu & Originalverpackt [in Folie verschweißt] Kann Bildung schaden? - ein Plädoyer für bessere Schulen und mehr Chancengleichheit für Kinder / Gisela Roggendorf Verlag: Junfermann Veröffentlichung 2003 216 Seiten, kartoniert Format: 23.6 x 17.0 cm ISBN-10: 3873875519 ISBN-13: 978-3873875517 Ehemaliger Verkaufspreis: 19.50* Euro [D] Jetzt für nur noch: 2.95 Euro Kurzbeschreibung Der Amoklauf von Erfurt hat uns noch mehr aufgeschreckt als die PISA- Studie, denn hieran wird deutlich, daß mit unserem Schulsystem einiges im Argen liegt. Die Schülerinnen und Schüler sind den Anforderungen ihres Lebens nicht gewachsen. Dafür haben wir sie nicht qualifiziert. Viele kön-nen einfache Texte nicht lesen und verstehen, viele sind verzweifelt und finden keinen Ausweg. Sie töten sich selbst, reißen manchmal sogar andere mit in den Tod. Sie retten sich aus der Einsamkeit in Drogen, Rechtsextremismus, Kriminalität, Sekten. Wir müssen sie befähigen, mit dem Leben und seinen Problemen fertig zu werden. Aber die Schule schaut weg. Sie geht unbeirrt ihren alten Gang, schert weiterhin alle Kinder über einen Kamm, mißt sie an ihrer Fähigkeit und dem Willen, Millionen unnütze Fakten zu lernen, verbietet Selbständigkeit im Denken und Handeln. Von der Würde des heranwachsenden Menschen ist innerschulisch nicht die Rede. Die meisten Lehrer gehen engagiert und idealistisch an ihre Aufgabe, werden aber durch das System geknebelt, unmenschlich eingeengt und gezwungen, all den unterschiedlichen Kindern gleich viel Faktenwissen zu vermitteln. Sie werden ihrer Begeisterung beraubt und können deshalb auch die Kinder nicht mehr begeistern. Lehrer wie Schüler sind weitgehend jeder persönlichen Freiheit beraubt, entmutigt. Es gibt jedoch Alternativen: neue schulische Methoden, die teilweise schon erfolgreich erprobt wurden, sogar in staatlichen Schulen - und oft nicht viel oder gar nichts kosten. Diese Hoffnung machenden Alternativen aufzuzeigen, ist ein Anliegen dieses Buches. Über den Autor Gisela Roggendorf, geb. 1939 in Salzburg. Die Dogmen von Religion, Bildung auf der einen Seite und privaten Überzeugungen auf der anderen Seite schienen ihr so unterschiedlich wie Wahn und Wirklichkeit. So beschloss sie mit 14 Jahren, Psychiaterin zu werden. Schule und Medizinstudium jedoch erwiesen sich als wenig hilfreich für ihr Anliegen. Nach 11 Berufsjahren als Psychiaterin widmete sie sich der Erziehung ihrer 3 Kinder und ihrem lebenslangen Hauptinteresse, dem Denken des Menschen: wie es funktioniert, wie es gebildet und wie es gestört wird. Angeregt durch die Schwierigkeiten ihrer Kinder und Enkel erkannte sie die Notwendigkeit, sich mit dem Problem Schule eingehend auseinanderzusetzen *Ehemalige Preisbindung aufgehoben, 2003, Neuware, 392g, Banküberweisung.

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EAN: 9783873875517 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspuren auf dem Einband vorhanden, ansonsten in gutem Zustand. Gegebenenfalls kann Namenseintrag oder Besitzerstempel tragen, 100% Zufriedenheit garantiert, kostenfreie Rücksendung, Rechnung mit Mehrwertsteuer per E-Mail im PDF-Format versandt. 2003, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 23.6 X 17 X 1.8 cm, 381g, 216, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Klarna-Sofortüberweisung.

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24 cm, 215 S., kart., Buch gut erhalten, Einband sowie Ecken u. Kanten berieben, leichte Gebrauchsspuren RW 16 R 3 Sprache: Deutsch 0,420 gr. Books.

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Paperback; 215 Seiten -/- Zustand: sehr gut ; ungelesen 3873875519 -** Kein Auslandsversand in die Mitgliedsstaaten der EU möglich **, Books.

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216 Seiten; Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! AD8863 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500, Books.

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2003, Taschenbuch, wie neu, 240x170 mm, 389g, 216, Internationaler Versand, Banküberweisung.