Deutschland im Urteil afrikanischer Lehrer: Eine Befragung in Lesotho zu Ausbildungs- und Rückkehrerproblemen Stipendiaten, die in der Bundesrepublik zum "Technischen Lehrer" ausgebildet wurden
3 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 5,95 (vom 27.10.2016)1
Symbolbild
Deutschland im Urteil afrikanischer Lehrer. Eine Befragung in Lesotho zu Ausbildungs- und Rückkehrerproblemen Stipendiaten, die in der Bundesrepublik zum Technischen Lehrer ausgebildet wurden
DE USISBN: 9783881563376 bzw. 3881563377, Band: 115, in Deutsch, Verlag breitenbach Publishers, Saarbrücken, Fort Lauderdale 1986. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Knacke, [3837589].
Broschur 8 245 Seiten gering gedunkelter Streifen von sauber abgelöster Etikette auf Broschur, Bibliotheksstempel Rückseite Haupttitel - sonst ordentlich Sozialwissenschaftliche Studien zu internationalen Problemen Band 115 - Die vorliegende Studie zu Ausbildungs- und Rückkehrerproblemen von Langzeitstipendiaten aus Lesotho von Marianne Nuß und Volker Welter wurde im Rahmen des ASA-Programms der Carl Duisberg-Gesellschaft e.V. (CDG) durchgeführt. Das ASA - Programm ist 1960 aus studentischer Initiative entstanden und befindet sich seit 1982 in der Trägerschaft der CDG. Es bietet jährlich Studenten und Hochschulabsolventen die Möglichkeit, in mehrmonatigen Studienaufenthalten ihre theoretischen und fachspezifischen Kenntnisse über die Dritte Welt mit praktischen Erfahrungen zu verbinden. Das Programm wird überwiegend aus Mitteln des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit finanziert. Die ASA -Studien sollen nicht nur für die Teilnehmer selbst von Nutzen sein, sondern auch den Kooperationspartnern zugute kommen und in Einzelfällen einer interessierten Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. Grundlage der vorliegenden Studie ist eine Befragung der Autoren von ehemaligen Stipendiaten der Deutschen Stiftung für internationale Entwicklung (DSE) und der CDG, die in Lesotho 1984 durchgefübrt wurde. In ihrer Arbeit verbinden die Autoren einen unprätentiösen Darstellungsstil mit einem sehr präzisen methodischen Vorgehen: Es handelt sich letztlich um eine Nachevaluierung der Ausbildungsprogramme aus der Sicht der Stipendiaten selbst. - - -. 300g.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Knacke, [3837589].
Broschur 8 245 Seiten gering gedunkelter Streifen von sauber abgelöster Etikette auf Broschur, Bibliotheksstempel Rückseite Haupttitel - sonst ordentlich Sozialwissenschaftliche Studien zu internationalen Problemen Band 115 - Die vorliegende Studie zu Ausbildungs- und Rückkehrerproblemen von Langzeitstipendiaten aus Lesotho von Marianne Nuß und Volker Welter wurde im Rahmen des ASA-Programms der Carl Duisberg-Gesellschaft e.V. (CDG) durchgeführt. Das ASA - Programm ist 1960 aus studentischer Initiative entstanden und befindet sich seit 1982 in der Trägerschaft der CDG. Es bietet jährlich Studenten und Hochschulabsolventen die Möglichkeit, in mehrmonatigen Studienaufenthalten ihre theoretischen und fachspezifischen Kenntnisse über die Dritte Welt mit praktischen Erfahrungen zu verbinden. Das Programm wird überwiegend aus Mitteln des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit finanziert. Die ASA -Studien sollen nicht nur für die Teilnehmer selbst von Nutzen sein, sondern auch den Kooperationspartnern zugute kommen und in Einzelfällen einer interessierten Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. Grundlage der vorliegenden Studie ist eine Befragung der Autoren von ehemaligen Stipendiaten der Deutschen Stiftung für internationale Entwicklung (DSE) und der CDG, die in Lesotho 1984 durchgefübrt wurde. In ihrer Arbeit verbinden die Autoren einen unprätentiösen Darstellungsstil mit einem sehr präzisen methodischen Vorgehen: Es handelt sich letztlich um eine Nachevaluierung der Ausbildungsprogramme aus der Sicht der Stipendiaten selbst. - - -. 300g.
2
Deutschland im Urteil afrikanischer Lehrer: Eine Befragung in Lesotho zu Ausbildungs- und Rückkehrerproblemen von Stipendiaten, die in der Bundesrepublik zum "Technischen Lehrer" ausgebildet wurden (1986)
DE PB USISBN: 9783881563376 bzw. 3881563377, in Deutsch, 245 Seiten, Verlag f. Entwicklungspolitik Saarbrücken, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, antiquariatseifert.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, antiquariatseifert.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
3
Symbolbild
Deutschland im Urteil afrikanischer Lehrer Eine Befragung in Lesotho zu Ausbildungs- u. Rückkehrerproblemen von Stipendiaten, die in d. Bundesrepublik zum "Techn. Lehrer" ausgebildet wurden (1986)
DE PBISBN: 9783881563376 bzw. 3881563377, in Deutsch, Saarbrücken/Fort Lauderdale: Breitenbach 1986, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, modernes antiquariat f. wiss. literatur [2966262], Frankfurt am Main, Germany.
X, 245 S. br. gut erhalten, textsauber (Sozialwissenschaftliche Studien zu internationalen Problemen ; 115).
X, 245 S. br. gut erhalten, textsauber (Sozialwissenschaftliche Studien zu internationalen Problemen ; 115).
Lade…