Die bildungskategoriale Didaktik Franz Fischers in ihrem Spannungsverhältnis zu Fachdidaktik und Modelltheorie - mit besonderer Berücksichtigung der Fachdidaktik der Mathematik. Dissertation.
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Die bildungskategoriale Didaktik Franz Fischers in ihrem Spannungsverhältnis zu Fachdidaktik und Modelltheorie (1998)
DE US
ISBN: 9783881297110 bzw. 3881297111, in Deutsch, Haag + Herchen, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
387 Seiten Broschiert Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. gebraucht gut, 500g.
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387 Seiten Broschiert Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. gebraucht gut, 500g.
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Die bildungskategoriale Didaktik Franz Fischers in ihrem Spannungsverhältnis zu Fachdidaktik und Modelltheorie (1998)
DE PB US
ISBN: 9783881297110 bzw. 3881297111, in Deutsch, Haag + Herchen, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
387 Seiten Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
387 Seiten Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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Die bildungskategoriale Didaktik Franz Fischers in ihrem Spannungsverhältnis zu Fachdidaktik und Modelltheorie - mit besonderer Berücksichtigung der Fachdidaktik der Mathematik. (1983)
DE US
ISBN: 9783881297110 bzw. 3881297111, in Deutsch, Frankfurt, Haag und Herchen, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Umbruch Verlag & Versandantiquariat [5592258], Recklinghausen, Germany.
sehr gut erhalten - Beigabe: maschienegeschrieben signierter Brief des Autors - Antiquariate, Bibliotheken und Buchhandlungen erhalten einen Rabatt von 10% - Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700 Original-Broschur, IX, 376 Seiten, 21 cm x 15 cm.
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Symbolbild
Die bildungskategoriale Didaktik Franz Fischers in ihrem Spannungsverhältnis zu Fachdidaktik und Modelltheorie (1998)
DE PB US
ISBN: 9783881297110 bzw. 3881297111, in Deutsch, 387 Seiten, Haag + Herchen, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, fachbuch-ecke.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Symbolbild
Die bildungskategoriale Didaktik Franz Fischers in ihrem Spannungsverhältnis zu Fachdidaktik und Modelltheorie - mit besonderer Berücksichtigung der Fachdidaktik der Mathematik. Dissertation. (1983)
DE PB US
ISBN: 9783881297110 bzw. 3881297111, in Deutsch, Frankfurt am Main : Haag und Herchen, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Wissenschaftliches Antiquariat Köln [57117029], Köln, Germany.
IX, 376 S. ; 21 cm. Sprache: deu.
IX, 376 S. ; 21 cm. Sprache: deu.
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