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100%: Herausgeber: Claudia Bickmann, Herausgeber: Markus Wirtz, Mitarbeiter: Viktoria Burkert: Weltphilosophien im Gespräch Band 9 Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen (ISBN: 9783883097497) Bautz, Traugott, in Deutsch, Taschenbuch.
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45%: Bickmann, Claudia; Wirtz, Markus: Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen (ISBN: 9783869455532) in Deutsch, Taschenbuch.
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Weltphilosophien im Gespräch Band 9 Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen
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Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2020 |
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Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen (2012)
DE PB US
ISBN: 9783883097497 bzw. 3883097497, in Deutsch, 204 Seiten, Traugott Bautz, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, tb21633.
Aus dem Vorwort: Der vorliegende Band bündelt Beiträge aus den Tagungen des Forschungskolloquiums Inter-/Transkulturelle Philosophie "Was ist das, die Philosophie - und was nicht?", sowie "Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Frage der Bildungsfähigkeit des Menschen" am Philosophischen Seminar der Universität zu Köln. Der thematische Kernpunkt der beiden Veranstaltungen lag in der komplementären Problematik des Beitrags der Philosophie zur allgemeinen Bildung des Menschen - eine Thematik, die unmittelbar die Frage nach dem Wesen des Philosophierens selbst berührt - und philosophischer Konzeptionen des Bildungs- bzw. Bildbarkeitsbegriffs. Dementsprechend sind die vorgelegten Beiträge in zwei Gruppen zusammengefasst, deren erste sich unter der leitenden Grundsatzfrage "Was ist das, die Philosophie ... und was nicht?" mit interkulturell divergierenden Bildern und Begriffen philosophischen Denkens auseinandersetzt, während die zweite Gruppe philosophische Positionen zur Bildbarkeit des Menschen in den Blick nimmt. Ehemals sollte in allen Weltphilosophien die Idee einer gegenüber ihrer natürlichen Existenz freien menschlichen Natur zur Quelle und zum Fluchtpunkt der Bildbarkeit des Menschen werden. Innerhalb der abendländischen Philosophie kulminiert dieser Gedanke, der in Platons Paideia seinen griechischen Ausdruck findet, in Hegels Prinzip des freien Sichbestimmens des verobjektivierten Geistes. Seit dem 19. und 20. Jahrhundert gilt die bildbare menschliche Natur jedoch innerhalb der abendländischen Philosophie weder in ihren epistemischen Funktionen mehr als Integrationsinstanz (Apperzeptionseinheit) des theoretischen Geistes, noch soll sie als moralisches Ich im Reich der Zwecke mehr als spontanursächliche Quelle freier Selbstgesetzgebung fungieren oder sich auf fühlende und strebende Weise noch in Kunst, Natur und Religion in die Welt der gegebenen Erscheinungen hineinbilden können. ... Broschiert, Label: Traugott Bautz, Traugott Bautz, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2012-11-01, Studio: Traugott Bautz, Verkaufsrang: 3922596.
Von Händler/Antiquariat, tb21633.
Aus dem Vorwort: Der vorliegende Band bündelt Beiträge aus den Tagungen des Forschungskolloquiums Inter-/Transkulturelle Philosophie "Was ist das, die Philosophie - und was nicht?", sowie "Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Frage der Bildungsfähigkeit des Menschen" am Philosophischen Seminar der Universität zu Köln. Der thematische Kernpunkt der beiden Veranstaltungen lag in der komplementären Problematik des Beitrags der Philosophie zur allgemeinen Bildung des Menschen - eine Thematik, die unmittelbar die Frage nach dem Wesen des Philosophierens selbst berührt - und philosophischer Konzeptionen des Bildungs- bzw. Bildbarkeitsbegriffs. Dementsprechend sind die vorgelegten Beiträge in zwei Gruppen zusammengefasst, deren erste sich unter der leitenden Grundsatzfrage "Was ist das, die Philosophie ... und was nicht?" mit interkulturell divergierenden Bildern und Begriffen philosophischen Denkens auseinandersetzt, während die zweite Gruppe philosophische Positionen zur Bildbarkeit des Menschen in den Blick nimmt. Ehemals sollte in allen Weltphilosophien die Idee einer gegenüber ihrer natürlichen Existenz freien menschlichen Natur zur Quelle und zum Fluchtpunkt der Bildbarkeit des Menschen werden. Innerhalb der abendländischen Philosophie kulminiert dieser Gedanke, der in Platons Paideia seinen griechischen Ausdruck findet, in Hegels Prinzip des freien Sichbestimmens des verobjektivierten Geistes. Seit dem 19. und 20. Jahrhundert gilt die bildbare menschliche Natur jedoch innerhalb der abendländischen Philosophie weder in ihren epistemischen Funktionen mehr als Integrationsinstanz (Apperzeptionseinheit) des theoretischen Geistes, noch soll sie als moralisches Ich im Reich der Zwecke mehr als spontanursächliche Quelle freier Selbstgesetzgebung fungieren oder sich auf fühlende und strebende Weise noch in Kunst, Natur und Religion in die Welt der gegebenen Erscheinungen hineinbilden können. ... Broschiert, Label: Traugott Bautz, Traugott Bautz, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2012-11-01, Studio: Traugott Bautz, Verkaufsrang: 3922596.
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Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen
DE NW EB DL
ISBN: 9783869455532 bzw. 3869455535, in Deutsch, Traugott Bautz, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen: InhaltsverzeichnisClaudia Bickmann Vorwort I. Was ist das, die Philosophie ... und was nicht Bilder und Begriffe philosophischen Denkens in interkultureller Perspektive Claudia Bickmann Verkörperung der Freiheit im Wesen der individuellen Natur - Heidegger, Schelling und Platon Kwang-Sun Joo Gegenseitige Abhängigkeit in Nagarjurnas Denken als Paradigma für Interkulturalt?t Björn Karg Die Philosophie als `Weisheit der Liebe`. Der Dritte als Urheber des gerechten Diskurses im Denken von Emmanuel Levinas Anja Solbach Metaphorik und Metaphysik. Ästhetik nach Heidegger und Ricoeur im Rahmen eines hermeneutischen Philosophiebegriffs Silja Graupe Wozu wissen Zur Bedeutung der (interkulturellen) Philosophie in der modernen Wissensgesellschaft Markus Wirtz Philosophie als Medium universeller Versöhnung im Denken II. Weltphilosophien zur Frage der Bildungsfähigkeit des Menschen Kai Hochscheid Das Bild des Denkens im Kontext kultureller Bildung "zg?r Aktok Unverborgenheit als die Grundleistung der Ideen. Heideggers Auslegung von Platons Höhlengleichnis Tanehisa Otabe Die Kunst des alten Japan im `Weltstrom`. Zur Kulturphilosophie des frühen Tetsuro Watsuji Po Cheng Huang Der Bildungsbegriff bei Mengzi und Hegel Verzeichnis der Autorinnen und Autoren, Ebook.
Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen: InhaltsverzeichnisClaudia Bickmann Vorwort I. Was ist das, die Philosophie ... und was nicht Bilder und Begriffe philosophischen Denkens in interkultureller Perspektive Claudia Bickmann Verkörperung der Freiheit im Wesen der individuellen Natur - Heidegger, Schelling und Platon Kwang-Sun Joo Gegenseitige Abhängigkeit in Nagarjurnas Denken als Paradigma für Interkulturalt?t Björn Karg Die Philosophie als `Weisheit der Liebe`. Der Dritte als Urheber des gerechten Diskurses im Denken von Emmanuel Levinas Anja Solbach Metaphorik und Metaphysik. Ästhetik nach Heidegger und Ricoeur im Rahmen eines hermeneutischen Philosophiebegriffs Silja Graupe Wozu wissen Zur Bedeutung der (interkulturellen) Philosophie in der modernen Wissensgesellschaft Markus Wirtz Philosophie als Medium universeller Versöhnung im Denken II. Weltphilosophien zur Frage der Bildungsfähigkeit des Menschen Kai Hochscheid Das Bild des Denkens im Kontext kultureller Bildung "zg?r Aktok Unverborgenheit als die Grundleistung der Ideen. Heideggers Auslegung von Platons Höhlengleichnis Tanehisa Otabe Die Kunst des alten Japan im `Weltstrom`. Zur Kulturphilosophie des frühen Tetsuro Watsuji Po Cheng Huang Der Bildungsbegriff bei Mengzi und Hegel Verzeichnis der Autorinnen und Autoren, Ebook.
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Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen
DE NW EB DL
ISBN: 9783869455532 bzw. 3869455535, in Deutsch, Traugott Bautz, neu, E-Book, elektronischer Download.
Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen: InhaltsverzeichnisClaudia Bickmann Vorwort I. Was ist das, die Philosophie ... und was nicht Bilder und Begriffe philosophischen Denkens in interkultureller Perspektive Claudia Bickmann Verkörperung der Freiheit im Wesen der individuellen Natur - Heidegger, Schelling und Platon Kwang-Sun Joo Gegenseitige Abhängigkeit in Nagarjurnas Denken als Paradigma für Interkulturaltät Björn Karg Die Philosophie als `Weisheit der Liebe`. Der Dritte als Urheber des gerechten Diskurses im Denken von Emmanuel Levinas Anja Solbach Metaphorik und Metaphysik. Ästhetik nach Heidegger und Ricoeur im Rahmen eines hermeneutischen Philosophiebegriffs Silja Graupe Wozu wissen Zur Bedeutung der (interkulturellen) Philosophie in der modernen Wissensgesellschaft Markus Wirtz Philosophie als Medium universeller Versöhnung im Denken II. Weltphilosophien zur Frage der Bildungsfähigkeit des Menschen Kai Hochscheid Das Bild des Denkens im Kontext kultureller Bildung Özgür Aktok Unverborgenheit als die Grundleistung der Ideen. Heideggers Auslegung von Platons Höhlengleichnis Tanehisa Otabe Die Kunst des alten Japan im `Weltstrom`. Zur Kulturphilosophie des frühen Tetsuro Watsuji Po Cheng Huang Der Bildungsbegriff bei Mengzi und Hegel Verzeichnis der Autorinnen und Autoren, Ebook.
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Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen (eBook, PDF)
DE NW
ISBN: 9783869455532 bzw. 3869455535, in Deutsch, neu.
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InhaltsverzeichnisClaudia BickmannVorwortI. Was ist das, die Philosophie ... und was nicht?Bilder und Begriffe philosophischen Denkens in interkultureller PerspektiveClaudia BickmannVerkörperung der Freiheit im Wesen der individuellen Natur -Heidegger, Schelling und PlatonKwang-Sun JooGegenseitige Abhängigkeit in Nagarjurnas Denken als Paradigma für Interkulturaltät?Björn KargDie Philosophie als "Weisheit der Liebe". Der Dritte als Urheber des gerechten Diskurses im Denken von Emmanuel LevinasAnja SolbachMetaphorik und Metaphysik. Ästhetik nach Heidegger und Ricoeur im Rahmen eines hermeneutischen PhilosophiebegriffsSilja GraupeWozu wissen? Zur Bedeutung der (interkulturellen) Philosophie in der modernen WissensgesellschaftMarkus WirtzPhilosophie als Medium universeller Versöhnung im DenkenII. Weltphilosophien zur Frage der Bildungsfähigkeit des MenschenKai HochscheidDas Bild des Denkens im Kontext kultureller BildungÖzgür AktokUnverborgenheit als die Grundleistung der Ideen. Heideggers Auslegung von Platons HöhlengleichnisTanehisa OtabeDie Kunst des alten Japan im "Weltstrom".Zur Kulturphilosophie des frühen Tetsuro WatsujiPo Cheng HuangDer Bildungsbegriff bei Mengzi und HegelVerzeichnis der Autorinnen und Autoren.
InhaltsverzeichnisClaudia BickmannVorwortI. Was ist das, die Philosophie ... und was nicht?Bilder und Begriffe philosophischen Denkens in interkultureller PerspektiveClaudia BickmannVerkörperung der Freiheit im Wesen der individuellen Natur -Heidegger, Schelling und PlatonKwang-Sun JooGegenseitige Abhängigkeit in Nagarjurnas Denken als Paradigma für Interkulturaltät?Björn KargDie Philosophie als "Weisheit der Liebe". Der Dritte als Urheber des gerechten Diskurses im Denken von Emmanuel LevinasAnja SolbachMetaphorik und Metaphysik. Ästhetik nach Heidegger und Ricoeur im Rahmen eines hermeneutischen PhilosophiebegriffsSilja GraupeWozu wissen? Zur Bedeutung der (interkulturellen) Philosophie in der modernen WissensgesellschaftMarkus WirtzPhilosophie als Medium universeller Versöhnung im DenkenII. Weltphilosophien zur Frage der Bildungsfähigkeit des MenschenKai HochscheidDas Bild des Denkens im Kontext kultureller BildungÖzgür AktokUnverborgenheit als die Grundleistung der Ideen. Heideggers Auslegung von Platons HöhlengleichnisTanehisa OtabeDie Kunst des alten Japan im "Weltstrom".Zur Kulturphilosophie des frühen Tetsuro WatsujiPo Cheng HuangDer Bildungsbegriff bei Mengzi und HegelVerzeichnis der Autorinnen und Autoren.
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Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen
DE PB NW
ISBN: 9783883097497 bzw. 3883097497, in Deutsch, Traugott Bautz, Taschenbuch, neu.
Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen: InhaltsverzeichnisClaudia BickmannVorwortI. Was ist das, die Philosophie ... und was nicht Bilder und Begriffe philosophischen Denkens in interkultureller PerspektiveClaudia BickmannVerkörperung der Freiheit im Wesen der individuellen Natur -Heidegger, Schelling und PlatonKwang-Sun JooGegenseitige Abhängigkeit in Nagarjurnas Denken als Paradigma für Interkulturaltät Björn KargDie Philosophie als `Weisheit der Liebe`. Der Dritte als Urheber des gerechten Diskurses im Denken von Emmanuel LevinasAnja SolbachMetaphorik und Metaphysik. Ästhetik nach Heidegger und Ricoeur im Rahmen eines hermeneutischen PhilosophiebegriffsSilja GraupeWozu wissen Zur Bedeutung der (interkulturellen) Philosophie in der modernen WissensgesellschaftMarkus WirtzPhilosophie als Medium universeller Versöhnung im DenkenII. Weltphilosophien zur Frage der Bildungsfähigkeit des MenschenKai HochscheidDas Bild des Denkens im Kontext kultureller BildungÖzgür AktokUnverborgenheit als die Grundleistung der Ideen. Heideggers Auslegung von Platons HöhlengleichnisTanehisa OtabeDie Kunst des alten Japan im `Weltstrom`.Zur Kulturphilosophie des frühen Tetsuro WatsujiPo Cheng HuangDer Bildungsbegriff bei Mengzi und HegelVerzeichnis der Autorinnen und Autoren, Taschenbuch.
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Sinnhorizonte. Weltphilosophien zur Bildbarkeit des Menschen
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