Möglichkeiten der Förderung geistig beeinträchtigter Menschen aus der Werkstatt für Behinderte in der Berufsschule : exemplarische Analyse eines struktur-niveauorientierten Mathematikunterrichts. Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik Bd. 20
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Möglichkeiten der Förderung geistig beeinträchtigter Menschen aus der Werkstatt für Behinderte in der Berufsschule : exemplarische Analyse eines struktur-niveauorientierten Mathematikunterrichts. Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik Bd. 20 (1997)
DE USISBN: 9783880642768 bzw. 3880642761, in Deutsch, Alsbach/Bergstraße : Leuchtturm-Verl. gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
367 Seiten graph. Darst. Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. gebraucht gut, 480g.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
367 Seiten graph. Darst. Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. gebraucht gut, 480g.
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Möglichkeiten der Förderung geistig beeinträchtigter Menschen aus der Werkstatt für Behinderte in der Berufsschule : exemplarische Analyse eines struktur-niveauorientierten Mathematikunterrichts. Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik Bd. 20 (1997)
DE PB USISBN: 9783880642768 bzw. 3880642761, in Deutsch, Alsbach/Bergstraße : Leuchtturm-Verl. Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
367 Seiten; graph. Darst. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480.
367 Seiten; graph. Darst. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480.
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Möglichkeiten der Förderung geistig beeinträchtigter Menschen aus der Werkstatt für Behinderte in der Berufsschule. Exemplarische Analyse eines strukturniveauorientierten Mathematikunterrichts (1997)
DE PB NWISBN: 9783880642768 bzw. 3880642761, Band: 20, in Deutsch, Leuchtturm, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Eusls_Fundgrube, [3291058].
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Möglichkeiten der Förderung geistig beeinträchtigter Menschen aus der Werkstatt für Behinderte in der Berufsschule. Exemplarische Analyse eines struktur-niveauorientierten Mathematikunterrichts
DEISBN: 9783880642768 bzw. 3880642761, in Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
487 Gramm.
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Möglichkeiten der Förderung geistig beeinträchtigter Menschen aus der Werkstatt für Behinderte in der Berufsschule. Exemplarische Analyse eines struktur-niveauorientierten Mathematikunterrichts
DE PB USISBN: 9783880642768 bzw. 3880642761, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Taschenbuch, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 3388591.
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