Die Bedeutung emotionaler Lernprozesse in Religionsunterricht und Jugendarbeit: ein Beitrag zur Werterziehung, Dissertationen theologische Reihe; 11
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Die Bedeutung emotionaler Lernprozesse in Religionsunterricht und Jugendarbeit: ein Beitrag zur Werterziehung, Dissertationen theologische Reihe; 11 (1985)
DE PB US
ISBN: 9783880968110 bzw. 388096811X, in Deutsch, St. Ottilien: EOS-Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
608 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: de Gewicht in Gramm: 740.
608 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: de Gewicht in Gramm: 740.
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Die Bedeutung emotionaler Lernprozesse in Religionsunterricht und Jugendarbeit: ein Beitrag zur Werterziehung Dissertationen theologische Reihe; 11
DE US
ISBN: 388096811X bzw. 9783880968110, in Deutsch, St. Ottilien: EOS-Verlag 1985. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros - Versandantiquariat, [4394].
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 608 S. Broschiert.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros - Versandantiquariat, [4394].
Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 608 S. Broschiert.
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Die Bedeutung emotionaler Lernprozesse in Religionsunterricht und Jugendarbeit: Ein Beitrag zur Werterziehung; Band 11. (1985)
DE PB US
ISBN: 9783880968110 bzw. 388096811X, Band: 11, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, ., Germany.
608 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand; Sprache: de Gewicht in Gramm: 800.
608 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand; Sprache: de Gewicht in Gramm: 800.
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Symbolbild
Die Bedeutung emotionaler Lernprozesse in Religionsunterricht und Jugendarbeit. Ein Beitrag zur Werterziehung (1985)
DE PB NW
ISBN: 9783880968110 bzw. 388096811X, in Deutsch, S[ank]t Ottilien : EOS-Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, eos-verlag-de.
Broschiert, Label: S[ank]t Ottilien : EOS-Verlag, S[ank]t Ottilien : EOS-Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1985, Studio: S[ank]t Ottilien : EOS-Verlag,.
Von Händler/Antiquariat, eos-verlag-de.
Broschiert, Label: S[ank]t Ottilien : EOS-Verlag, S[ank]t Ottilien : EOS-Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1985, Studio: S[ank]t Ottilien : EOS-Verlag,.
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Die Bedeutung emotionaler Lernprozesse in Religionsunterricht und Jugendarbeit: Ein Beitrag zur Werterziehung; Band 11.
DE US
ISBN: 388096811X bzw. 9783880968110, Band: 11, in Deutsch, EOS Verlag 1985. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros - Versandantiquariat, [4394].
Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand; 608 Seiten; Broschiert;
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros - Versandantiquariat, [4394].
Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand; 608 Seiten; Broschiert;
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