Lernlandschaften. Neue Schulbauten (Paperback) - 5 Angebote vergleichen

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Marc-Olivier Mathez, 1957 in Bern geboren, studierte Architektur an der ETH Zürich. 1990 eröffnete er das Architekturbüro Marc-Olivier Mathez. Er ist Gewinner zahlreicher Architekturpreise. Was ist eigentlich Schule und was 'kindgerechte' Architektur? Eine Aufreihung von Klassenräumen, der Ton der Pausenglocke, lärmende Kinder in langen, engen Fluren, staubige Vitrinen auf sechseckig gefliesten Treppenhauspodesten, pflegeleichte Böden und schwere Brandschutztüren? Für den Architekten Marc-Olivier Mathez ist Schule 'WerkStadt', Inszenierung, ein Raum, der nicht einem gesellschaftlichen Disziplinierungswillen unterworfen sein sollte. Den Anfang seiner Schulbauprojekte machte Mathez mit der 'Grund- und Stadtteilschule Stübenhofer Weg'. Im Jahr 2010 entwickelte das Architekturbüro ein pädagogisches Schularchitektur- Projekt in Anlehnung an den niederländischen Architekten Herman Hertzberger schlichter Bau, großzügige Räume, viel Tages- und Kunstlicht, offene Innenräume ohne Flure, Arbeits- und Ruhezonen zukunftsweisend für Deutschland. Dieses Katalogbuch stellt drei der innovativen Schularchitektur-Projekte Mathez vor: das 'Gymnasium Süderelbe' in Neugraben-Fischbek, die 'Grund- und Stadtteilschule Stübenhofer Weg' in Kirchdorf-Süd und die 'Integrative Grundschule Am Johannisland' im 'BGZ Neugraben-Fischbek'.

Von Marc-Olivier Mathez, Galerie Renate Kammer: Was ist eigentlich Schule und was 'kindgerechte' Architektur? Eine Aufreihung von Klassenräumen, der Ton der Pausenglocke, lärmende Kinder in langen, engen Fluren, staubige Vitrinen auf sechseckig gefliesten Treppenhauspodesten, pflegeleichte Böden und schwere Brandschutztüren? Für den Architekten Marc-Olivier Mathez ist Schule 'WerkStadt', Inszenierung, ein Raum, der nicht einem gesellschaftlichen Disziplinierungswillen unterworfen sein sollte. Den Anfang seiner Schulbauprojekte machte Mathez mit der 'Grund- und Stadtteilschule Stübenhofer Weg'. Im Jahr 2010 entwickelte das Architekturbüro ein pädagogisches Schularchitektur- Projekt in Anlehnung an den niederländischen Architekten Herman Hertzberger – schlichter Bau, großzügige Räume, viel Tages- und Kunstlicht, offene Innenräume ohne Flure, Arbeits- und Ruhezonen – zukunftsweisend für Deutschland. Dieses Katalogbuch stellt drei der innovativen Schularchitektur-Projekte Mathez’ vor: d...

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