Didaktische Innovationen: subjektorientierte Lernsituationen gestalten : Ergebnisse der Hochschultage Berufliche Bildung 1994. (Hrsg.), Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik Bd. 16
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Didaktische Innovationen: subjektorientierte Lernsituationen gestalten : Ergebnisse der Hochschultage Berufliche Bildung 1994. Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik, Band 16. (1996)
DE PB
ISBN: 9783880642621 bzw. 3880642621, Band: 16, in Deutsch, Leuchtturm-Verlag Alsberg/Bergstraße, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Ralf Bönschen [61802529], Dortmund, NRW, Germany.
- Autoren/Mitwirkende: Manfred Eckert ; Josef Rützel (Hrsg.), Ausführung: broschiert, Softcover, Taschenbuch, Auflage: , Jahr: 1996, Umfang: 160 Seiten im Format ca. 21cm x 14,8cm, Sprache: Deutsch, Erhaltung: gebraucht, sehr gut.
- Autoren/Mitwirkende: Manfred Eckert ; Josef Rützel (Hrsg.), Ausführung: broschiert, Softcover, Taschenbuch, Auflage: , Jahr: 1996, Umfang: 160 Seiten im Format ca. 21cm x 14,8cm, Sprache: Deutsch, Erhaltung: gebraucht, sehr gut.
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Symbolbild
Didaktische Innovationen: Subjektorientierte Lernsituationen gestalten (1996)
DE PB US
ISBN: 9783880642621 bzw. 3880642621, Band: 16, in Deutsch, Leuchtturm-Verlag, Alsbach, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Eusls_Fundgrube, [3291058].
Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik, hrsgg. v. Josef Rützel, Band 16, Paperback, wie neu, A5, 220g.
Von Händler/Antiquariat, Eusls_Fundgrube, [3291058].
Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik, hrsgg. v. Josef Rützel, Band 16, Paperback, wie neu, A5, 220g.
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Didaktische Innovationen: subjektorientierte Lernsituationen gestalten : Ergebnisse der Hochschultage Berufliche Bildung 1994. ; Josef Rützel (Hrsg.), Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik ; Bd. 16 (1996)
DE PB US
ISBN: 9783880642621 bzw. 3880642621, in Deutsch, Alsbach/Bergstr. : Leuchtturm-Verl. Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, AMAHOFF- Bookstores [57315808], Roßtal, Germany.
160 S. : graph. Darst. ; 21 cm wie neu 94 3880642621 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
160 S. : graph. Darst. ; 21 cm wie neu 94 3880642621 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Didaktische Innovationen: subjektorientierte Lernsituationen gestalten : Ergebnisse der Hochschultage Berufliche Bildung 1994. Josef Rützel (Hrsg.), Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik Bd. 16 (1996)
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ISBN: 9783880642621 bzw. 3880642621, in Deutsch, Alsbach/Bergstr. : Leuchtturm-Verl. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, AMAHOFF, [4251065].
160 S. : graph. Darst. 21 cm kart. wie neu 94 3880642621, 550g.
Von Händler/Antiquariat, AMAHOFF, [4251065].
160 S. : graph. Darst. 21 cm kart. wie neu 94 3880642621, 550g.
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Didaktische Innovationen: Subjektorientierte Lernsituationen gestalten. Ergebnisse der Hochschultage Berufliche Bildung 1994
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ISBN: 9783880642621 bzw. 3880642621, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, AMAHOFF.
Taschenbuch, Produktgruppe: Book.
Von Händler/Antiquariat, AMAHOFF.
Taschenbuch, Produktgruppe: Book.
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