Auftragsorientiertes Lernen im Handwerks. Band II: Basismaterialien.
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Auftragsorientiertes Lernen im Handwerk. Band II: Basismaterialien. (1991)
DE PB USISBN: 9783881490542 bzw. 388149054X, Band: 2, in Deutsch, 408 Seiten, Kommissionsverlag Adalbert Carl, Laasphe i.Westf. Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Privat, Gistratex, [3076221].
1 Struktur- und Entwicklungsanalyse des Handwerks. 2 Nutzungsmöglichkeiten der Erkenntnisse der modernen Handlungstheorie und Handlungspsychologie für die Unterweisungstechnik. 3 Eine Richtungsbestimmung berufspädagogischen Handelns durch die Diskussion um "Berufliche Handlungskompetenz". 4 Selbstgesteuertes Lernen lehren in der handwerklichen Berufsausbildung. 5 Didaktikkonzept zur auftragsorientierten Ausbildung im handwerk bzw. in Klein- und Mittelbetrieben. 6 Einsatzmöglichkeiten von Leittexten in der Handwerksausbildung. 7 Die Eignung psychoregulativ akzentuierter Trainingsformen für die betriebliche Ausbildung im Handwerk. 1991, Paperback, wie neu, 21 x 15, 550g, 408, Internationaler Versand, Offene Rechnung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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1 Struktur- und Entwicklungsanalyse des Handwerks. 2 Nutzungsmöglichkeiten der Erkenntnisse der modernen Handlungstheorie und Handlungspsychologie für die Unterweisungstechnik. 3 Eine Richtungsbestimmung berufspädagogischen Handelns durch die Diskussion um "Berufliche Handlungskompetenz". 4 Selbstgesteuertes Lernen lehren in der handwerklichen Berufsausbildung. 5 Didaktikkonzept zur auftragsorientierten Ausbildung im handwerk bzw. in Klein- und Mittelbetrieben. 6 Einsatzmöglichkeiten von Leittexten in der Handwerksausbildung. 7 Die Eignung psychoregulativ akzentuierter Trainingsformen für die betriebliche Ausbildung im Handwerk. 1991, Paperback, wie neu, 21 x 15, 550g, 408, Internationaler Versand, Offene Rechnung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Auftragsorientiertes Lernen im Handwerks. Band II: Basismaterialien. (1991)
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1 Struktu- und Entwicklungsanalyse des Handwerks. 2 Nutzungsmöglichkeiten der Erkenntnisse der modernen Handlungstheorie und Handlungspsychologie für die Unterweisungstechnik. 3 Eine Richtungsbestimmung berufspädagogischen Handelns durch die Diskussion um "Berufliche Handlungskompetenz". 4 Selbstgesteuertes Lernen lehren in der handwerklichen Berufsausbildung. 5 Didaktikkonzept zur auftragsorientierten Ausbildung im handwerk bzw. in Klein- und Mittelbetrieben. 6 Einsatzmöglichkeiten von Leittexten in der Handwerksausbildung. 7 Die Eignung psychoregulativ akzentuierter Trainingsformen für die betriebliche Ausbildung im Handwerk. 1991, Paperback, wie neu, 21 x 15, 550g, 408, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), offene Rechnung.
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1 Struktu- und Entwicklungsanalyse des Handwerks. 2 Nutzungsmöglichkeiten der Erkenntnisse der modernen Handlungstheorie und Handlungspsychologie für die Unterweisungstechnik. 3 Eine Richtungsbestimmung berufspädagogischen Handelns durch die Diskussion um "Berufliche Handlungskompetenz". 4 Selbstgesteuertes Lernen lehren in der handwerklichen Berufsausbildung. 5 Didaktikkonzept zur auftragsorientierten Ausbildung im handwerk bzw. in Klein- und Mittelbetrieben. 6 Einsatzmöglichkeiten von Leittexten in der Handwerksausbildung. 7 Die Eignung psychoregulativ akzentuierter Trainingsformen für die betriebliche Ausbildung im Handwerk. 1991, Paperback, wie neu, 21 x 15, 550g, 408, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), offene Rechnung.
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1 Struktu- und Entwicklungsanalyse des Handwerks. 2 Nutzungsmöglichkeiten der Erkenntnisse der modernen Handlungstheorie und Handlungspsychologie für die Unterweisungstechnik. 3 Eine Richtungsbestimmung berufspädagogischen Handelns durch die Diskussion um "Berufliche Handlungskompetenz". 4 Selbstgesteuertes Lernen lehren in der handwerklichen Berufsausbildung. 5 Didaktikkonzept zur auftragsorientierten Ausbildung im handwerk bzw. in Klein- und Mittelbetrieben. 6 Einsatzmöglichkeiten von Leittexten in der Handwerksausbildung. 7 Die Eignung psychoregulativ akzentuierter Trainingsformen für die betriebliche Ausbildung im Handwerk. Paperback, wie neu, 21 x 15, 550g.
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