Kinder einfühlend unterrichten: Wie Schüler und Lehrer durch gegenseitiges Verständnis Erfolg haben können Gewaltfreie Kommunikation: Die Ideen & ihre Anwendung
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9783873875753 - Rosenberg, Marshall B.: Kinder einfühlend unterrichten
Rosenberg, Marshall B.

Kinder einfühlend unterrichten

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Marshall B. Rosenberg stellt dar, wie die Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation im Unterricht Anwendung finden können. Dabei beschreibt er Fertigkeiten, mit denen eine sichere und unterstützende Lernumgebung geschaffen werden kann und geht dabei auf die Bedeutung von Macht, Strafe und empathischer Verbindung ein. Der erste Teil dieses Booklets enthält einen Vortrag, den Marshall B. Rosenberg als Keynote-Speaker anläßlich einer Tagung von Montessori-Pädagogen hielt. Im zweiten Teil wird ein Marshall B. Rosenberg stellt dar, wie die Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation im Unterricht Anwendung finden können. Dabei beschreibt er Fertigkeiten, mit denen eine sichere und unterstützende Lernumgebung geschaffen werden kann und geht dabei auf die Bedeutung von Macht, Strafe und empathischer Verbindung ein. Der erste Teil dieses Booklets enthält einen Vortrag, den Marshall B. Rosenberg als Keynote-Speaker anläßlich einer Tagung von Montessori-Pädagogen hielt. Im zweiten Teil wird ein Workshop wiedergegeben, in dem Rosenberg schwierige Unterrichtssituationen im Rollenspiel darstellt und aufzeigt, wie diese auf zufriedenstellende Weise gelöst werden können. Lieferzeit 1-2 Werktage.
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9783873875753 - Marshall B. Rosenberg: Kinder einfühlend unterrichten - Wie Schüler und Lehrer durch gegenseitiges Verständnis Erfolg haben können Gewaltfreie Kommunikation: Die Ideen & ihre Anwendung
Marshall B. Rosenberg

Kinder einfühlend unterrichten - Wie Schüler und Lehrer durch gegenseitiges Verständnis Erfolg haben können Gewaltfreie Kommunikation: Die Ideen & ihre Anwendung

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Kinder einfühlend unterrichten: Marshall B. Rosenberg stellt dar, wie die Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation im Unterricht Anwendung finden können. Dabei beschreibt er Fertigkeiten, mit denen eine sichere und unterstützende Lernumgebung geschaffen werden kann und geht dabei auf die Bedeutung von Macht, Strafe und empathischer Verbindung ein. Der erste Teil dieses Booklets enthält einen Vortrag, den Marshall B. Rosenberg als Keynote-Speaker anläßlich einer Tagung von Montessori-Pädagogen hielt. Im zweiten Teil wird ein Workshop wiedergegeben, in dem Rosenberg schwierige Unterrichtssituationen im Rollenspiel darstellt und aufzeigt, wie diese auf zufriedenstellende Weise gelöst werden können. Taschenbuch.
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9783873875753 - Marshall B. Rosenberg - Kinder einfühlend unterrichten

Marshall B. Rosenberg - Kinder einfühlend unterrichten

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Ich habe keine Montessori-Schulen besucht. Ich ging in "Wolfsschulen". Ich hoffe, dass niemand von Ihnen jemals diese Wolfssprache gehört hat. Ich wünschte, sie wäre per Gesetz in allen Schulen dieser Welt verboten, aber die Lehrer in den Schulen, die ich besuchte, sprachen "wölfisch". Neu, Festpreisangebot.
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9783873875753 - Rosenberg, Marshall B: Kinder einfühlend unterrichten. Wie SchülerInnen und LehrerInnen durch gegenseitiges Verständnis Erfolg haben können. Aus dem Amerikan. von Michael Dillo / Gewaltfreie Kommunikation: die Ideen & ihre Anwendung 2. Aufl.
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Rosenberg, Marshall B

Kinder einfühlend unterrichten. Wie SchülerInnen und LehrerInnen durch gegenseitiges Verständnis Erfolg haben können. Aus dem Amerikan. von Michael Dillo / Gewaltfreie Kommunikation: die Ideen & ihre Anwendung 2. Aufl. (2009)

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Von Händler/Antiquariat, BuchParadies Rahel-Medea Ruoss, 8400 Winterthur.
2. Aufl. 67 S.; 22 cm, Broschiert, Einband etwas bestossen, mit einigen Leuchtmarker-Anstrichen im Text, insgesamt gutes Ex. Versand D: 9,95 EUR Kommunikationsverhalten ; Einfühlung ; Lehrer ; Schüler, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Psychologie, Angelegt am: 13.07.2019.
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9783873875753 - Rosenberg, Marshall B.: Kinder einfühlend unterrichten
Rosenberg, Marshall B.

Kinder einfühlend unterrichten (2005)

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Erscheinungsdatum: 07.03.2005, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Kinder einfühlend unterrichten, Titelzusatz: Wie Schüler und Lehrer durch gegenseitiges Verständnis Erfolg haben können Gewaltfreie Kommunikation: Die Ideen & ihre Anwendung, Originaltitel: Teaching children compassionately, Autor: Rosenberg, Marshall B., Übersetzung: Dillo, Michael, Verlag: Junfermann Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Interdisziplinärer Unterricht // Didaktik // Methodik // Kind // Schule u. Lernen // Unterricht // Psychologie // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 63, Gewicht: 111 gr, Verkäufer: averdo.
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3873875756 - Marshall B. Rosenberg: Kinder einfühlend unterrichten
Marshall B. Rosenberg

Kinder einfühlend unterrichten

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Kinder einfühlend unterrichten ab 10 € als Taschenbuch: Wie Schüler und Lehrer durch gegenseitiges Verständnis Erfolg haben können Gewaltfreie Kommunikation: Die Ideen & ihre Anwendung. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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9783873875753 - Rosenberg, Marshall B.: Kinder einfühlend unterrichten
Rosenberg, Marshall B.

Kinder einfühlend unterrichten (2005)

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72 Seiten; Taschenbuch Deutschlands Nr. 1 für Fachbücher! Handgeprüfte Gebrauchtware, schneller Versand, klimaneutrales Unternehmen. 9783873875753.4 Versand D: 2,89 EUR Kategorien / Pädagogik / Kategorien / Kategorien / Kommunikation / Ratgeber, Angelegt am: 04.09.2020.
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3873875756 - Rosenberg, Marshall B.; Dillo, Michael (Übersetzung): Kinder einfühlend unterrichten Wie Schüler und Lehrer durch gegenseitiges Verständnis Erfolg haben können Gewaltfreie Kommunikation: Die Ideen & ihre Anwendung
Rosenberg, Marshall B.; Dillo, Michael (Übersetzung)

Kinder einfühlend unterrichten Wie Schüler und Lehrer durch gegenseitiges Verständnis Erfolg haben können Gewaltfreie Kommunikation: Die Ideen & ihre Anwendung (2005)

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Kartoniert / Broschiert Interdisziplinärer Unterricht / Didaktik, Methodik, Kind / Schule u. Lernen, Didaktik, Unterricht / Didaktik, Psychologie, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Buch; Empathie; Schule; Schüler-Lehrer-Beziehung; Rollenspiele; Respekt; Macht; GFK, neu, 2014-09-18.
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