Pädagogik und Psychoanalyse. Beitrage zur Geschichte, Theorie und Praxis einer interdisziplinaren Kooperation.
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Pädagogik und Psychoanalyse. (1985)
DE PBISBN: 9783884792100 bzw. 3884792105, in Deutsch, Taschenbuch.
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Beiträge zur Geschichte, Theorie und Praxis einer interdisziplinären Kooperation. Hrsg. von Günther Bittner und Christoph Ertle. 188 Seiten, broschiert (Königshausen & Neumann 1985) leicht berieben und angeschmutzt 250 g. Sprache: de.
Beiträge zur Geschichte, Theorie und Praxis einer interdisziplinären Kooperation. Hrsg. von Günther Bittner und Christoph Ertle. 188 Seiten, broschiert (Königshausen & Neumann 1985) leicht berieben und angeschmutzt 250 g. Sprache: de.
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Pädagogik und Psychoanalyse. Beitrage zur Geschichte, Theorie und Praxis einer interdisziplinaren Kooperation. (1985)
DE USISBN: 9783884792100 bzw. 3884792105, in Deutsch, Würzburg, Königshausen und Neumann, gebraucht.
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minimale Gebrauchs- und Altersspuren, sehr gut erhalten - Antiquariate, Bibliotheken und Buchhandlungen erhalten einen Rabatt von 10% - Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300 Original-Broschur, 188 Seiten, 21 cm x 14,5 cm.
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Pädagogik und Psychoanalyse. Beiträge zur Geschichte, Theorie und Praxis einer interdisziplinären Kooperation (1985)
DE PBISBN: 9783884792100 bzw. 3884792105, in Deutsch, Königshausen & Neumann, Würzburg, Taschenbuch.
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Pädagogik und Psychoanalyse. Beiträge zur Geschichte, Theorie und Praxis einer interdisziplinären Kooperation (1985)
DE PB USISBN: 9783884792100 bzw. 3884792105, in Deutsch, 188 Seiten, Königshausen u. Neumann, Taschenbuch, gebraucht.
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Pädagogik Psychoanalyse. Beiträge zur Geschichte, Theorie Praxis einer interdisziplinären Kooperation (1985)
DE PB USISBN: 9783884792100 bzw. 3884792105, in Deutsch, Königshausen & Neumann, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR [51070922], Florstadt, Germany.
188 Seiten Exemplar aus einer wissenchaftlichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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