Die pädagogisch-politischen Konzeptionen Mahatma Gandhis und Paulo Freires : eine vergleichende Studie zur entwicklungsstrategischen politischen Bildung in der Dritten Welt. Studien zur Politikdidaktik Bd. 9.
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Die paedagogisch-politischen Konzeptionen Mahatma Gandhis und Paulo Freires by. Studien zur Politikdidaktik , Bd. 9 (1979)
DE USISBN: 9783881292375 bzw. 3881292373, in Deutsch, Frankfurt/Main : Haag und Herchen, gebraucht.
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Die pädagogisch-politischen Konzeptionen Mahatma Gandhis und Paulo Freires. Eine vergleichende Studie zur entwicklungsstrategischen Bildung in der Dritten Welt (1979)
DE PB USISBN: 9783881292375 bzw. 3881292373, Band: 9, in Deutsch, Haag + Herchen, Frankfurt am Main, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Privat, Wolfgang Wiesheier, [1286924].
Studien zur Politikdidaktik (StzPD) Band 9 Decke sehr gering fleckig. Rücken gebräunt. Sehr gering bestoßen. Paperback, leichte Gebrauchsspuren, 14,5 x 20,5 cm, 233g, Ohne Auflagenangabe.
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Die paedagogisch-politischen Konzeptionen Mahatma Gandhis und Paulo Freires (1999)
DE PB USISBN: 9783881292375 bzw. 3881292373, in Deutsch, 170 Seiten, Haag + Herchen, Taschenbuch, gebraucht.
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Die pädagogisch-politischen Konzeptionen Mahatma Gandhis und Paulo Freires : eine vergleichende Studie zur entwicklungsstrategischen politischen Bildung in der Dritten Welt. Studien zur Politikdidaktik Bd. 9. (1979)
DE PB USISBN: 9783881292375 bzw. 3881292373, in Deutsch, Frankfurt/Main : Haag und Herchen, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Wissenschaftliches Antiquariat Köln [57117029], Köln, Germany.
170 S. ; 21 cm. Sprache: deu.
170 S. ; 21 cm. Sprache: deu.
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