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9783881208918 - Jennifer Postupa: Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell : MaMut primar - Materialien für den Mathematikunterricht Band 5
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Jennifer Postupa

Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell : MaMut primar - Materialien für den Mathematikunterricht Band 5 (2019)

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ISBN: 9783881208918 bzw. 3881208917, Band: 5, vermutlich in Deutsch, Franzbecker KG Mrz 2019, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Hinter dem Begriff MaMutprimar - Materialien für den Mathematikunterricht verbirgt sich eine Fortbildungsreihe des Lehrstuhls für Didaktik der Mathematik, die sich an Lehrkräfte an Grundschulen richtet. Die Zielsetzung von MaMutprimar ist es, ausgehend von den fachmathematischen Inhalten, anregendes Material für den Einsatz im Unterricht zu erstellen.In der fünften Fortbildungsveranstaltung im März 2019 wurde als zentrales Thema 'Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell' aus verschiedenen Blickwinkeln behandelt. Einen Einstieg in die Thematik liefert der Basisartikel von Prof. Dr. Silke Ladel (Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd) zu 'Chancen der Digitalisierung - Bewährtes und Neues sinnvoll vereint'. In den zahlreichen Beiträgen zu den einzelnen Workshops werden konkrete Aspekte der Gestaltung von Unterricht im Spannungsfeld innovativer und traditioneller Methoden diskutiert. 353 pp. Deutsch.
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9783881208918 - Postupa, Jennifer: Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell MaMut primar - Materialien für den Mathematikunterricht Band 5 Taschenbuch MaMutprimar Deutsch 2019
Postupa, Jennifer

Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell MaMut primar - Materialien für den Mathematikunterricht Band 5 Taschenbuch MaMutprimar Deutsch 2019 (2019)

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ISBN: 9783881208918 bzw. 3881208917, Band: 5, in Deutsch, 353 Seiten, Franzbecker, Taschenbuch, neu.

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Hinter dem Begriff MaMutprimar - Materialien für den Mathematikunterricht verbirgt sich eine Fortbildungsreihe des Lehrstuhls für Didaktik der Mathematik, die sich an Lehrkräfte an Grundschulen richtet. Die Zielsetzung von MaMutprimar ist es, ausgehend von den fachmathematischen Inhalten, anregendes Material für den Einsatz im Unterricht zu erstellen. In der fünften Fortbildungsveranstaltung im März 2019 wurde als zentrales Thema "Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell" aus verschiedenen Blickwinkeln behandelt. Einen Einstieg in die Thematik liefert der Basisartikel von Prof. Dr. Silke Ladel (Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd) zu "Chancen der Digitalisierung - Bewährtes und Neues sinnvoll vereint". In den zahlreichen Beiträgen zu den einzelnen Workshops werden konkrete Aspekte der Gestaltung von Unterricht im Spannungsfeld innovativer und traditioneller Methoden diskutiert. 2019, Taschenbuch, Neuware, 522g, 353, sofortueberweisung.de, PayPal, Banküberweisung.
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9783881208918 - Herausgeber: Jennifer Postupa: Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell: MaMut primar - Materialien für den Mathematikunterricht Band 5
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ISBN: 9783881208918 bzw. 3881208917, Band: 5, in Deutsch, 356 Seiten, Franzbecker, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.

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Hinter dem Begriff MaMutprimar - Materialien für den Mathematikunterricht verbirgt sich eine Fortbildungsreihe des Lehrstuhls für Didaktik der Mathematik, die sich an Lehrkräfte an Grundschulen richtet. Die Zielsetzung von MaMutprimar ist es, ausgehend von den fachmathematischen Inhalten, anregendes Material für den Einsatz im Unterricht zu erstellen. In der fünften Fortbildungsveranstaltung im März 2019 wurde als zentrales Thema "Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell" aus verschiedenen Blickwinkeln behandelt. Einen Einstieg in die Thematik liefert der Basisartikel von Prof. Dr. Silke Ladel (Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd) zu "Chancen der Digitalisierung - Bewährtes und Neues sinnvoll vereint". In den zahlreichen Beiträgen zu den einzelnen Workshops werden konkrete Aspekte der Gestaltung von Unterricht im Spannungsfeld innovativer und traditioneller Methoden diskutiert. , Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Franzbecker, Franzbecker, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2019-03-10, Studio: Franzbecker.
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9783881208918 - Herausgeber: Jennifer Postupa: Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell: MaMut primar - Materialien für den Mathematikunterricht Band 5
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Hinter dem Begriff MaMutprimar - Materialien für den Mathematikunterricht verbirgt sich eine Fortbildungsreihe des Lehrstuhls für Didaktik der Mathematik, die sich an Lehrkräfte an Grundschulen richtet. Die Zielsetzung von MaMutprimar ist es, ausgehend von den fachmathematischen Inhalten, anregendes Material für den Einsatz im Unterricht zu erstellen. In der fünften Fortbildungsveranstaltung im März 2019 wurde als zentrales Thema "Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell" aus verschiedenen Blickwinkeln behandelt. Einen Einstieg in die Thematik liefert der Basisartikel von Prof. Dr. Silke Ladel (Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd) zu "Chancen der Digitalisierung - Bewährtes und Neues sinnvoll vereint". In den zahlreichen Beiträgen zu den einzelnen Workshops werden konkrete Aspekte der Gestaltung von Unterricht im Spannungsfeld innovativer und traditioneller Methoden diskutiert. , Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Franzbecker, Franzbecker, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2019-03-10, Studio: Franzbecker.
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9783881208918 - Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell

Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell

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ISBN: 9783881208918 bzw. 3881208917, Band: 5, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, neu.

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Erscheinungsdatum: 10.03.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell, Titelzusatz: MaMut primar - Materialien für den Mathematikunterricht Band 5, Redaktion: Postupa, Jennifer, Verlag: Franzbecker KG // Franzbecker, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Mathematik // Didaktik // Methodik, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 353, Abbildungen: farbige Abbildungen, Reihe: MaMutprimar (Nr. 5), Gewicht: 522 gr, Verkäufer: averdo.
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3881208917 - Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell

Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell

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Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell

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