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Fit für das Gymnasium.: Welche weiterführende Schule ist die richtige? Test- und Denkspiele für 9 - 11jährige
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Preise | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
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Schnitt | € 4,09 | € 3,32 | € 3,37 | € 8,04 | € 6,04 |
Nachfrage |
Fit für das Gymnasium: Für die 4. Klasse (2002)
ISBN: 9783880107335 bzw. 3880107335, in Deutsch, 32 Seiten, 2. Ausgabe, Lentz, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, adanbo.
Kooperation ist ein Mittel zur Steigerung oder zum Erhalt der Wettbewerbsfähigkeit.Ihre Notwendigkeit wird heute nicht mehr in Frage gestellt und im Wettbewerbsgesetzausdrücklich als die anzustrebende Möglichkeit der Zusammenarbeit herausgestellt.Im Gegensatz zur Konzentration bietet die Kooperation der unternehmerischenInitiative ein weites Aufgabenfeld und Rationalisierungsmöglichkeiten,die den Bestand der Unternehmen sichern können. In Form eines Leitfadenswerden die soziologischen, zwischenmenschlichen Hemmnisse und Konfliktgrundlagenaufgezeigt und analysiert sowie Strategie und Taktik der Überwindung dieserVerhaltensschwierigkeiten dargestellt. Rechtzeitige Nutzung dieses Leitfadenskann entscheidend für das Überleben eines Unternehmens sein. Zu oft führtvermeintliches Übervorteiltwerden oder Angst vor Positionsverlusten, verbundenmit einem Traditionsbewußtsein in bezug auf die Selbständigkeit dazu, daßdie Möglichkeit der Kooperation erst dann ins Auge gefaßt wird, wenn dieeigene Situation schon kritisch ist - mit anderen Worten wenn das Wasserschon bis zum Hals steht. Diese Gefahren bewußt zu machen und Möglichkeitenzu ihrer Umgehung zu bieten, ist jedoch nur eine Aufgabe der Arbeit vonProfessor Endress. Kooperation in einem weiteren Sinne findet auch innerhalbder eigenen Unternehmung statt. Die Effizienz der Kooperation zwischenden einzelnen Abteilungen steigt mit dem gezielten, schrittweisen Abbauder Frustrationen und zwischenmenschlichen Konflikte, die auch die erfolgreicheKooperation zwischen Unternehmungen in Frage stellen können. Diese Arbeitwendet sich vorwiegend an den Praktiker, der sich mit dem Problem direktbefaßt. Sie soll aber auch dem Studenten vorbereitende Hilfe zur Bewältigungspäterer Aufgaben vermitteln und mit den Vertiefungs- und LiteraturhinweisenAnregungen zur theoretischen Analyse ... Taschenbuch, Ausgabe: 2., Aufl. Label: Lentz, Lentz, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2002, Studio: Lentz, Verkaufsrang: 434286.
Fit für das Gymnasium: Für die 4. Klasse (2002)
ISBN: 9783880107335 bzw. 3880107335, in Deutsch, 32 Seiten, 2. Ausgabe, Lentz, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Kooperation ist ein Mittel zur Steigerung oder zum Erhalt der Wettbewerbsfähigkeit.Ihre Notwendigkeit wird heute nicht mehr in Frage gestellt und im Wettbewerbsgesetzausdrücklich als die anzustrebende Möglichkeit der Zusammenarbeit herausgestellt.Im Gegensatz zur Konzentration bietet die Kooperation der unternehmerischenInitiative ein weites Aufgabenfeld und Rationalisierungsmöglichkeiten,die den Bestand der Unternehmen sichern können. In Form eines Leitfadenswerden die soziologischen, zwischenmenschlichen Hemmnisse und Konfliktgrundlagenaufgezeigt und analysiert sowie Strategie und Taktik der Überwindung dieserVerhaltensschwierigkeiten dargestellt. Rechtzeitige Nutzung dieses Leitfadenskann entscheidend für das Überleben eines Unternehmens sein. Zu oft führtvermeintliches Übervorteiltwerden oder Angst vor Positionsverlusten, verbundenmit einem Traditionsbewußtsein in bezug auf die Selbständigkeit dazu, daßdie Möglichkeit der Kooperation erst dann ins Auge gefaßt wird, wenn dieeigene Situation schon kritisch ist - mit anderen Worten wenn das Wasserschon bis zum Hals steht. Diese Gefahren bewußt zu machen und Möglichkeitenzu ihrer Umgehung zu bieten, ist jedoch nur eine Aufgabe der Arbeit vonProfessor Endress. Kooperation in einem weiteren Sinne findet auch innerhalbder eigenen Unternehmung statt. Die Effizienz der Kooperation zwischenden einzelnen Abteilungen steigt mit dem gezielten, schrittweisen Abbauder Frustrationen und zwischenmenschlichen Konflikte, die auch die erfolgreicheKooperation zwischen Unternehmungen in Frage stellen können. Diese Arbeitwendet sich vorwiegend an den Praktiker, der sich mit dem Problem direktbefaßt. Sie soll aber auch dem Studenten vorbereitende Hilfe zur Bewältigungspäterer Aufgaben vermitteln und mit den Vertiefungs- und LiteraturhinweisenAnregungen zur theoretischen Analyse ... Taschenbuch, Ausgabe: 2., Aufl. Label: Lentz, Lentz, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2002, Studio: Lentz, Verkaufsrang: 587392.
Fit für das Gymnasium: Für die 4. Klasse
ISBN: 3880107335 bzw. 9783880107335, in Deutsch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Lentz, Ausgabe von 2002, Einband: Taschenbuch, Seiten: 32, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
Fit für das Gymnasium - Welche weiterführende Schule ist die richtige? Test- und Denkspiele für 9 bis 11 Jährige (2000)
ISBN: 9783880106246 bzw. 388010624X, in Deutsch, Lentz, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Bücherhof, [3217682].
32 Seiten Broschiert gut erhalten, Ecken leicht bestoßen ISBN: 9783880106246, 2000. gebraucht gut, 180g, Internationaler Versand, Offene Rechnung.
Fit für das Gymnasium - Welche weiterführende Schule ist die richtige? Test- und Denkspiele für 9 bis 11 Jährige (2000)
ISBN: 9783880106246 bzw. 388010624X, vermutlich in Deutsch, Lentz, Taschenbuch, gebraucht.
32 Seiten gut erhalten, Ecken leicht bestoßen ISBN: 9783880106246 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 180, Books.
Gebr. Fit für das Gymnasium (2018)
ISBN: 9783880106246 bzw. 388010624X, in Deutsch, gebraucht.
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Fit für das Gymnasium (2001)
ISBN: 9783880106246 bzw. 388010624X, in Deutsch, 32 Seiten, Lentz, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, biwi2000.
Lentz, Broschiert, Publiziert: 2001T, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 746734.
Fit für das Gymnasium | | gebraucht (2018)
ISBN: 9783880106246 bzw. 388010624X, in Deutsch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, medimops - medimops_shop.
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